周二下午,，沈墨趁著老師寫板書，悄悄探出頭去,，隔著一條走道小聲喊鄭雯：“今天下午去圖書館嗎,？”
鄭雯看起來有些困，可能是中午沒休息好，聽見沈墨喊她,，愣了一會兒才反應(yīng)過來：“要不明天吧,？”
沈墨拼命搖頭，見老師轉(zhuǎn)過身來,，立即把頭縮回去假裝認(rèn)真聽講,，等到老師下次面對黑板，才再次開口：“可是我們組后天就要上臺演講了,，如果拖到明天做,，又有人明天突然有事怎么辦？”
鄭雯想了一陣,，轉(zhuǎn)頭詢問楊秋怡意見,，兩人低聲商量一陣，鄭雯對著沈墨點了點頭,，表示同意下午去圖書館,。
學(xué)校圖書館大多時候空空蕩蕩，即便是人最多的時候,，在里面讀書學(xué)習(xí)讀書的學(xué)生人數(shù)也不到座位數(shù)量的一半,，沈墨幾人很輕易地找一處偏僻無人且有電腦可以使用的角落，只要討論的時候不刻意喧嘩,，就不用擔(dān)心自己的討論會影響別人,。
沈墨最先的設(shè)想是大家先商量好要做哪些內(nèi)容，把內(nèi)容分成四個部分,，大家同時用四臺電腦做ppt,，最終再把做好的內(nèi)容和并在一起。
秋安媛提出異議：“這樣太麻煩了,，還不如一個人先寫一部分,，其他人再接著寫剩下部分?！?p> 鄭雯點頭：“嗯,。”
楊秋怡沒出聲,，臉上卻寫著“認(rèn)同”二字,。
確定好方法，接下來是尋找模版,，秋安媛首先打開自己面前電腦,，挨個點開模版查看，其它幾個人在一旁嘰嘰喳喳提意見,。這部分進行的十分順利,，雖然四個人看上了三個模版,，沈墨本人選擇了一個簡單樸素的,，秋安媛選擇的模版高端大氣,，另外兩人眼光一致，喜歡復(fù)雜精致的模版,。
沈墨并不堅持自己的選擇,，眼見自己和其它人選項不同，干脆直接退出爭論,。她的目的是完成老師的任務(wù),，在后天能順利提交作業(yè)不被批評并寫出有質(zhì)量的作業(yè)。至于模版是不是自己喜歡的類型,，真的不重要,，只要能看的過去就行。
秋安媛口才一流,，沈墨不過是腦袋放空兩分鐘而已,，她已經(jīng)說服鄭雯她們聽從自己的建議使用高端大氣模版，并提醒沈墨認(rèn)真討論,，不要走神,。
涉及到內(nèi)容方面，所有人都認(rèn)真起來,，鄭雯見她們爭論不休,，覺得她們完全是在浪費時間，她說：“沒必要這么麻煩,，我們隨便找一個做過ppt的小組,，把她們的ppt要過來改一下就行了?！?p> 每一組所需要做的內(nèi)容不同,，即便是把ppt要過來也不能直接照搬，需要改動的地方非常多,，相當(dāng)于只是套用別人的框架,。
單單是借用別人的框架和模版，也算是讓沈墨她們減輕步驟,，能提早結(jié)束討論,。
楊秋怡顯然也覺得這是一個好主意：“老師不是說蔣玄他們組做的好嗎？找他們要就行了,?！?p> 沈墨開始犯慫：“不行吧，蔣玄和歐陽溶他們上周才講完,，又被老師特意表揚過,，如果我們和他們弄一樣的框架和模版，被老師看出來怎么辦？”
秋安媛?lián)u搖頭,，一臉堅決：“作業(yè)這種東西最好還是自己完成,，反正也不難，大不了我們多想一會兒,?！?p> 楊秋怡還是堅持之前的想法：“你們誰去找他們要ppt？”
