都說早起的鳥兒有蟲吃,，早起的學(xué)生有飯吃，第一天住校顧昭昭向來不會(huì)做早起的鳥兒了,。磨磨蹭蹭一直到六點(diǎn)半才到達(dá)教室,，大家已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,，班主任站在門口用惡狠狠的眼光瞪著她,，顧昭昭低著頭說：“不好意思啊,，老師,?！?p> 更讓人捉摸不透的事情發(fā)生了,，顧昭昭在普通班的排名竟然是并列第二，真是個(gè)稀奇的事兒,。莫名其妙的變成了學(xué)習(xí)委員,，還沒從這個(gè)勁兒緩過來，又被安排上了班長,。理由就是：之前那個(gè)班長朱雅婷不想當(dāng),，按照排名，顧昭昭就是班長,。
每次班里亂遭遭的時(shí)候,，男班長一點(diǎn)都不管，還跟著他們一起鬧,，頂多自習(xí)課說一下：別說話啦,！
顧昭昭不一樣，她像個(gè)江湖俠女跟胡鬧的同學(xué)打成一團(tuán),，聽后桌討論仙劍具體內(nèi)容,，笑的合不攏嘴,。直到一個(gè)陰冷的聲音出現(xiàn)在班門口，顧昭昭斜眼一看瞬間提高嗓音：上課啦,，別說話了,！
看似管理階層的挺拔身姿被戴著紅眼鏡兒的AMily戳穿，AMily也就是她的班主任,，這個(gè)英文名是她自己上大學(xué)起的,，可能覺得自己本來的名字很土吧，她鄙視的眼神看向臺(tái)下烏泱泱的學(xué)生們,，不帶好語氣的說：“不要因?yàn)槲襾砹瞬耪f不讓說話,，這不是做給我看的，是給自己看的,！”
“哦，知道啦,！”顧昭昭假裝聽進(jìn)去了,，等班主任走后和他們打成一團(tuán)，完全不顧學(xué)習(xí)的樣子她后來想想后悔極了,，果然是年少不更事,，老大徒傷悲啊。
緊張的預(yù)備狀態(tài),，枯燥的數(shù)理化課堂,，唯一一個(gè)能讓大家提起興趣的就是數(shù)學(xué)老師，因?yàn)殚L得很好看,，美若天仙,，穿著也是休閑中保持自己的個(gè)性，慵懶中卻又帶著正式感,，簡(jiǎn)單扎一個(gè)丸子頭就夠讓大家心動(dòng)了,，以至于這段時(shí)間里數(shù)學(xué)老師成為了所有女生羨慕的對(duì)象。
再次分桌后的座位基本沒什么變化,，許世楊變成了顧昭昭的斜前桌,，仙俠劇的故事依舊未停，在班里不斷傳播著,，畢業(yè)前顧昭昭還特意找了他說他可以拓展一下副業(yè)“說書人”,！陳海卻變成了離她兩桌的距離，但可喜的是班里長得最好看的男生劉正松坐在顧昭昭的前面,。他很喜歡和顧昭昭說話,，時(shí)不時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)頭跟她聊幾句客套話，可能因?yàn)轭櫿颜延⒄Z不錯(cuò)吧,，學(xué)習(xí)上可以互補(bǔ),。就因?yàn)檫@樣,，后來他們還鬧了誤會(huì)，顧昭昭的室友對(duì)劉正松一見傾心,，為此針對(duì)了她很久,。
劉正松每天都在提一個(gè)人名：“冀屹…”
顧昭昭只記得聽誰講過但不曾見過，劉正松又開始了：“我?guī)闳ヒ娨?？真的長特別帥,，在一樓259?！?p> 顧昭昭就極其無奈感覺這個(gè)男生和之前不一樣了,，軍訓(xùn)的時(shí)候很多女生覺得劉正松長得帥，偷偷的看他,，劉正松一個(gè)都沒放在眼里,，擺出了不屑一顧的模樣，顧昭昭以為他有多高冷,，今天可算見識(shí)了,。
