第二章(二)
小賀孤零零地回到了教室,,她看到了同樣孤零零地待在教室里的小毅,,小毅在抬頭期間與小賀的視線(xiàn)交匯在一起,,兩個(gè)孤單的靈魂相遇了,。小賀不會(huì)像其他同學(xué)一樣嫌棄小毅身破舊上的衣裳,,小毅也不會(huì)像其他同學(xué)一樣害怕小賀身上的“傳染病”,。兩人有默契般地一起走到教室外的走廊邊,,一起趴在欄桿上看著操場(chǎng)上充滿(mǎn)著歡笑聲的集體,。小賀首先出聲打破了兩人身邊的那一層薄薄的紙:“小毅,,你···不怕我身上的‘傳染病’嗎,?”小毅眨了眨眼看著小賀疑惑的面容,認(rèn)真的說(shuō)到:“因?yàn)槟悴幌訔壩?,所以我相信你是一個(gè)好人,,一個(gè)好人是不會(huì)把災(zāi)難傳給大家的?!毙≠R心中一陣感動(dòng):“其實(shí)我真的沒(méi)有什么傳染病,,我小時(shí)候確實(shí)被蛇咬過(guò),但是這不會(huì)成為一種傳染病,;我當(dāng)初轉(zhuǎn)校也只是因?yàn)槲野謰尙F(xiàn)在在這里上班,,我上學(xué)會(huì)方便一些···我都不知道怎么回事,事情就變成這樣了···”小毅聽(tīng)完了小賀吐露的苦水后心中也不免有些難過(guò),,她遲疑地緩緩移步靠近小賀,,伸手輕輕拍了拍小賀的手。小賀感覺(jué)到手上的觸感后渾身先是僵硬了一會(huì)兒,,隨即緩緩放松身體,,反手握住了小毅的手。兩個(gè)女孩子緊握著對(duì)方的手站在陽(yáng)光下一起眺望遠(yuǎn)方,,她們的眼中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬···
“同學(xué)們今天準(zhǔn)備玩什么呀,?”“丟手絹!”“老鷹捉小雞,!”“木頭人,!”同學(xué)們都站在老師面前七嘴八舌地說(shuō)著自己想玩的游戲。老師想了想,,說(shuō)到:“那就來(lái)玩老鷹捉小雞,!同學(xué)們按之前的安排分成六個(gè)小組?!蓖瑢W(xué)們很快就站好分成了六個(gè)小組,,只剩小賀一個(gè)人站在小組外。老師皺了皺眉:“小賀,,你怎么不和同學(xué)們一起玩呢,?我記得你是三組的,還不快點(diǎn)去站好,!”小賀心中十分苦澀,,只好走過(guò)去站在隊(duì)伍最前方。她余光中看到一直在往后挪的和她同組的同學(xué)們,,心中更不是滋味了,。在老師“說(shuō)自由活動(dòng)開(kāi)始”后,同學(xué)們都用猜拳的方式選出了“老鷹”,,“母雞”護(hù)著身后的“小雞”同老鷹兜圈子,,大家都玩得十分開(kāi)心,歡身笑語(yǔ)充斥著整個(gè)操場(chǎng),。在周?chē)鷼夥盏母腥鞠?,三組僵硬的氣氛也開(kāi)始緩解?!耙恍≠R你來(lái)當(dāng)老鷹吧···”三組組長(zhǎng)突然出聲說(shuō)道,。小賀滿(mǎn)臉驚訝,,心中不禁開(kāi)始躍躍欲試,她已經(jīng)想和大家一起玩很久了,,今天終于可以了嗎,?在組長(zhǎng)的安排下,其他人已經(jīng)拉好前面一個(gè)人的衣擺準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了,,小賀也準(zhǔn)備好了開(kāi)始游戲,。隨著“老鷹”猛的撲向“雞群”,“小雞們”都十分緊張地開(kāi)始逃跑,,只見(jiàn)“老鷹”一個(gè)猛的側(cè)身,,“母雞”身后的“小雞”險(xiǎn)些被抓住,“母雞”慌忙側(cè)身,,這才讓身后的“小雞”躲過(guò)一劫,。突然一只待在隊(duì)伍末尾處的“小雞”脫離了隊(duì)伍落了單,“老鷹”一個(gè)健步跑過(guò)去抓住了“小雞”,?!芭荆 ?
零度下的貓
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