死的時(shí)候會(huì)疼嗎,，人死以后真的會(huì)進(jìn)鬼門關(guān)呢嗎,？

　　那些命懸一線被搶救回來(lái)的人是否真的去過天堂或者地獄,？

　　如果死的時(shí)候真的很慘的話我要不要提前結(jié)束生命,。

　　這一個(gè)個(gè)的小問題就像是一個(gè)謎已經(jīng)折磨了姜妍兩個(gè)月,。

　　我死了之后會(huì)有人還會(huì)想起我嗎,，除了父母親人應(yīng)該不會(huì)再有人這樣好了吧,，也許還有我那幾個(gè)朋友,。不,，我有時(shí)候那么討厭她們不一定會(huì)想我吧,！

　　我現(xiàn)在這么死是不是太過于卑微了，我要做一些轟轟烈烈的事情然后再死嗎,？各種各樣的想法如同流光一閃而逝,。面對(duì)生死這樣的大事不得不讓眼前這個(gè)16歲的女孩惆悵、感慨,。

　　想著想著姜妍感覺到困了,，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)最重要的事情可能就是睡覺吧，覺都睡不好那有精力來(lái)學(xué)習(xí)啊,，學(xué)習(xí)思考那些有關(guān)于生命的事情,。

　　突然間有個(gè)東西猛然拽了一下姜妍，她的腦袋瞬間平穩(wěn)的落在了桌子上,，沒錯(cuò),，那就是濃濃的倦意。

　　沐浴在陽(yáng)光下的感覺真的很享受,，很舒服,，姜妍的臉在睡夢(mèng)中浮現(xiàn)別樣的風(fēng)采。

　　“嗯....”夢(mèng)中有什么東西戳了姜妍一下,，“不要鬧了,，讓我再睡一會(huì)，老師來(lái)了叫我一下就行,?！?p>　　“別動(dòng)了，你再這樣我生氣了,?！?p>　　姜妍又睡著了，她雖然朦朧著,，可是清楚的判斷了形勢(shì),，清楚的意識(shí)到了需要一個(gè)放哨人的重要性。

　　可是做這些真的有用嗎,，姜妍清楚的感覺到又有人在戳自己,，那種感覺是那樣的真實(shí)。她瞬間驚醒了，可是身體并沒有跟上她的節(jié)奏,。她費(fèi)盡九牛二虎之力終于睜開了迷茫的雙眼,，一張和藹可親的卻又讓人感覺恐懼的臉此刻清晰的呈現(xiàn)在她眼前。

　　數(shù)學(xué)老師,！

　　說(shuō)實(shí)話姜妍喜歡上數(shù)學(xué)課,，喜歡那獨(dú)特的講課方式?？伤植幌矚g上數(shù)學(xué)課,，那厚厚的課，一摞摞,、一堆堆,、一層層長(zhǎng)長(zhǎng)的能把人逼瘋的證明推理過程讓她感到絕望。

　　總而言之這都要?dú)w功于懶字吧,！

　　“上去把這道題寫一下,。”劉明清指向了習(xí)題冊(cè)上的第五題

　　姜妍有些茫然,，老師指向的第五題讓她感覺到為難,，老師也只是這節(jié)課剛剛講到這塊的知識(shí)，她之前并沒有提前預(yù)習(xí)什么的,。

　　她不由的望了一眼四周聚集過來(lái)的目光,，慵懶的眼睛也顯得瞬間精神了許多。

　　“不會(huì)的感覺,?！彼泥止局?p>　　“你去做第八題”

　　“你去做一下12題”

　　“你做十三題和十五題?！?p>　　劉明清看了眼姜妍迷茫的眼神有轉(zhuǎn)身去點(diǎn)了幾個(gè)倒霉蛋的霉,。

　　這是劉明清的常規(guī)操作,，日常叫同學(xué)上去寫題,。可敬又惱人的老師,，高中想安安靜靜做夢(mèng)吧,！

　　看著這些幸運(yùn)兒她心里有了一些平衡。不是一個(gè)人孤零零的掛在黑板上就好,。同時(shí)她不禁有些偷笑,，可是苦了這些陪自己上黑板的倒霉蛋了。

　　姜妍年少的那些不堪回首但又樂趣的故事從此就要開始了,。

　　青春是什么,，本該是青春的年齡平添了那么多的不確定，不禁想起紅樓里的林妹妹,，青春應(yīng)該也是有所求吧,。