沒有辦法顧昭昭只能這樣說了：“你不會(huì)喜歡人家吧？干嘛一直想見他,？,！”
劉正松這好人被誤解了，撇了撇嘴看著她說：“我以為你的花癡是因?yàn)閷徝绬栴},，沒想到腦子還有問題,！”
“誰腦子有問題？說誰呢,？別以為你學(xué)習(xí)好我不敢動(dòng)你?。?！我猜你就是喜歡他,！”顧昭昭氣的呼呼說了一大堆。
許世楊用右手懟了一下劉正松的左臂,，劉正松瞬間坐直了身體,，不再和顧昭昭說話，顧昭昭看出了點(diǎn)貓膩,，拉住許世楊就說：“干啥呢,？扭扭捏捏的，你是我認(rèn)的哥,，又不是他的,，有啥不能告訴我的？”
認(rèn)哥這件事也和之前許世楊講述仙俠劇有關(guān)，本來就是一件游戲的打賭角色,，沒想到這個(gè)哥一叫就是三年,，盡管后面很少聯(lián)系了，但顧昭昭一直記得她這個(gè)講仙俠劇的哥哥,。
劉正松轉(zhuǎn)身看著后面,，用非常小的聲音提醒她說：“因?yàn)槟硞€(gè)人會(huì)因?yàn)槟闵鷼猓 ?p> 顧昭昭實(shí)在聽不懂,，就埋頭學(xué)習(xí)了,。顧昭昭不是會(huì)刻苦奮斗學(xué)習(xí)的人,，只是簡(jiǎn)單的聽一下課,，作業(yè)也不是很認(rèn)真，課外書看得不少,，對(duì)成績一點(diǎn)幫助莫得,，還每天自娛自樂,。等她反思過來該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，高中生活都過去三分之二了,。她承認(rèn),，也說這是她最大的遺憾。
這次的同桌是和顧昭昭一個(gè)宿舍的,，玩的非常好的兩個(gè)女孩，一個(gè)叫席麗,，一個(gè)是張亞瀟,，席麗就是那些迷戀劉正松“美貌”的女生之一，非常有緣分的是顧昭昭,，張亞瀟和朱雅婷三個(gè)人生日是按順序挨著的,，只差一天！
顧昭昭無聊死了……什么都不想干,，對(duì)什么都提不起興趣,。
朱雅婷在旁邊說：“我知道冀屹，我見過他,，下次指給你看,！”
顧昭昭疑惑的眼神看著她：“為什么你們都說這個(gè)人啊,？”
朱雅婷好像老師附體一樣正襟危坐的說：“首先他有過人的姿色,，其次你比較花癡大家覺得你應(yīng)該知道，最后多了解一個(gè)帥哥誰不喜歡,？,！”
“哦，我好像沒什么興趣……”顧昭昭無精打采的趴在桌子上。
漫長的晚自習(xí)終于結(jié)束了,，顧昭昭和室友在慢悠悠的走著,，突然聽見后面：夸夸踏踏……的聲音，急促的腳步讓她們不得不挪一下方向,，一群男生打打鬧鬧的走了過去,，穿過樓梯的走廊給她們帶來一陣寒意的風(fēng)。她發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)高個(gè)男生穿著外套,，墨綠色,，很亮眼。
顧昭昭很煩的說了一句：“走這么快干嘛,！又不用搶飯,？！”
那晚微風(fēng)輕輕地吹,，夾帶而來的寒氣慢慢沖淡了她心頭的煩意,。
······
“聽說二樓的蒸餃不錯(cuò)，去嘗一嘗,？”席麗拉著早上還沒睡醒的顧昭昭,，顧昭昭迷迷糊糊的就上了二樓。瞇著眼站在二十米開外的窗口,，這個(gè)點(diǎn)吃飯的人都么多了,？他們都不用睡覺的嗎？
顧昭昭心里抱怨著又不敢吱聲,，無意的轉(zhuǎn)身間便看到一群人朝著這邊走來,，熙熙攘攘的，高低胖瘦應(yīng)有盡有,，夏秋接力賽的階段,，亂穿衣的現(xiàn)象非常明顯。放眼望去只有一個(gè)男孩穿著外套,。
