考院內(nèi)，隨著編鐘聲響起,。
一眾監(jiān)考官紛紛手持考卷，逐一發(fā)放,，不一會就到了盧旭這里,。
給盧旭發(fā)放考卷的是一位監(jiān)考副吏,，歲數(shù)并不算大，三十左右,，正是而立之年,，身著八品官服，有著監(jiān)考部分場地的權(quán)利,。
盧旭接過考題,，見除了考題，還有一疊白紙當草稿,，然后點起了燭燈,，現(xiàn)在剛剛天亮，號房內(nèi)還有些昏暗,，迅速把考卷從頭到尾看了一遍,，發(fā)現(xiàn)題目沒有模糊不清、沒有錯漏,，才放下心來,。
這是盧成德傳授的經(jīng)驗，如果有問題,，必須迅速提出,，可換卷，但是如果拖延后就不行了,，誰知道怎么回事,。
看完考題，盧旭心中暗想：“比縣試難多了,?！?p> 縣試中，墨義和帖經(jīng)比例很大,。
墨義,，分為解意和注疏，類似于盧旭前世的翻譯,、解釋題和簡答題，這不必多說,；帖經(jīng),，便是默寫題，就是從圣賢書上抽出一段,，然后讓你默寫上面或下面的句子,，不用理解,，只考記憶力和書法。
現(xiàn)在這院試里墨義和帖經(jīng)還有,，但只有一卷紙,，帖經(jīng)才五道，墨義十二道,，比例下降了許多,，加了一卷經(jīng)義，一卷詩詞,，一卷小策論,。
墨義帖經(jīng)考的就是記憶力，這些題目,，會者不難,，難者不會。
盧旭原本打得底子就好,，加上領(lǐng)悟文氣凝聚命魂后,，思維活躍，記憶力大增,，早將科考指定的圣賢之書背的滾瓜爛熟,，自是沒什么問題。
接著就是明算,，明律兩卷,。
“這大易朝比前世中國古代王朝實用么！”
明算就是算學,，明律就是懂得基本法律條文,，雖比例不大，但也顯出考取對象不局限于四書五經(jīng),。
“不過也難不倒我,！”明算有著前世的高數(shù)功底自是沒什么問題，明律也是記憶的事,。
“先把這些解決吧,！”
把考卷看了一遍，盧旭心中也有了決斷,。
這時,，天色已亮，抬頭看去,，見著對面的學子正苦苦思索,，尚未動筆，不由一笑,，磨了筆墨,，當下就在稿子上,，對著墨義帖經(jīng)、明算,、明律三卷考題略做沉吟,，提筆就寫，瘦金小字,，風骨爽然,，如行云流水，連綿成線,。
根本不用思考,，如有神助，寫完一頁翻一頁,，原本應(yīng)該三個時辰的三卷,，不到兩個時辰就已經(jīng)完成，填完,，核實了一遍,，才一字字錄寫在了正稿上。
完成了這三卷考題,，盧旭舒出一口氣,，把寫好的三卷考題放到一邊分開擺著，用鎮(zhèn)石壓住,，待墨跡自干,，伸了個懶腰，看到對面的青年臉色有點蒼白,，不時拿著毛巾擦著額頭上的汗水,，看上去有些焦急了。
“啊,，午時了,。”盧旭這時才發(fā)現(xiàn),，已是中午了,，于是喝了點茶水，吃了點面餅,，又剝了只雞蛋,，吃了一些醬菜，此時已沒有溫度,，但不能要求更多了,，吃完休息會，這才看向后面考題,。
“下面是一卷經(jīng)義,，重點，有三題,！”
所謂的經(jīng)義,，是圍繞書文義理展開的議論，盧旭看了第一題：
“故舊無大故則不棄也,，無求備于一人,！”
這一題意思很明了，是上古諸國時代大周國的周公對他的兒子封在魯國的伯禽說,，舊友老臣沒有大錯,，就不要拋棄他們，不要對人求全責備,。
盧旭見了這一題,，不由拍了下自己額頭，“啪”的一聲很響,，引得對面的人看過來,，更有巡吏巡看過來。
