小灰說完，全班都熱烈的鼓起掌來。

　　唯獨有一個人哈哈大笑,。

　　“哈哈哈哈——”大家紛紛尋著聲音看去,，又是多動磊。這家伙剛剛被趙老師批評完,，現(xiàn)在過了十分鐘又忘了自己姓啥名誰了。

　　“怎么可能有人變成自己的爺爺？那你變成自己爺爺了,，是叫自己‘爺爺’呢,？還是叫自己‘孫子’呢？”

　　“哈哈哈哈——”他這樣一說完,，全班也哄堂大笑起來,。對于自己該叫自己什么的問題，發(fā)起了自由討論,。

　　“應(yīng)該叫孫子吧,，畢竟已經(jīng)變成爺爺了?！?p>　　“等我老了,，自然不就變成我的爺爺了，頭發(fā)變白,，動作變慢,，還要拄上拐杖?！?p>　　......

　　小灰那張有些黝黑的小臉紅了起來,，越來越紅。他站得僵硬,，但有一只腳挪了挪,，好像想坐下，又想跑出教室去,。

　　“小灰,，你坐下吧?！壁w老師輕聲說：“小灰的這篇作文進(jìn)步很大,。最后這一句也沒有問題，并不是病句,。小磊你那是強(qiáng)詞奪理,。”

　　聽趙老師解釋,，大家又哄笑起小磊來,。小磊淘氣的吐吐舌頭。

　　“有同學(xué)可能覺得這句聽起來有些不妥,。那是因為,，我們并不能真的變成和別人一模一樣的人。小灰的這句話可以改為‘我要變成像我爺爺那樣優(yōu)秀的人,?！蛘呤恰兂杀任覡敔斶€要偉大的人’。”

　　底下的同學(xué)們默默點頭贊同,。

　　“那么，我們再次為小灰的進(jìn)步鼓鼓掌,?！?p>　　掌聲又一次更熱烈的響了起來，小灰的臉也更紅了,，不過他終于咧嘴笑了,。

　　趙老師又講評了幾個人的作文，有人想變成天上的星星,，因為媽媽說去世的外婆就在天上,，她想到天上去陪著她。有人想變成雨水,，落到地上,，流進(jìn)海里，蒸發(fā)到天上,，便是上天入地的流浪,。大家都寫得很好。

　　雖然這篇作文我沒有交,，也沒有寫,，但這幾節(jié)課依然受益匪淺。等我變回了人類的時候,，再給趙老師補(bǔ)交作業(yè)吧,。

　　只是一直有個讓我疑惑的問題，就是葵雨的作文,。當(dāng)時她掃了一眼作文的成績后,，就馬上合上了本子，并塞進(jìn)書包里了,，我再沒有機(jī)會看她寫了什么,。

　　這種好奇真讓人難受。

　　因為我實在是想不通,，我的學(xué)習(xí)成績平平,，我的長相平平，平時上課也不是發(fā)言積極的學(xué)生,，下課也不是性格活潑能團(tuán)結(jié)同學(xué)的那一類,。我沒有什么很擅長的事，也沒有什么特別的愛好,。難以理解這樣平平無奇的我也會被人羨慕,，我想不通她羨慕我什么。

　　班里四十六個同學(xué),，她為何唯獨想變成我,。

　　......

　　下課鈴打響,，別人都去操場玩耍，或者聚在一起聊天了,，葵雨仍坐在自己位子上,，拿出英語課本預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

　　我想我是再沒機(jī)會看到她寫的內(nèi)容了,。畢竟趙老師也說不該偷看別人的作文,。我只能放棄了。

　　不過當(dāng)我也決定出去放放風(fēng)的時候,，我看見班長蔣琳琳站到了葵雨桌子前來,。

　　“趙老師叫你過去一下?！绷樟照f,。

　　“趙老師叫我？”葵雨詫異的抬起頭,，有點謹(jǐn)慎的問,。

　　“嗯。去她辦公室,?！绷樟拯c點頭，就回到自己位子上去了,。

　　我也好奇趙老師找她干什么,，葵雨不是班級干部，學(xué)習(xí)成績其實也和我差不多,。在班里不搗蛋不惹事,，是那種最安靜聽話的小女孩。

　　我也想不明白趙老師找她是做什么,，便也偷偷跟了過去,。

　　葵雨出了教室，上了樓梯,，再右拐走到走廊的盡頭,，就到了趙老師的辦公室——二年級班主任辦公室。

　　葵雨站在辦公室門前,，望著高高的門牌,。才伸出手，輕輕的敲了一下門,，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,。

　　“請進(jìn)。”屋里很快傳來不知是哪位女老師柔和的聲音,。

　　葵雨放下敲門的拳頭,。輕輕推開木門。

　　辦公室正對東面,，陽光從寬敞的窗子灑進(jìn)來,，整片落在屋子里的瓷磚地板上。

　　屋里四五張桌子,，三四位老師。

　　趙老師伏在一張桌案前,，正批改另一個班級的語文作業(yè),。見是葵雨站在門口，很高興的招呼她進(jìn)來,。

　　“來,，葵雨?！?p>　　葵雨就慢慢走進(jìn)來,，再關(guān)上身后的門。我在她關(guān)門前也鉆了進(jìn)來,。她站在看起來有些高的桌子前面,，雙手握在一起，但是盡量不讓校服袖子碰到趙老師的桌子,。