沈墨面露難色,，她并非對于借用別人作業(yè)框架的事情完全不心動,，只是她覺得這個辦法行不通。
沈墨搖頭：“我和他們組都不熟,，如果真的要借鑒別人的ppt,，我覺得還是找前幾周的人比較好?！?p> 別組的作業(yè)都是別人辛苦研究出來的產(chǎn)物,，不一定愿意就這樣輕易地把自己研究成果給沈墨幾人觀賞。
楊秋怡點頭：“那你們誰去找人,？”
沈墨還是推脫：“我真的和大家都不熟,。”
沈墨說的是實話,，她作為一個社恐患者,，無論什么情況都選擇避開和別人交流，如果她看到有人堵在自己前面,，通常不會說“借過一下”,，而是會選擇繞到另一條路去。她和同班同學(xué)交流極少,，有時候一兩周也說不上一句話,，頂多見面的時候打個招呼。
不是她高傲看不起人,，實在是性格有缺陷,，雖然心中想和別人相處，卻始終說不出話來,，偶爾說上一兩句也只覺得渾身尷尬頭皮發(fā)麻,，只有自己一個人安靜坐在一邊的時候才覺得安心。
鄭雯行動能力較強,，趁她們幾個說話的功夫,，已經(jīng)問了好幾個人，并且得出結(jié)論：“只有蔣玄他們組有ppt,，其它人要么我不熟沒問,，要么就是ppt找不到了,。”
沈墨：“我覺得可以參考他們ppt,，但最好不要直接照搬模版,。”
秋安媛默默做事不說話,，在鄭雯找人的間隙,，在紙上畫了個框架,，推到幾人面前：“第一部分這樣做就可以了,。”
鄭雯愣了一下：“什么意思,？”
秋安媛耐心講解,，這回沒有人有意見，幾人紛紛點頭,。
秋安媛在操作第一部分的內(nèi)容,，期間需要上網(wǎng)搜索一些資料，她一邊做一邊查顯然浪費時間,，沈墨坐到另一臺電腦面前查詢各種資料,，通過登錄微信網(wǎng)頁版?zhèn)鬏攦?nèi)容。
沈墨現(xiàn)在使用的電腦是她打開的第三臺電腦,，前面幾臺不知道為什么,，一旦打開微信網(wǎng)頁版界面，跳轉(zhuǎn)登陸的二維碼不出現(xiàn),，不管刷新多少次等待多久,，頁面始終是白花花的一片。沈墨開始以為是網(wǎng)絡(luò)問題,，但其它網(wǎng)頁都能打開,，只有微信登錄界面無法登錄，令人窩火,。
沈墨也曾試圖點擊每個電腦桌面都有的qq圖標(biāo),，企圖和秋安媛加上qq好友，通過線上傳輸內(nèi)容,，每個電腦都顯示該下載版本太老,，需要更新。
更新不僅費時也考驗人的耐心,，沈墨耐著性子等到更新完畢,，系統(tǒng)顯示她的賬號是異地登錄，必須要安全驗證等亂七八糟的步驟,，她折騰了一圈下來,，又回到原點,。
幸好并非所有電腦都打不開微信網(wǎng)頁版登陸界面，沈墨深吸幾口氣,，讓被電腦折騰的有些煩躁的自己盡量平靜下來,，繼續(xù)后面的操作。
沈墨在這邊弄了一圈無意義操作,，站著的鄭雯和楊秋怡紛紛搬來椅子坐下,，鄭雯時不時上前指導(dǎo)一下對ppt不夠熟練的秋安媛，楊秋怡大多時候安安靜靜地坐著,，偶爾提出幾個有用的建議,。
幾人在圖書館奮斗兩個半小時，并進行了簡短而小聲的演講彩排,，在結(jié)束后頂著漆黑的夜色走出圖書館,。
