承天學(xué)府作為華夏聯(lián)邦南方為數(shù)不多的大型安全區(qū),，陽(yáng)光似乎保持地和母星一致。

　　藍(lán)宇拉開(kāi)窗簾,，推開(kāi)窗戶,，動(dòng)人、活潑的陽(yáng)光迫不及待地要光臨梅百面潮濕,、陰沉的房屋,。爬上藍(lán)宇的肩膀，帶他領(lǐng)略自己明媚的心安,。

　　小區(qū)外傳來(lái)川流不息的車(chē)輛轟鳴聲,，嘈雜而令人踏實(shí)。

　　“藍(lán)宇,，吃飯吧,。”梅百面披著圍裙,，從里面端出了飯菜,。他也是一個(gè)喜愛(ài)舊時(shí)代美食的人，或許這也跟底下依舊保留的菜市場(chǎng)有關(guān),。

　　“謝謝老師,。”

　　“老師，關(guān)于我的方向......”藍(lán)宇坐下,，熟稔地拿起筷子,，雙手接過(guò)米飯。卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筷子,，想等梅百面的回答,。

　　“呵呵，邊吃邊說(shuō)吧,。”

　　“其實(shí)蘇同學(xué)的事......你要是內(nèi)環(huán)學(xué)府的人或許也能接觸的到,，可惜啊,。”

　　“所以,，我要變強(qiáng),，幫上姐姐的忙?！彼{(lán)宇握緊筷子,，堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　這個(gè)世界對(duì)他好的親人只剩姐姐了,！

　　“嗯,！我先給你介紹一下關(guān)于戲劇師的本質(zhì)，以后你修煉起來(lái),，也不會(huì)迷茫,。戲劇師是百藝師中的一個(gè)職業(yè)，我們致力于扮演某個(gè)人物,，利用意志力來(lái)溝通這個(gè)人物和我們之間,。所以我們的意識(shí)世界會(huì)相對(duì)單一，卻無(wú)法推測(cè),?！泵钒倜骖D了頓，看著藍(lán)宇,，似乎在思考著什么,。

　　“關(guān)于你選擇扮演魔術(shù)家，這其實(shí)是一條很偏僻的路,。戲劇師本身就是百藝師內(nèi)發(fā)展較短的職業(yè)方向,，對(duì)于各式各樣的人的扮演都是欠缺的。我對(duì)你的教導(dǎo)只能去引導(dǎo)你如何去扮演,，但是核心還是要你自己去領(lǐng)悟,。”

　　藍(lán)宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹙眉說(shuō)道：“老師,，我已經(jīng)在監(jiān)獄走上了魔術(shù)師的路了,。”

　　“哦,？真的,！”藍(lán)宇的話無(wú)疑令梅百面十分驚訝，要知道走上藝術(shù)之能的道路,，選擇百藝師的職業(yè)方向,，都有一個(gè)前提，那就是你需要去賦予這個(gè)職業(yè)方向的核心,，然后在意識(shí)空間完善他,。

　　但是每一個(gè)職業(yè)方向又有所區(qū)別，例如畫(huà)師和琴師,，你在想象兩者的意識(shí)空間時(shí),，視角是不同的，畫(huà)師定然是要用畫(huà)來(lái)呈現(xiàn)自己的力量,，所以需要圖像,；而琴師則不同，他需要的是音樂(lè)來(lái)呈現(xiàn)力量,。

　　戲劇師也是,，它是借助想象的人物來(lái)呈現(xiàn)力量，這就是戲劇師的核心,。例如,，你想象出了一名武夫，那他的核心是戰(zhàn)斗,，跟武師一般,，如果你想象得人物是一名一名鐵匠，那么你的核心就是打鐵,。說(shuō)白了,，戲劇師就是演員，一個(gè)能溝通宇宙法則,，能借助人物來(lái)發(fā)揮力量的職業(yè),。

　　“你從哪里借鑒來(lái)的人物原型?！泵钒倜嫜凵窬季嫉貑?wèn)道,，要知道監(jiān)獄里可沒(méi)用典籍,，也沒(méi)有導(dǎo)師的教導(dǎo),。

　　藍(lán)宇一時(shí)語(yǔ)塞,，似乎他對(duì)于魔術(shù)師的理解都源于自己的前世,，還有那枚紅色的骰子,。

　　“以前喜歡看一些舊時(shí)代的魔術(shù)雜志，所以......”

