李默不由得想起了生物實(shí)驗(yàn)室的５只小白鼠,，自己第一次嘗試用樹枝與它們進(jìn)行鏈接，這之后,，５只小鼠腦死亡,。

　　自己也進(jìn)行過鏈接，沒感到什么特別的,。之后也鏈接過王洪,、陸淼和李欣然，只是莫名奇妙地獲得了權(quán)限等級(jí),，并且看到了一部分記憶,。

　　但是鏈接那幾個(gè)仿生人時(shí),，感覺卻有些不一樣。

　　而這一次,，全校的師生來到這個(gè)詭異的世界,，同樣是因?yàn)殒溄?，只不過這次是白色的巨樹,。

　　到目前為止，李默一共見過三棵樹,，一棵是自己鏈接用的翠綠的樹,，一棵是李欣然和陸淼，他們代表的混亂者出現(xiàn)異常時(shí)鏈接的紅色的樹,，還有就是昨夜在學(xué)?？匆姷陌咨迾洹?p>　　這３棵樹除了顏色不同,，并無差別,，也無法判斷它們是不是同一棵。

　　如果樹枝數(shù)據(jù)線,，樹本體就應(yīng)該是數(shù)據(jù)線鏈接的本體了,，自已不過是路過這個(gè)數(shù)據(jù)線的中轉(zhuǎn)站。

　　看來,，讓“一無所有”真正懼怕的,，是那棵巨樹。

　　趨利避害,，是生物的本能,。在這個(gè)虛擬世界，雖然不知道游蕩體是不是生物,，但從對(duì)方躲避的表現(xiàn)來看,，鏈接到那棵巨樹，很可能意味著游蕩體的死亡,。

　　既然這樣,，自己就有了應(yīng)對(duì)它的手段。

　　問題在于這個(gè)手段本身,。

　　樹枝并不屬于李默自身,，而是來自那棵巨樹，可以通過意識(shí)直接操控,。但樹枝的速度,，卻在逐漸變慢。

　　李默感受到了,，一種排斥感,，來自樹枝的排斥感,。

　　這種感覺是自己最初來到學(xué)校，進(jìn)行鏈接時(shí)沒有感受過的,。這種排斥感不會(huì)沒有緣由,，自己在學(xué)校生活的時(shí)日不長，但這幾日來有著太多的變量,，比如自己心態(tài)的改變,，記憶的積累，樹枝使用次數(shù)的改變等等,。

　　這么多變量,，也沒有足夠的時(shí)間來推測是什么讓樹枝產(chǎn)生了變化。

　　但可以確認(rèn),，隨著排斥感增強(qiáng),，自己每次使用樹枝都會(huì)帶來巨大的疲憊感和虛弱感，而且樹枝的速度也在減慢,。

　　李默知道,，不能再拖下去了，必須想辦法解決眼前的怪物,。

　　“一無所有”歪著腦袋看向李默,，扭曲夸張的臉上流露出類似人類一般的表情。像是在表達(dá)疑惑不解,，又像是在表達(dá)恐懼,。

　　四只藍(lán)色的眼睛同時(shí)盯著李默，腦海中的聲音再次出現(xiàn),，還是千千萬萬人混雜的低語,，不過這次，這些聲音像是在一同呼喚著傳達(dá)著什么,。

　　同樣含糊不清,，只可以感覺到疑惑和恐懼的情緒。

　　本來在這個(gè)世界感覺不到疲憊,，李默卻不是如此,，此刻已經(jīng)難以支撐身體，大汗淋漓,。

　　王安如也看出了李默的不妥,，攙扶著李默。

　　白色的樹枝鏈接,，是所有人來到這個(gè)世界的真正原因,。而白色樹枝的出現(xiàn)和老烏龜以及這個(gè)游蕩體有關(guān)。

　　如果綠色的樹和白色的樹是同一棵，那么,，導(dǎo)致鏈接的真正原因是老烏龜,，是不是可以避過眼前靈活的游蕩體，直接解決掉老烏龜就可以離開這個(gè)詭異的世界呢,。

