“我們的班主任是一位年輕美麗的女老師,。

　　我們的老師叫趙芳菲,。

　　她總是認(rèn)真負(fù)責(zé)從不遲到早退曠課。

　　不過(guò)今天沒(méi)有來(lái),?！?p>　　我坐在白熾燈的燈管蓋子上,，為小蒼和嚶嚶介紹著現(xiàn)在的情況。

　　我邀請(qǐng)了小蒼和嚶嚶來(lái)跟我一起上課,，不過(guò)今天語(yǔ)文課不知為何改成了自習(xí),。

　　“我們要怎么上自習(xí)？”小蒼茫然的問(wèn),。

　　“嚶,，我們出去玩吧,。”嚶嚶看起來(lái)并不想上學(xué),。

　　“嗯...那好吧,。”我沉思一下,，點(diǎn)頭答應(yīng),。

　　“唉?！?p>　　我們正準(zhǔn)備起飛,，在我們的下方，坐在后排的大力忽然捅了捅坐在前排的葵雨,。

　　“你知道嗎,？趙老師為什么沒(méi)來(lái)？”

　　“我怎么知道,?！?p>　　葵雨是個(gè)短頭發(fā)，有點(diǎn)黑有點(diǎn)瘦,，十分文靜的女生,，并不太愿意和他在課堂上說(shuō)話，敷衍了一句就繼續(xù)看自己的書,。

　　從早讀到現(xiàn)在第一堂課,，趙老師都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，剛剛只有方老師來(lái)和大家說(shuō)了一下這節(jié)語(yǔ)文課上自習(xí),，并把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)留下了,。可是昨天晚上趙老師還說(shuō)這節(jié)課要講評(píng)作文呢,。

　　原本的作文本也沒(méi)發(fā)下來(lái),，大家只好收起語(yǔ)文課本，打開(kāi)算數(shù)冊(cè)子,，開(kāi)始上數(shù)學(xué)自習(xí),。

　　“你不知道吧?！贝罅惤?，“我悄悄告訴你啊?！?p>　　本來(lái)乖巧的葵雨被他調(diào)動(dòng)起了好奇心,，轉(zhuǎn)過(guò)半個(gè)身來(lái)。

　　“我剛剛爬在后門偷看，看見(jiàn)教導(dǎo)主任和方老師站在門口,，你猜我聽(tīng)到了什么,？”大力做出十分謹(jǐn)慎又驚恐的夸張表情。

　　“聽(tīng)到什么,？”葵雨不太耐煩,，希望他快點(diǎn)講，講完自己好去做題,。

　　“趙老師家的小孩丟了,！”大力附在葵雨耳邊，十分悄聲的說(shuō),。

　　“趙老師家的孩子丟了,？”坐在大力旁邊的梁小灰突然從數(shù)學(xué)冊(cè)子上抬起頭來(lái)，癡癡的發(fā)問(wèn),。

　　教室里出現(xiàn)了片刻的沉默,。

　　然后二年一班就炸了。

　　全班都沸騰了起來(lái),。

　　“趙老師...家的寶寶丟了,？”

　　“真的假的？趙老師家就住在我們小區(qū),！”

　　“我見(jiàn)過(guò)趙老師的孩子,，是個(gè)小男孩,，叫傅思博,！”

　　“我也見(jiàn)過(guò)呢！趙老師喊他小思,?！?p>　　“趙老師的孩子多大了呀？”

　　“沒(méi)多大,，還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢,。”

　　“大力你沒(méi)撒謊吧,？小孩子怎么會(huì)丟了呢,？”

　　“我親耳聽(tīng)到的！我聽(tīng)方老師說(shuō),，孩子奶奶送小孩兒去上幼兒園的路上,，忽然就不見(jiàn)了！”

　　我站在高高的燈管上,，看著班里剛剛還都趴在自己桌子上的同學(xué)們,，一個(gè)一個(gè)都活動(dòng)了起來(lái)。放下了筆放下了書，開(kāi)始交頭接耳,，嘰嘰喳喳,。

　　“安靜，在吵什么呢,？”方老師忽然來(lái)了,。站在門口嚴(yán)厲的說(shuō)。然后走進(jìn)來(lái)坐在講臺(tái)前開(kāi)始看堂,。

　　“趙老師不在,，你們更應(yīng)該表現(xiàn)的好一點(diǎn)。這堂課我看著你們,，我看看誰(shuí)還要說(shuō)話,。”