　　“唉~我個(gè)人認(rèn)為魔術(shù)師真的沒(méi)什么用,，你要是能走其他路該多好?！泵钒倜婧薜?，他這些日子也在了解舊時(shí)代關(guān)于魔術(shù)師的信息,，他發(fā)現(xiàn)除了娛樂(lè)大眾,、使出一些障眼法外，根本沒(méi)有釋放力量的方式?。?p>　　藍(lán)宇抿嘴一笑,，放下筷子,，右手一雙伸,，一張白色撲克牌出現(xiàn)在指尖,，他掃視了屋內(nèi)一圈，只好往墻上一甩,。掛著合照的白墻壁,，被撲克刮出了一條弧月型的長(zhǎng)痕。

　　梅百面呆呆地看著藍(lán)宇，怒道：“你......就不能吃完飯?jiān)賮?lái)嗎,！我哪來(lái)錢(qián)去修這面墻,！”

　　藍(lán)宇也是驚愕,，想著不是你說(shuō)我魔術(shù)師沒(méi)啥用,，不能呈現(xiàn)力量，那我就亮給你看啊,。

　　“算了，既然你決定了,，那我繼續(xù)說(shuō)吧,。當(dāng)你賦予完意義后，你往后基本都在你賦予的人物核心上進(jìn)行修煉了,，因?yàn)槟g(shù)師的特殊性,，他的人物意義將是獨(dú)一無(wú)二不被人針對(duì)的,，等你強(qiáng)大了，或許這就是你的優(yōu)勢(shì),。”

　　“接下來(lái),，你需要繼續(xù)提升你的意志力,，讓你的意識(shí)空間變大,，你還需要屬于自己的靈質(zhì)武器,，這樣才能更好的發(fā)揮你的藝術(shù)之能,?！?p>　　藍(lán)宇又一回聽(tīng)到了關(guān)于靈質(zhì)武器的說(shuō)法,，上一次是楓跟他講的,，說(shuō)是在踏入方向之前，最好借助關(guān)于這個(gè)方向的代表性靈質(zhì)武器來(lái)練習(xí),，但這東西到底又是什么呢,。

　　“老師,，什么是靈質(zhì)武器??？”

　　“忘了跟你介紹了,。我們拿畫(huà)師舉例,，以前的畫(huà)師需要畫(huà)筆才能畫(huà)畫(huà),，但是當(dāng)我們從銀背文明處找到了溝通宇宙法則的方法,，將各種各樣的能力變化從強(qiáng)大的異能后,，那些原先的畫(huà)筆就不夠畫(huà)師使用了,。所以我們尋找出了另一條路線,，利用青晶石來(lái)制造模型，然后讓需要的人自己來(lái)定型,?！?p>　　藍(lán)宇眨巴了兩下眼睛,，臉上寫(xiě)滿了懵逼,，“就是換一種生產(chǎn)材料來(lái)做畫(huà)筆,，就能使用出畫(huà)師的異能了,？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)意思,?！泵钒倜孢肿煨Φ馈Ｋ哪橆a因?yàn)榕d奮有些許潮紅,，或許是多年沒(méi)有進(jìn)行講課的原因,，也或許是藍(lán)宇悟性夠高的緣故,。

　　“那我接下來(lái)的方向，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的意志力,？可是我看一些人擁有自己的技能,，我們是不是也可以進(jìn)行這類(lèi)的學(xué)習(xí)？”

　　“哈哈哈,，看來(lái)你在監(jiān)獄里遇到了很多事情啊,，話說(shuō)你不會(huì)是被丟進(jìn)了方塊監(jiān)獄吧！”

　　藍(lán)宇尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這讓梅百面剛端起的瓷碗停滯在了半空,，手顫巍巍地放了下來(lái)。

　　“怎么可能,！要知道蠻荒地區(qū)的人是不在安全區(qū)法律的保護(hù)范圍內(nèi)的,，怎么會(huì)......”

　　“老師，還是繼續(xù)說(shuō)吧,，現(xiàn)在我還活著,。”藍(lán)宇開(kāi)口安撫面前比他大一輪的老者,。作為一個(gè)從外環(huán)最可怕監(jiān)獄走出來(lái)的人,，都沒(méi)有對(duì)此感到震驚,，反倒是一個(gè)沒(méi)進(jìn)去的人一臉駭然。

　　“好吧,，我們戲劇師的技能,，或者說(shuō)百藝師這個(gè)集體的技能，都是需要自己去領(lǐng)悟自己的,，多多少少會(huì)借鑒前人,，或者導(dǎo)師進(jìn)行量身的指導(dǎo)。不像武師和法師,，他們的技能相對(duì)固定,，所以延展性也相對(duì)較差，但是前期猛,，而且走的平穩(wěn),。”

　　藍(lán)宇聽(tīng)到此,，突然有著想破口大罵地感覺(jué),！

　　娘親的，還指著出來(lái)找?guī)妆緯?shū),，憑借自己無(wú)上的智慧,，兩三天領(lǐng)悟了它，然后去大殺四方,！現(xiàn)在倒好,，要靠自己硬憋，那得修煉到哪一個(gè)年頭,，才能想揚(yáng)夏那一類(lèi)人一樣?。?p>　　“不用灰心,，多練就好,。只要你有錢(qián)，對(duì)于走藝術(shù)的我們來(lái)說(shuō),，修煉強(qiáng)大的技能如探囊取物,。”

　　藍(lán)宇面露苦澀,，錢(qián)真的在哪都是硬通貨??！

　　以前在母星上,，學(xué)藝術(shù)的人就是花錢(qián)的，什么唱歌跳舞,、畫(huà)畫(huà),，無(wú)不是在天賦之上,，砸錢(qián)培養(yǎng)起來(lái)的，到未來(lái)還是這樣,！又要變成打驕傲的打工人了,，為了福報(bào)日日努力了。

　　沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?。?