　　正在李默休息思考的時(shí)候,，“一無所有”再次行動(dòng)了。

　　“一無所有”似乎感覺到了李默體力正在下降,，并不接近李默,，反而告訴地在墻壁上攀爬，選擇距離李默較遠(yuǎn)的昏睡中的學(xué)生進(jìn)行攻擊,。

　　巨大的紅色的舌頭此刻成了索命的鎖鏈,，一次又一次伸向毫不知情還在夢鄉(xiāng)中的學(xué)生們,。

　　李默知道,，不管這些學(xué)生死活，直接想辦法解決掉這個(gè)怪物和老烏龜是最好的選擇,。

　　自己和這些學(xué)生也才剛剛見面,，總共加起來也沒說幾句話，理智的決斷是放棄他們,。

　　李默看向身旁的王安如,，她是打心底關(guān)心這些學(xué)生的人。而自己,，最多是同病相憐,，感到同情罷了。

　　小白鼠,！

　　沒錯(cuò),，大家都是試驗(yàn)箱中的小白鼠，卑微而弱小,，對(duì)外面的世界一無所知,。

　　自己從來不是一個(gè)合格的管理者，更不是一個(gè)陰謀家,，無法領(lǐng)導(dǎo)這些小鼠沖破牢籠,。但自己是一個(gè)科研工作者，永遠(yuǎn)行進(jìn)在探索未知和追求真理的道路上,。

　　就在這求知的路上,，未來的某一天，自己會(huì)打破這實(shí)驗(yàn)箱的墻壁,，哪怕是一絲裂縫,，讓這些籠子中的小鼠感受到真實(shí)世界的陽光和空氣，說不定這些小鼠會(huì)爆發(fā)出意想不到的力量。

　　李默不再躑躅,，拼盡全力地應(yīng)付著“一無所有”的攻擊,，可樹枝的排斥感愈發(fā)強(qiáng)烈，已經(jīng)快要招架不住,。

　　就在這時(shí),，背后傳來一陣劇痛，李默低頭一看,，發(fā)現(xiàn)胸口是一匕首的尖端,，正在滴著鮮血。

　　老烏龜不知什么時(shí)候已經(jīng)醒來,，拾起李默掉在地上的匕首,，從后背刺穿了李默的身體。他拔出沾滿鮮紅的匕首,，再次高高舉起,，準(zhǔn)備徹底結(jié)束李默的生命。

　　王安如不知從哪來的勇氣,，一把推開神情癲狂而扭曲的老烏龜,，扶著李默。

　　李默已經(jīng)徹底脫力,，意識(shí)正在逐漸渙散,，腦海中第一日來到學(xué)校時(shí)聽到的聲音再次響起，那是來自綠色巨樹的聲音,。

　　那聲音不是任何一種語言,，卻能直接傳達(dá)出它的意思，它在李默選擇,，放棄人類的感情,，拋棄身邊的這些人，或者,，死在這里,。

　　自從鏈接到那棵巨樹之后，它就沒有發(fā)出任何聲音,，一直沉寂,，直到今天。

　　看來,，自己到達(dá)這個(gè)世界,，來到學(xué)校重新成為一個(gè)學(xué)生，一切的一切,，都和這棵巨樹有關(guān),。

　　它目的是什么,，為什么選中自己，又為什么在此刻讓自己做出選擇,？

　　選擇題,，李默最討厭的就是選擇題，只有小孩子才會(huì)做選擇題,。

　　李默直接斷開了鏈接,，不去理會(huì)那棵巨樹。眼皮越來越沉重,，感覺身體正在倒下,，恍惚間，看見前方王老師正和老烏龜扭打成一團(tuán),，而一旁司機(jī)待發(fā)的“一無所有”再次伸出它的舌頭,，目標(biāo)正是那兩人。

　　李默此刻已經(jīng)摔倒在地,，努力掙扎著想要站起,，抬起手推開王老師?？墒巧眢w如此沉重,，甚至連手指都幾乎無法動(dòng)彈,，沒辦法了么,，自己最終還是變相做出選擇，要死在這個(gè)鬼地方了,。