秋安媛一邊走路一邊和男朋友發(fā)消息，速度有些慢,。沈墨的肚子一個小時之前就開始叫喚,，好不容易熬到完成作業(yè)，不想再有任何停留,，一向走路較快的她等不急秋安媛,，對她說：“我先去吃飯啦?！?p> 秋安媛不知道在和男朋友說些什么,，笑的開心，但也沒忘了回復(fù)沈墨：“嗯,?！?p> 沈墨得到回答，飛一般地跑走,，敏捷地繞開路上行人,，用五分鐘走完了十分鐘的路程，進入飯?zhí)瞄_始點餐,。
沈墨去了離圖書館最近的第一飯?zhí)?，選擇了自己最愛的菜品之一——鐵板燒。
她以為自己來的晚,，實際上還有七八個人排在她面前,。鐵板燒和普通飯菜不同，無法立即做好并讓同學(xué)拿走,，等待的隊伍也隨之分成兩列,，一列排隊付款，另一列用來等待,，付款完畢轉(zhuǎn)移到另一個隊伍等待自己的菜品完成,。
等待期間,，沈墨無聊地刷手機，她以前設(shè)置好的微信小程序彈出提示：距離您的好友“秋安媛”生日還有三天,。
在開學(xué)之初,，宿舍里幾人交換過彼此生日日期，沈墨怕自己記不住,，全都記在了小程序里面,，讓小程序分別在還有七天、三天以及生日當(dāng)天特意提醒自己祝福別人,。
這招大多數(shù)湊效,，小程序偶爾也會失靈，在生日當(dāng)天不彈出提醒,。阮綿綿的生日在軍訓(xùn)期間,，沈墨設(shè)置的提醒沒出現(xiàn),，等她自己想起來已是一周之后,。
沈墨順手把消息發(fā)給李文茵，李文茵回復(fù)很快：“到時候我們悄悄給她買個蛋糕吧,?！?p> 沈墨尤其喜歡悄悄給別人準(zhǔn)備驚喜，觀察別人在發(fā)現(xiàn)驚喜那一刻的表現(xiàn),，她很快激動起來：“好呀,！那我們叫阮綿綿一起吧?！?p> 李文茵放下手機問了下同在宿舍的阮綿綿,，阮綿綿雖然不至于像沈墨那樣激動，本人也是贊同的：“因為減肥,，我已經(jīng)好久沒吃過高熱量產(chǎn)品,，這次是為了宿友的生日不得不吃上一兩塊，我的脂肪會原諒我的,?！?p> 幾人達成一致，暗中拉了一個臨時的小群,，僅供這幾天商量事情,，秋安媛生日一過立即解散。
聊天完畢,，隊伍正好輪到沈墨,，她歡喜地把托盤放在自己跟前，等著打飯大叔用專業(yè)的鐵夾子把鐵盤放上去,。
沈墨仔細看了眼里面的菜品,，發(fā)現(xiàn)不是自己點的東西,，旁邊等待著做好的菜品中也沒有自己點的類型，她有些疑惑：“您好,，我點的牛肉和魚蛋是還沒好嗎,？”
“哪有什么牛肉和魚蛋！”大叔打量著她,，語氣中流露出濃濃的不信任：“你該不會是沒點吧,？”
沈墨立即翻出幾分鐘之前校園通app上的付款記錄：“有的，你看,，我這里有記錄,，我真的點了?！?p> 大叔狐疑地看了一會兒,，最終說道：“行行行，你再點一遍,?！?p> 沈墨重新點餐，并等待其他人先領(lǐng)取菜品,。
沈墨在第一次點餐的時候分明有看到大叔把自己的菜品放到鐵盤里,，和其它盤子放在一起等待菜品燒好，而現(xiàn)場的其它鐵盤里全都是另外的菜品,，沈墨第一時間想到的可能性是有人拿錯了自己的菜,。
但她很快意識到了不對，如果真的有人拿錯了自己的菜,，這時候應(yīng)該會多出一份沒人認(rèn)領(lǐng)的菜品,，可是沒有，她后面的人全都順利取餐,，好像自己之前點的餐憑空消失了一樣,。