一個(gè)教授，他就帶著他的三名學(xué)生，專門(mén)研究更新型,、更精準(zhǔn),、更能減少體驗(yàn)者痛苦的穿越方式。

　　而某個(gè)時(shí)代,，就成為了他們專門(mén)的實(shí)驗(yàn)對(duì)象,。

　　為了研究更好的穿越方式，是需要研究者親自上陣體驗(yàn)的,。

　　教授除了需要時(shí)刻留意儀器,、管控儀器之外，還得隨時(shí)記錄數(shù)據(jù),，這體驗(yàn)的任務(wù),，就落到了三個(gè)學(xué)生的身上。

　　第一個(gè)學(xué)生,，順利穿越了,。

　　可是，穿越過(guò)后沒(méi)多久,，她就失去了聯(lián)系,。...