墨綠色的工裝外套格外顯眼,，顧昭昭一眼便認(rèn)出他是搬桌子那天那個(gè)男生，竟有些失望的想躲開這樣欣賞的眼光,，畢竟初印象不是很好,。席麗突然伸手拉住顧昭昭興奮的說：“快看，那個(gè)綠色衣服的男生,，帥不帥,？！”
顧昭昭沒抬眼看便知道她說的是誰,，有一搭沒一搭的說：“還行吧,！”
席麗不敢相信的瞥了一眼她就說：“你眼光這么高？”
顧昭昭只好耐心解釋說：“我見過他之前，好像不太……嗯···反正就冷冰冰的……”
說著說著男孩從她身邊走過,，擦過一陣清香,，淡淡的薄荷香氣，但依舊帶著冰冷的氣息,，有一絲冰凍的感覺讓顧昭昭不禁縮了縮腦袋,，逐漸挪動(dòng)步伐向飯！飯,！走過去,！
一頓美味的早餐吃的甚是滿意，腦子逐漸清醒啦,，顧昭昭也露出了她常有表情：微笑,。實(shí)則像個(gè)憨批看見誰都是快樂的，惹的周圍人對(duì)她好感暴漲,。
小道消息說今天晚自習(xí)班主讓要對(duì)上一次考試結(jié)果做總結(jié),，拿了很多獎(jiǎng)品什么的，還有獎(jiǎng)狀等等,。
顧昭昭自知這次排名第十也沒什么希望了,，但可氣的是班里一個(gè)姓姬的女生學(xué)習(xí)中等，班委沒什么作為,，得了兩張獎(jiǎng)狀兩個(gè)筆記本,，這不公平的待遇不應(yīng)該只在小學(xué)出現(xiàn)嗎？怎么還普及到高中了,。
朱雅婷和顧昭昭一樣既是班委學(xué)習(xí)也在前十五卻只有一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)筆記本,，她倆在臺(tái)下抱怨個(gè)不停，嘰嘰喳喳說著班主任偏心的壞話,，等AMily開口說：“有什么問題嗎,？”
倆人慫的一批說了句：“沒有,！”
黑暗的世界從來就是這樣,，只是顧昭昭太普通啦，什么都不敢做,，還要賣命當(dāng)班長干重活,，現(xiàn)在的顧昭昭一心只等著分班啦！
班里生物老師很搞笑,，稍微一些不禮貌,，因?yàn)樗偸峭虏厶K清市人這啊那的，比如：“你們蘇清市人啊就是老說謊…”
“你們蘇市人啊就這樣……”
但這個(gè)老師生物教的不錯(cuò)除了會(huì)罵人會(huì)嘲笑他們當(dāng)然還會(huì)鄙視文科生?。,。?p> 大概就172的個(gè)子，瘦弱的很,，一百來斤,？帶著一副黑色眼鏡，小小的鏡框,，佝僂著身子,，棕色的大皮鞋格外顯眼，像只船,！一口外省話,，聽得他們很不適應(yīng)。
每次上課提問問題都從第一排輪著來,，上來第一句話就是：“你選文選理?。俊?p> 帶著鄙視文科生的語氣說：“選文就坐下,！”
有些同學(xué)直言不諱的說出理或者文,，顧昭昭不一樣，作為猶豫派的代表,，站起身來支支吾吾的回答問題,，這位老師又問了一遍：“你選文選理？”
顧昭昭不忍看他失望的表情當(dāng)然也不能使他得意忘形就說：“還沒想好,，不知道……,。”
這就給老師弄急眼了,，提高音量大聲的說：“你這不行啊,，還有一個(gè)月就分科了，還沒想好,？那你回答問題吧,！”
顧昭昭磕磕巴巴的說完，他還附加一句：“好好想想,！”
后來啊,，一天在上歷史課的時(shí)候本來死氣沉沉的教室被室外一句：“我就罵！”弄的哄堂大笑,，是因?yàn)檫@個(gè)生物老師和隔壁班學(xué)生起沖突雙方罵起來了,。內(nèi)容極其搞笑……如下：