　　方老師和趙老師不一樣,，她一嚴(yán)肅起來(lái),，真的誰(shuí)也不敢說(shuō)話了。

　　不過(guò)我敢說(shuō),，因?yàn)槲易兂缮n蠅之后,，方老師聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“趙老師家的寶寶丟了,，怎么辦呀,？”我轉(zhuǎn)頭向小蒼，嚶嚶求助,。

　　“你們趙老師不是去找了嗎,？”小蒼不怎么擔(dān)心的搓搓鼻子。

　　“小蒼,，你們...陪我也幫趙老師找找怎么樣,？”

　　變成蒼蠅的我在人類的世界就等于消失了。我知道,，我看到了...這幾天爸爸媽媽和親戚鄰居是多么擔(dān)心我,，為我傷心。我們的趙老師是那么好的一個(gè)人,，自己的孩子丟了一定要著急壞了,。

　　作為這里唯一一個(gè)不需要上課的學(xué)生，我真想幫幫她,。

　　“嚶,，義不容辭?！眹聡虏恢缽哪睦飳W(xué)來(lái)一個(gè)成語(yǔ),，朝我敬了個(gè)有模有樣的軍禮,，就飛了出去。

　　“恕不奉陪,?！毙∩n也鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著飛出去,。

　　我急忙拉住小蒼：“誒,？‘恕不奉陪'的意思是你不陪我去?！?p>　　小蒼有些無(wú)辜的撓了撓頭：“樹(shù)不奉陪,，我陪你去?！?p>　　......

　　......

　　你知道做一只蒼蠅的好處是什么嗎,？

　　那就是可以飛。

　　當(dāng)我們飛出教室的窗子,，飛到很高很高的天空上的時(shí)候,，地面上的房子就會(huì)變小，樹(shù)會(huì)變小,，車會(huì)變小,，人也會(huì)變小。

　　變小的人在變小的街道上走來(lái)走去,。變小的汽車在變小的十字路口令行禁止,。周而往復(fù)，每天都是如此,，好像沒(méi)有什么變化,，也沒(méi)有走丟的小男孩在自由活動(dòng)。

　　我們幾乎將學(xué)校和老師家附近都轉(zhuǎn)了個(gè)遍,，但是一無(wú)所獲,。路上三四歲的小朋友，都有大人很好的陪在旁邊,，偶爾發(fā)現(xiàn)大哭的，也很快會(huì)有人上前哄,。

　　“嚶...這個(gè)人類小孩兒,，不會(huì)...也變成蒼蠅了吧？”

　　“這個(gè)機(jī)率應(yīng)該不大,?！蔽疑髦氐南肓讼牖卮饑聡隆Ｄ莻€(gè)壞神仙如果把很多人都變成了蒼蠅,，那失蹤的事情應(yīng)該會(huì)很多,。如果他只是把少數(shù)的人變成我這樣，那不會(huì)這么巧...

　　“如果變成別的動(dòng)物，那就更難了,?！毙∩n道。

　　“我們可以找楊桃?guī)兔?！”我忽然在空中停了下?lái),，高興的說(shuō)。

　　我剛剛變成了蒼蠅的那兩天,，我爸爸尋找我的時(shí)候就經(jīng)常會(huì)拉上楊桃,。

　　爸爸會(huì)拿一個(gè)我的物件，手套襪子,，或是毛絨熊,。讓楊桃聞一聞，說(shuō)：楊桃,，你知道伊始在哪嗎,？你快帶我去找她。

　　如果我在家里的話,，楊桃最后會(huì)把爸爸帶回家,。如果我飛來(lái)學(xué)校聽(tīng)課了，楊桃就會(huì)把爸爸領(lǐng)進(jìn)學(xué)校,。如果我和小蒼,，嚶嚶在公園里飛來(lái)飛去的玩，楊桃就帶爸爸在公園里跑來(lái)跑去,。

　　我家楊桃是非常聰明的,，可是總被信誓旦旦的領(lǐng)到一只小蒼蠅面前這誰(shuí)受得了？

　　久而久之,，現(xiàn)在爸爸還會(huì)沒(méi)事就出門找我,，但是再也不帶楊桃了。

　　楊桃被爸爸罵了好幾次,，覺(jué)得很委屈,。我想現(xiàn)在是為楊桃正名的時(shí)候了！

　　這樣決定著,，我們很快就飛回了家,。