第十三章,，八九等

　　溫教習(xí)一上午的講授聽(tīng)下來(lái),，胡強(qiáng)覺(jué)得自己學(xué)問(wèn)日加精進(jìn),，以后就算修道不成,，真的去考個(gè)功名,，好像也很有搞頭的樣子,。

　　不過(guò)這個(gè)想法一轉(zhuǎn)眼就被胡強(qiáng)所摒棄,。其他不說(shuō),，僅是修道有成壽數(shù)大增這一點(diǎn),，他就不可能放棄求道問(wèn)真。

　　“胡強(qiáng),，你說(shuō)老祖宗傳下的這個(gè)養(yǎng)氣法,，我們真的能學(xué)會(huì)么？”胡明等溫教習(xí)離開(kāi)后,，走過(guò)來(lái)臉帶憂(yōu)色道,。

　　少年心性，稍微受挫便有所頹喪,，人之常情,。

　　胡強(qiáng)也沒(méi)有笑話(huà)這少年的意思，簡(jiǎn)單的勉勵(lì)了幾句,。畢竟自己的路還需要自己走,，他說(shuō)的過(guò)多，讓別人有了原本不會(huì)有的想法,，如果有了好結(jié)果還好,，可一旦情況不如人意，那才是糟了個(gè)糕。

　　胡明被胡強(qiáng)鼓勵(lì)幾句,，心中挫敗感稍減,，心念一轉(zhuǎn)道：“你說(shuō)，我們的資質(zhì)算是第幾等的,？”

　　“你說(shuō)的是昨天老祖宗講的修道資質(zhì)之說(shuō),？”胡強(qiáng)道。

　　胡明點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這眼神靈光的少年,，往日讀書(shū)頗為聰穎，不敢說(shuō)一學(xué)百通,，但溫教習(xí)講的課,，他基本都能很快領(lǐng)悟并記下。就算偶爾有些小失誤,，那也是在所難免,。

　　胡強(qiáng)沉吟片刻：“我覺(jué)得我不是八等凡俗，就是九等末流,?！鄙踔量赡芏紱](méi)有修道的資質(zhì)。胡強(qiáng)在心中補(bǔ)了一句,。

　　胡明聞言，眼中閃過(guò)意外之色,，他覺(jué)得自己或許是五等雄踞,，或許是六等中流，甚至可能是四等將相,，但沒(méi)有想到胡強(qiáng)卻把他自己看的如此不堪么,？

　　想到這里，胡明也不由把對(duì)自己的評(píng)價(jià)調(diào)低了一些：“也不知道這資質(zhì)到底如何測(cè)驗(yàn),？”

　　胡強(qiáng)聞言也是搖頭,，他亦不知。

　　不過(guò)想及老者胡衍在初見(jiàn)他們之后,，眼中那一閃而過(guò)的失望之色,，想必其應(yīng)該有測(cè)驗(yàn)資質(zhì)的方式，而且并不繁復(fù),。

　　又簡(jiǎn)單聊了幾句,，胡明坐回自己的座位開(kāi)始讀書(shū)。上午溫教習(xí)講授功課的時(shí)候,，因?yàn)榫毩?xí)養(yǎng)氣法毫無(wú)所得,，他心神不屬，課業(yè)幾乎都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,，現(xiàn)在心情有所紓解,，自然要抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái),。

　　畢竟養(yǎng)氣法不養(yǎng)氣法的且不說(shuō)，讀書(shū)有成考取功名,，這是他的基本,。如果因?yàn)轲B(yǎng)氣法而荒廢了讀書(shū)，最后養(yǎng)氣法又一無(wú)所成,，那他才是蹉跎歲月一事無(wú)成了,。

　　胡強(qiáng)看著胡明回去認(rèn)真讀書(shū)，心中頗為贊賞,，他這般年紀(jì)的時(shí)候,，可還只知道玩，哪里知道什么一二五七,。

　　讀了會(huì)兒書(shū),，胡強(qiáng)把自己謄抄的養(yǎng)氣法又拿了出來(lái)，一字一句的又斟酌著記憶了一遍,。同時(shí)回憶早晨時(shí)的做法,。

　　似無(wú)錯(cuò)漏。

　　畢竟這養(yǎng)氣法并不復(fù)雜,，幾長(zhǎng)幾短的呼吸持續(xù)數(shù)個(gè)循環(huán),，然后再用另外一個(gè)規(guī)律的呼吸方式持續(xù)數(shù)個(gè)循環(huán)，總共三個(gè)規(guī)律,。

　　對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)或有困難,，但只要用心記下，就不虞有錯(cuò),。

　　現(xiàn)在會(huì)再看一遍,，也是胡強(qiáng)擔(dān)心自己對(duì)于養(yǎng)氣法中某些段落的理解不到。

　　時(shí)光如流水,。

　　在族學(xué)里吃了晚飯,，胡強(qiáng)回到自家的草屋。捏了捏袖子里的養(yǎng)氣法,，胡強(qiáng)決定還是買(mǎi)些燈油,、蠟燭，以便晚上這些時(shí)間也能再研讀一番,。