“你是這個(gè)班的嗎？你想怎么樣,？”
“不想怎么樣,！”
“你準(zhǔn)備學(xué)文啦！,？”
“不,，我學(xué)理,！”
“就你還學(xué)理，學(xué)文都學(xué)不會(huì),！”
“我們蘇清市人就這樣,！”
“哦…蘇清市人啊，怪不是,！”
……
……
……
“有本事你打我,？”
“打就打！”說著這位同學(xué)便把書扔了過去,，場(chǎng)面不可控制的時(shí)候被拉開了,，生物老師氣的往外跑，學(xué)生追出去,，在走廊上罵罵咧咧……
這樣的結(jié)果,，就是學(xué)生挨了批評(píng)處分，讓他們引以為戒,！
最后一節(jié)課啦……
顧昭昭開始鉆研她的日記了,！別她對(duì)學(xué)習(xí)什么的不怎么專心，對(duì)待日記那就是細(xì)致入微了,，每次都去書店買一個(gè)高顏值的精致日記本,，還有專門配備的筆，還準(zhǔn)備了畫畫的彩筆,，一整盒十二根,，她說這是她的命根子，千萬不能丟,。晚自習(xí)大半時(shí)間都在研究日記,，白天上課那些知識(shí)一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)。
“今天我又遇見那個(gè)穿綠色外套的男的了,，兩句話：長得好看,，性格不好！”
后身又傳來女生說：“我在餐廳看到冀屹啦,，還是那么帥啊啊啊啊啊啊啊……”
顧昭昭真想見識(shí)見識(shí)這個(gè)冀屹多大能耐,，讓她們這么著迷！
“噠…噠…噠…”AMily來了,，踩著高跟鞋來了…
“顧昭昭,，來一下…”
這突如其來的宣布給正在寫日記的顧昭昭嚇一跳,，把日記塞桌兜里就站起來,，不巧AMily看到她的桌面什么都沒有，便開始教育：“桌上連書都沒有,，學(xué)什么,？學(xué)桌子怎么造的,？”
顧昭昭只能尷尬的笑了笑，跟著她走出了教室,。
“你去一樓A組辦公室拿這個(gè)表找劉勝軍老師填一下,，我跟他說好了，直接過去就行,?！?p> 顧昭昭直接就下樓，臉上寫著不情愿三個(gè)打字,，心里抱怨評(píng)什么老師的事讓學(xué)生去忙呢,？
站在辦公室門口的顧昭昭有點(diǎn)慌，心里怕怕的,，在們走來走去也沒想好怎么進(jìn)去,，好不容易鼓起勇氣踏入門口，就看到了那個(gè)黑色短袖高個(gè)男生站在一個(gè)老師前,，像在被訓(xùn)斥,。
由于最后一節(jié)課這個(gè)辦公室沒有別的老師，顧昭昭也不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是劉勝軍老師,，只能去問這唯一一個(gè)還在忙碌的老師,，鬼鬼祟祟的腳步緩慢移動(dòng)著，躲避的眼神被人犀利的捉去,，就聽到：“張老師的學(xué)生吧,？先等我一下?！?p> 顧昭昭被認(rèn)出的感覺更害怕了,，心虛的應(yīng)了一句：好。
上揚(yáng)的眼光剛好碰到黑色上衣男生的眼神,，顧昭昭這才發(fā)現(xiàn)原來他的五官如此清秀,，深邃的眼神充滿故事性，高挺的鼻梁顯得些許成熟,，薄薄的嘴唇透漏著聰慧,，原來是這樣一個(gè)人……她突然覺得自己心跳加速了，臉色也逐漸變紅,，按理說現(xiàn)在的季節(jié)不算很冷,，她卻感覺身上冷颼颼的，只有臉頰熱的厲害,。