“不要得意,，不要得意,。”話說劉志豪屢試不中,，他一門心思是什么,，是上面不要拋棄他，不要求全責備,，這段時間跟著他學習,，這種論題也寫過幾篇，直接可以拿來用就是,，保證文采,。
運氣這般好，可以淚流滿面了,，略一沉思,，盧旭從腦海里的數(shù)篇文章中選了一篇，筆下寫來,，更是停不下來,，一篇寫下來，文不加點,，可謂一氣呵成,。
吹干墨跡，盧旭不由滿意的點點頭，心想：“這篇根本沒有花多少精力,，就是手寫的累了點,。”
寫完,，把草稿擱置在一側(cè),，直接看下一題。
“蕩蕩乎,，民無能名焉,；巍巍乎，其有成功也,，煥乎其有文章,。”
“這題出得中規(guī)中矩,?！北R旭暗暗想著，此世也有三皇五帝的傳說,，這題是《論語?泰伯》中孔子稱贊堯的話,，說堯這個人太偉大了。
這題不算太難,，以盧旭的功底,，頓時就有了答案。
“此題核心是頌揚古圣先賢的化育之功,，首段是引經(jīng)據(jù)典,，指出堯干了哪些事，用了哪些賢人,，成就了大功,。”
“引申就是本朝新帝英明神武,，順便表下忠心,，說自己也要勵志輔佐圣上等?！?p> 有此結(jié)論,，這題就解決了：“一鼓作氣罷！”
破題得言簡意賅,，文章得洋洋灑灑,，氣勢磅礴，盧旭只是一想,，就運筆寫下來,，一氣呵成,。
還和剛才一樣，先把草稿放在一側(cè),，當下看第三題,。
“水火金木土，榖惟修,！”
“押后題,，果是最難?！北R旭皺眉分析，這道題有些難度,，出自《尚書?大禹謨》,。
“水能灌溉，火能烹飪,，金能斷割,，木能興作，土能生殖,，谷能養(yǎng)育,，此稱〔六府〕，是天地自然用以養(yǎng)育萬物,?！?p> “這些可引申出〔不違農(nóng)時，谷不可勝食也〕,，論述重農(nóng)治化之道,，再引申出去，就是〔德惟善政,，政在養(yǎng)民〕,，圣人之德就體現(xiàn)這里，這就是〔惟修〕,?！?p> 盧旭破題完成，略一沉吟,，就繼續(xù)下筆,，這次速度沒有那樣快，但也不慢,，直直寫完,，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已是黃昏了,。
盧旭感覺有些疲倦,，心神消耗不少，把草紙平放著，沒有謄抄,，天色已經(jīng)完全暗了下來,，點上燭燈，考場內(nèi)到處都是香燭氣味,，而文吏們也一一點燃考場內(nèi)的照明燈火,。
史學正負著手，帶著一堆考官緩緩踱過巡查,，盧旭這時已經(jīng)餓了,，也不去管，只管狼吞虎咽,，史學正看了幾眼,，不由微笑。
盧旭低頭沉思,，等考官們從這條道上巡完,，算了下時間，現(xiàn)在只是第一天晚上,，謄寫完全可以等到明天,，看著卷子已經(jīng)全部晾干，就將其疊好,，吹滅燭燈,，躺在木榻上，把帶來的一個薄毯搭在身上,。
睡前還看了對面一眼,，發(fā)現(xiàn)那青年還在燭火中作題，就閉上了眼睛,，準備睡覺,。
凝聚命魂后，神思由心,，只要想睡,，幾個呼吸的時間就能進入睡眠，這次哪怕是在考場上,，也是一樣,，才躺下沒有一會，就傳出了輕微的呼嚕聲,。
這時一個考官正巧巡了過來,，見了無語，考場氣氛緊繃,，到了晚上雖有人明白得養(yǎng)好精神,，但大部分人都輾轉(zhuǎn)反側(cè),，把床鋪搖得嘎吱嘎吱響，此子卻如此安睡,，真不知道是胸有成竹,，還是破罐子破摔。