第四章 備考
甄選會(huì)要考文章,武藝和博物知識(shí),。文章功底和博物知識(shí)主要靠平時(shí)積累,。博物知識(shí)或許也可以現(xiàn)死記硬背一番。文章,,臨時(shí)抱佛腳或許可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣些華麗的詞藻,,編些不著邊際的故事寓言抑或觀點(diǎn)評(píng)述,但是文章之神在于心中思想,,在于寫作者胸中的抱負(fù)和丘壑,。文章寫的再美,沒有神韻,,倒不如文風(fēng)古樸,,言之有物。
一個(gè)月,,若是勤練武功,,卻是可以精進(jìn)不少。不是傳說有大俠閉關(guān)修煉一個(gè)月,,煉成蓋世神功的都有么,。所以,林楓兒和鄭玉不約而同的開始了早起晨練,。好在夏日天長(zhǎng),,卯時(shí)初天便微微亮了。
楓兒用劍,。鄭玉使一把折疊鐵扇,。二人各自尋得一片僻靜的樹林,迎著朝陽,,身影上下翻飛,,如同起舞一般。
林楓兒專心致志的練著劍法,,心中默默想著與劍招配合的心法,。沒有注意到在旁邊一棵樹頂上有個(gè)青衣少年已經(jīng)觀察自己多時(shí)了。
她練劍的地方是林間的一塊空地,??盏匾粋?cè)的樹林后是一塊巨大的山石平臺(tái),。有心人在巨石一側(cè)鑿了登上巨石的簡(jiǎn)易臺(tái)階。青衣少年平時(shí)就在這塊巨石上練功,。練功間隙經(jīng)常躍到樹頂居高臨下的欣賞風(fēng)景,。那日清晨林楓兒就成為這片風(fēng)景里新的元素。
林楓兒每日來練劍,,青衣少年也每日照舊在練功的間隙花上一兩炷香的功夫欣賞風(fēng)景,。
‘這小子,呃,,又或者是姑娘,,練功好起勁兒。難道是在為月底的甄選會(huì)努力么,?’青衣少年想,。‘說是小子,,又覺得有些窈窕蠻憨,。說是姑娘,又著男裝打扮,,舉手投足干脆利落,,眉宇間又透著些英氣。這劍法以前并未見過,。不知出自何門何派,?’。青衣少年觀察的多了,,竟更加了好奇心,。
‘無妨,若是他通過甄選,,早晚都會(huì)見到的’,,想到這里,青衣少年淡然一笑,,翩然躍入墨綠色的屏障里,。
博物知識(shí)考試包羅萬象,。從草藥辨識(shí)使用,,人體經(jīng)脈穴位,天文歷法,,到《周髀算經(jīng)》《九章算術(shù)》都可隨意出題,。難以預(yù)測(cè)。所以,,林楓兒他們也就找只好出些古籍,,撿自己最不擅長(zhǎng)的部分詳加推演復(fù)習(xí),。
每日練劍,讀書,,打坐,,休息。
時(shí)間一天天過著,。
各人心中有著期待,,連讀書修煉的日子都顯的生動(dòng)了許多。
兔穎小花
少年是誰,?