　　“老師看過你的作文,，受到一些啟發(fā)?！壁w老師放下筆,，用一只手托著臉，微笑的看著小葵雨,。

　　“什么,？”葵雨細(xì)聲的問。

　　“老師發(fā)現(xiàn),，老師也很想變成你,。”

　　“變成我,？”葵雨皺皺眉,，好像并不相信趙老師的話，老師是在和自己開玩笑吧,，因為自己寫的作文......

　　“你過來,。”趙老師偷偷看了看屋里其他三位老師。一位老師在低聲備課,。一位老師在喝茶,，看手機(jī)上的新聞。一位老師在整理學(xué)生剛送來的卷子,。

　　趙老師對葵雨勾勾手指,，讓葵雨坐到自己旁邊的一張椅子上來。兩個人貼得近近的,。

　　她們居然想說悄悄話,。不過我站在桌子上，趙老師保溫杯的后面,，還是什么都聽得很清楚,。

　　“老師在你這么大的時候...”趙老師悄悄說起來。

　　“是個特別調(diào)皮搗蛋的小姑娘,。那時候,，老師的老師讓大家背課文，我很快就背會了,。但是背會了的我沒事做,，我就問老師?！袄蠋?，我背會了，然后呢,？”

　　老師仍然讓我背課文,。老師說，背會了,，那就......再多背幾遍吧,。”

　　“撲哧,?！壁w老師講得太生動了，葵雨小聲的笑出了聲,。然后趕緊看看屋里其他老師,。沒人注意她。

　　趙老師便接著講,。

　　“我就覺得學(xué)習(xí)很沒意思,。我只想出去跳皮筋，打沙包,，和男孩們逃課去山里摘野果子,，抓野兔子,。”

　　“抓野兔子,？”葵雨睜大眼睛,，有些好奇。

　　“是啊,，抓野兔子,。

　　老師就去跳皮筋，打沙包,，摘野果,，抓野兔子。沒把心思放在學(xué)習(xí)上,?！?p>　　“老師就這樣游戲著長大。除了語文成績好一些,，別的成績便一直不怎么好,。等老師上了高中,，最后想要考大學(xué)的時候,，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。那條分?jǐn)?shù)線很高,，而老師離著好遠(yuǎn),。”

　　“媽媽說那時候的大學(xué)很難考,?！笨臧参靠雌饋碛行┥駛内w老師。

　　“沒錯,，所以老師就沒有考上,。”

　　葵雨默不作聲,，不知道該說什么了,。

　　“如果那時候的老師像葵雨一樣，每天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),。應(yīng)該就可以考上大學(xué)了吧,。”趙老師笑道,。

　　“可是我的學(xué)習(xí)成績又不好,。”葵雨抬頭看著趙老師,，覺得自己能不能考上大學(xué),，是個又高又遠(yuǎn)看不見的問題,。

　　“學(xué)習(xí)成績的好壞，是靠分?jǐn)?shù)決定的,?！壁w老師也望著葵雨，“但是最終能拿到多少分?jǐn)?shù),，是靠人的品質(zhì),。”

　　“一個人品質(zhì)的好壞是沒有分?jǐn)?shù)衡量的,。而難以衡量的東西,，經(jīng)常是最寶貴的。

　　葵雨在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,，腳踏實地,，也很細(xì)心，很有耐心,。只需要再大膽一點,，有不會的問題問問他人，成績是自然而然就會提高的,，老師對你完全有信心,。”

　　葵雨似懂非懂的點點頭,。

　　“老師一想起來,，就會很羨慕你?！?p>　　瘦瘦的小臉有些微紅,。

　　“好啦，去上課吧,。謝謝你聽我分享我的故事,。”

　　最后趙老師拍拍葵雨的肩,，放她走了,。

　　發(fā)呆的我也連忙跟上。

　　“哦,，等一下,。”

　　葵雨從椅子上跳下來,，走到一半,，又被老師叫住。

　　“還有一件事,?！壁w老師打開抽屜,，拿一張紙遞給葵雨。

　　......

　　......

　　“趙老師叫你去干嘛了,？”

　　葵雨被叫走的時候班長沒有告訴別人,。但坐在旁邊什么都好奇的大力自己去問了。

　　可是班長也不知道,。

　　大力見同桌慢悠悠的回來了,，十分好奇的問。

　　“把...這個給我了,?！笨昱e著手里的暑假手抄報。

　　“說入選的手抄報展覽完了,，就發(fā)回來了,。”

　　“害,，就這事兒啊,。”

　　“嗯,?！笨挈c點頭，坐回自己的座位上,，重新拿起英語書,，繼續(xù)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,。

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