由于是第一天學(xué)習(xí)，便只學(xué)了20個(gè)日常句子便被扔到了一個(gè)模擬世界進(jìn)行句子的練習(xí),。

　　作為嬰兒，夕玖經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),，一被傳出系統(tǒng)空間便立刻睡著了。

　　翌日,，一個(gè)可愛(ài)的小男孩趴在嬰兒床邊,，滿是好奇的盯著夕玖看了一會(huì)兒，然后伸出手試探的輕輕戳了戳夕玖的臉,，見(jiàn)夕玖沒(méi)反應(yīng),，又戳了戳，還是沒(méi)有反應(yīng),，又改戳為捏,，玩的不亦樂(lè)乎。

　　夕玖是被臉上癢癢的感覺(jué)弄醒的,，睜開(kāi)眼睛就看到一個(gè)小男孩在對(duì)著她的臉又戳又捏的,，小爪子一揮，想要把臉上的手揮下來(lái),，無(wú)奈身為嬰兒,，手短不說(shuō)，還沒(méi)什么力氣，剛碰到小男孩的衣袖就掉了下來(lái),。

　　與此同時(shí),，小男孩也看到她醒了，他捏臉的動(dòng)作一頓,。

　　表情先是一呆,，有著做壞事被抓的窘迫，然后立刻放下手轉(zhuǎn)身朝床上躺著的女子道：“媽媽,，妹妹醒了,?！?p>　　生怕慢一秒小嬰兒就會(huì)哭一樣,。

　　夕玖聽(tīng)到聲音才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的眼睛已經(jīng)可以看到東西了。

　　夕玖與在系統(tǒng)空間時(shí)的狀態(tài)不太一樣,，在系統(tǒng)空間里除了身子變小了,，其他一切正常，而在系統(tǒng)空間外,，就與正常嬰兒的發(fā)育是一樣的,。

　　而剛才講話的小男孩則是夕玖五歲的哥哥，夕彧,。

　　現(xiàn)在的夕彧雖然看起來(lái)是可愛(ài)掛的,，但也不難想象他長(zhǎng)大也會(huì)是一個(gè)大帥哥。

　　往床上看去,，可以看到一個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅的美婦人坐靠在床上看書(shū),。

　　聞言，美婦人放下手里的書(shū),，掀開(kāi)被子走下來(lái),，彎腰檢查了一下尿布是否干爽，便抱起夕玖坐回床上,。

　　“寶寶醒了,，餓了嗎？等一會(huì)兒就有吃的咯,?！?p>　　夕玖喝完奶，便開(kāi)始打量這個(gè)屋子,。整個(gè)屋子看起來(lái)寬敞明亮,。

　　屋子的擺設(shè)很簡(jiǎn)潔，有一張大床,，床邊有一個(gè)嬰兒床,，一個(gè)床頭柜，一個(gè)梳妝柜，一個(gè)衣柜,。

　　而抱著她的美婦人,，就是夕玖這一世的媽媽，夏嵐,。

　　彎且細(xì)的眉眼讓女人看起來(lái)格外的溫柔,，許是月子里的營(yíng)養(yǎng)還算可以，讓女人的氣色看起來(lái)很不錯(cuò),，并不像很多孕婦一樣蒼白,。

　　看媽媽和哥哥的長(zhǎng)相，夕玖覺(jué)得自己應(yīng)該也差不到哪兒去,。

　　想到自己這一世也是個(gè)美人兒,，夕玖就不自覺(jué)地露出一個(gè)笑臉。

　　“媽媽,，妹妹看起來(lái)好小好可愛(ài),，我可不可以抱抱她?！币荒樒诖目粗膷?。

　　夕玖看著小蘿卜頭哥哥，滿眼的懷疑,，你自己都那么小能抱得了我嗎,？

　　夏嵐其實(shí)也有這個(gè)顧慮，但看著兒子滿臉的希冀,，還是決定讓他抱,。

　　“要抱妹妹可以，但你現(xiàn)在還小,，會(huì)摔倒妹妹,，你只能到床上抱著妹妹，知道了嗎,？”夏嵐溫柔的勸說(shuō),。

　　夕彧聞言立刻蹬掉自己的鞋子，爬到床上,。

　　等夕彧爬到床上盤(pán)腿坐好,，夏嵐便把夕玖放到他懷里讓他抱著。

　　夕彧抱著夕玖,，時(shí)不時(shí)的用手撓撓她的臉,，捏捏小手，“妹妹,，我是哥哥哦,?！敝赡鄣穆曇魩еf(shuō)不出的溫柔。

　　當(dāng)然夕玖也很給面子的對(duì)他笑了笑,。于是兩兄妹就這么愉快的玩在了一起,。