　　不過(guò)現(xiàn)在夜色已臨,，還是早早上床睡覺(jué)好了。

　　第二天,，胡強(qiáng)再次于寅時(shí)初醒來(lái),。胡家坊內(nèi)一片靜寂。

　　只有偶爾三幾家亮起燈光，胡強(qiáng)回憶了一下,，似乎都是族學(xué)里同學(xué)的家,。顯然除了他與胡明之外，還有人也準(zhǔn)備將養(yǎng)氣法練習(xí)一番,。

　　胡強(qiáng)對(duì)此只是輕輕一笑,，趁著星光負(fù)手來(lái)到族學(xué)后的竹林。

　　今晨無(wú)風(fēng),，竹林內(nèi)只有靜寂,。

　　竹葉竹枝在星光映照下，影影綽綽,。只有草木清香之氣與昨天一無(wú)二致,。

　　胡強(qiáng)來(lái)到老地方站定，輕輕閉上雙眼,，收斂心神摒棄雜思,，待內(nèi)心靜定后，緩緩按照養(yǎng)氣法所講的呼吸規(guī)律開(kāi)始循環(huán),。

　　一遍……兩遍……五遍……十八遍……

　　待到太陽(yáng)初起,，陽(yáng)光灑下，將胡強(qiáng)身上早起沾染的露水曬干,。

　　胡強(qiáng)睜開(kāi)眼睛,，毫無(wú)意外的沒(méi)有任何變化。

　　不過(guò)胡強(qiáng)也不氣餒,。轉(zhuǎn)身來(lái)到課堂,。

　　課堂外的空地上，幾個(gè)開(kāi)蒙學(xué)班的孩子,，拿著掃帚、水瓢,，在灑掃庭院,。

　　至于胡強(qiáng)他們這些少年不打掃衛(wèi)生，并非欺凌,，而是當(dāng)年胡強(qiáng)他們也是這般過(guò)來(lái)的,。族學(xué)內(nèi)慣例便是開(kāi)蒙班的孩童，輪流灑掃庭院,。

　　大概是漸漸的變化,，胡強(qiáng)進(jìn)入課堂后，幾個(gè)同學(xué)跟他點(diǎn)頭一禮,。

　　胡強(qiáng)點(diǎn)頭回禮后,，到自己的座位坐下。

　　稍微休息了一下，胡強(qiáng)開(kāi)始讀書(shū),。

　　待到卯時(shí)末（約7點(diǎn)30,，8點(diǎn)），溫教習(xí)走入課堂,，開(kāi)始上課,。

　　一上午，溫教習(xí)又講了九經(jīng)之一‘明學(xué)’中的一段,。

　　胡強(qiáng)若有所悟,，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，越學(xué)疑問(wèn)越多,，而有了疑問(wèn)自然會(huì)追求答案,。這便是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　到了中午,，溫教習(xí)講完離開(kāi),。

　　胡強(qiáng)又將今天的功課復(fù)習(xí)了一遍后，拿上錢(qián)袋兒來(lái)找秋娘,。

　　大約是訂下了親事,，胡強(qiáng)未來(lái)的岳丈方項(xiàng)基本不再讓秋娘拋頭露面。更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)針線(xiàn)女紅,。

　　胡強(qiáng)過(guò)來(lái)后,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到秋娘正在自家小院里學(xué)繡。

　　胡強(qiáng)也不打擾,，站在籬笆外安靜旁觀,。

　　秋娘捋了捋耳邊秀發(fā)，察覺(jué)到什么后扭頭看到胡強(qiáng),，臉上露出笑容迎了過(guò)來(lái),。

　　雖然未婚男女就算訂下親事，也應(yīng)該有所避忌,。但方項(xiàng)不是拘泥小節(jié)的人,，胡強(qiáng)也想跟自己未來(lái)的妻子更多親近，培養(yǎng)感情,，所以隔天便會(huì)過(guò)來(lái)一次,。

　　“繡的什么？”胡強(qiáng)道,。

　　秋娘聞言小臉兒一紅,，過(guò)去她每天陪父親河上打漁，對(duì)于針線(xiàn)向來(lái)不精,。

　　“不許笑我,?！闭f(shuō)著，將她正在繡的一副鴛鴦?wù)斫砟昧诉^(guò)來(lái),。

　　繡了才一半,，針線(xiàn)落腳處難免有些錯(cuò)落，以致棉布上的圖案很不成樣子,，讓胡強(qiáng)看了不由一樂(lè),。

　　“說(shuō)了不許笑我?！鼻锬镄邜乐颜斫?yè)屃嘶厝ァ?p>　　“下午有事么,？”胡強(qiáng)連忙轉(zhuǎn)移話(huà)題。

　　秋娘搖了搖頭,，她現(xiàn)在每日除了給父親做早中兩飯,，就是練習(xí)女紅，沒(méi)有什么事情,。

　　“那陪我去鎮(zhèn)上逛逛,，我想買(mǎi)些燈油蠟燭?！焙鷱?qiáng)道,。

　　秋娘聞言眼睛一亮忙不迭點(diǎn)頭同意下來(lái)，逛街似乎是女子天性,。

　　胡強(qiáng)見(jiàn)狀輕輕一笑,，鎖了門(mén)后，牽著秋娘小手返回鎮(zhèn)上,。