“冀屹,，你現(xiàn)在也十六七歲了，別這么任性,，文理分科沒你想的那么簡(jiǎn)單,！”劉勝軍老師有種恨鐵不成鋼的感覺在勸說著,。
一旁被震驚的顧昭昭的瞪大了眼睛：原來他就是冀屹，果然,，長得好看,！這和她之前見到的是一個(gè)人嗎？完全不像??？
“那選文理不是個(gè)人自由嗎？也不一定文科就不好??？”他散滿地開口，清脆的嗓音一個(gè)字一個(gè)字的穿透她的耳膜,。
一旁偷聽的顧昭昭心里想：這不比英語聽力好聽,？。
“那你問問這位同學(xué)哪個(gè)好,？大家肯定都說理科好,！”劉勝軍老師把矛頭轉(zhuǎn)向這個(gè)低頭的女孩。
顧昭昭還沉浸在自己的世界里,，完全沒聽到倆人的交談,。
“哪個(gè)好？”男孩俯身輕微在顧昭昭耳邊說出這句話,。
“砰…砰…”心跳的聲音,，她心動(dòng)了。
被提名的顧昭昭微征了一下,，順口就說：“文科好,，文科……”
“噗嗤…”冀屹笑了，顧昭昭分不清他是在嘲笑她的敷衍還是她的不知所措,。
劉勝軍老師嘆了口氣說：“女生學(xué)文科可以,，理科這么難對(duì)吧？冀屹你理科成績這么好學(xué)文科可惜啊,，好好想想,！”
冀屹又反駁道：“我想學(xué)文因?yàn)槲蚁雽W(xué)體育，這樣文科復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單點(diǎn),，我覺得對(duì)我是有利的,！”
顧昭昭這才聽明白了怎么回事，便插進(jìn)話題說：“那個(gè)…我說一句啊,，文科復(fù)習(xí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,，真的！文科也不是背一背就能學(xué)會(huì)的東西，你不理解這東西你還真是是不會(huì)做,，而且文科一本線比較高，你…還不如學(xué)一個(gè)自己擅長的科目呢,?！?p> “對(duì)，對(duì)…”劉勝軍老師這才放心了,，笑著看著顧昭昭,，感覺要夸贊的意思。
冀屹突然變得冷漠面的說：“那…我再考慮吧,！”
“好,，你回教室好好考慮一下，別這么輕率,?！眲⒗蠋熯€是想把他拉進(jìn)理科的隊(duì)伍里。
“好,?！?p> 冀屹準(zhǔn)備離開了，從顧昭昭身邊經(jīng)過,，顧昭昭感到一絲溫暖,，很舒服的味道在慢慢走遠(yuǎn)。突然冀屹停下腳步轉(zhuǎn)身說：“同學(xué),，謝謝啊,。”
顧昭昭猛然回頭露出尷尬的微笑看著他說：“沒,，沒事,。”
顧昭昭就是個(gè)跑腿兒的,，班主任就是讓她抱了一堆資料上去,，順便劉老師也勸了勸她：“聽你們班主任說你也想學(xué)文科？既然理科成績這么好,，還是學(xué)理科吧,。”
顧昭昭還沒從冀屹的氣息中走出來,，她只想盡快結(jié)束這種對(duì)話：“我再考慮考慮吧,。”
劉老師看在不是自己的學(xué)生也沒多說：“好,，回去上課吧,。”
她記得那天晚上初秋的風(fēng)有些大,，走廊里風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),，又把她的心弄得如麻,。
回到教室的顧昭昭又開始補(bǔ)寫她的日記：2007年10月29號(hào)在辦公室遇到了冀屹，原來我也會(huì)臉紅心跳,，好喜歡他說話的聲音啊~有沒有一種可能B組的學(xué)生轉(zhuǎn)到A組,？