本來無一物,，何處惹塵埃,，從來優(yōu)哉游哉的小楊同學(xué)，現(xiàn)在莫名的就趕腳自己身陷旋渦之中,，周身的怪異氣氛,，如同旋渦的中心,，看似空無一物，氣場卻壓抑的人有些叫喊不出來了,，最近放學(xué)后和小楊一起玩耍的小伙伴都少了,，也不知道怎么回事，小楊就趕腳玩著玩著,，小伙伴就玩的沒了共同話題了,，交談少了，自然也就不會再走到一起去了,。
記得小時(shí)候用學(xué)習(xí)機(jī)在電視上打游戲,，去游戲廳打游戲，去桌球室玩桌球,，現(xiàn)在趕上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，一款風(fēng)靡全國的電腦游戲《傳奇》開始出現(xiàn)在小伙伴的日常話題中，以前的熱門籃球,，足球之類的好像冷落了,，身邊小伙伴都開始上網(wǎng)玩游戲去了，每天放學(xué)就急沖沖的跑沒了蹤影,，作為田徑隊(duì)的一員,，小楊是有日常訓(xùn)練的，所以就脫節(jié)了。
課間是同學(xué)間交流的好時(shí)機(jī),，小楊同學(xué)卻過的百無聊賴,，平常的一些玩伴都開始了網(wǎng)上沖浪，企鵝號玩的飛起,，為了想一個(gè)中意的名字,，在那里左思右想，抓耳撈腮,，坐立不安,，上躥下跳，長吁短嘆,，以頭搶地,，咳咳！反正就是一副求而不得的苦惱樣子,，看得小楊同學(xué)這個(gè)還沒入門的人百感莫名,，這玩意怎么就這么大的魅力呢？一個(gè)個(gè)下課不瘋不鬧了,，在哪里聚首討論起風(fēng)雅名號來,，這他喵，簡直了,！
無聊的小楊沒有男玩伴,，終于開了回竅的知道找女童鞋玩了，女童鞋里多是喜歡看短故事的雜志,，既然不能叱咤操場,，只得退而求其次的擺玩一下故事匯，好不容易找?guī)讉€(gè)喜歡看雜志的女童鞋借來幾本,，趁著難得的安靜氛圍,，小楊同學(xué)就翻開了其中一本，剛開始還奇怪一些女童鞋老是癡迷這些蠅頭小字,，坐在那里能坐一天,，下課連廁所都不用去的，實(shí)在佩服,，現(xiàn)在算是見識了，一看之下,，那能輕易就放手呢,？
身在何處不是在人間呢？不,，你身在腦海的我的世界里,。當(dāng)全班同學(xué)都起立向老師問好準(zhǔn)備上課，還坐在原位看著雜志的小楊同學(xué),，那是鶴立雞群??！咳咳！是光芒閃爍,，哈哈,！全體都有的目光聚集中，小楊同學(xué)還沒有回魂,，這節(jié)課是語文老師班主任的課,，小巧年輕的語文老師也不伸張，表情帶著好奇的往小楊同學(xué)的桌前走來,，這種氣氛叫一些不安份子是興奮激動的不行,，一個(gè)個(gè)化身長頸鹿，身子站得端正,，脖子嘛,！咳咳！
此情此景,，非全然怪楊杰,，恒久沒有動靜的頌塤在看不見的兜里發(fā)光發(fā)熱，肉眼不可見的氣場籠罩著楊杰,，第一次楊杰白天進(jìn)入了“異界”中來,，楊杰是真的莫名其妙啊,！每天晚上進(jìn)來就算了,，怎么白天也來，還不知道怎么出去,，這他喵完了?。‖F(xiàn)在還在學(xué)校呢,！課間休息這么短,，等下上課了怎么辦？慌的小楊同學(xué)如一匹野馬在“異界”天地分明的世界狂躁奔騰,。
語文老師其實(shí)一直都很欣賞楊杰,，記憶中這位同學(xué)的作文沒有一次打低分的，而打分人不就是語文老師本人嗎,？平時(shí)的小楊同學(xué)之所以沒有拿過獎狀了,，主要是偏科，作為老師也能諒解,，現(xiàn)在還沒有分出文科班和理科班來,，相信楊杰在上了高中二年級后，一定會選擇理科班，到時(shí)沒有了歷史和地理,，分?jǐn)?shù)自然就上去了,，只是英語是個(gè)頭疼的問題，這屆同學(xué)的往屆學(xué)生,，英語不是主科?。∵B教材都不同了,，現(xiàn)在是大的環(huán)境要求,，連作為老師的自己都不能適應(yīng)，這屆學(xué)生英語學(xué)得稀爛也是情有可原了,，只是不能解決現(xiàn)實(shí)的問題也不行,，必須把主科分?jǐn)?shù)提高，這會是一個(gè)考重點(diǎn)高中的絕好苗子,，語文老師一路走來,，想了這么多的不足為外人道也的問題。
語文老師仔細(xì)看了看楊杰盯著的雜志,，再看看楊杰一幅神游物外的表情,，不知怎么就想到了自己的學(xué)生時(shí)代，那時(shí)候沒有電視機(jī),，所有傳奇色彩的載體里,，最容易接觸到的就是這類雜志故事匯等課外書籍，自己也曾看得入迷而不可自拔過,，現(xiàn)在楊杰這個(gè)樣子,，老師其實(shí)內(nèi)心是歡喜的，只是當(dāng)著全班同學(xué)的面,，不能太放縱了這類課外書籍,，所以語文老師直接動手拿起了楊杰手里的雜志，楊杰也在一瞬間回魂了,。
你眼眸凝光微閃,，我心湖蕩漾漣漪。
小楊同學(xué)呆呆的看了眼面前的語文老師,，余光掃視一圈,，喵了個(gè)咪的，看著語文老師手上那本眼熟的雜志,，再看看周遭的童鞋寂靜的氛圍,，這次算是栽了，人證物證確鑿,，無從抵賴,，唉！惆悵??！習(xí)慣性的用力抓了幾下腦殼，小楊同學(xué)只得壯著膽子對眼前只是看著他又不說話的語文老師先認(rèn)錯再說,，“邱老濕,，您且聽我狡辯，我只是一時(shí)被情景所控,，陷入了自己的世界,，絕不是有意要上課搗蛋的，我是無辜的,?！保f完,，小楊同學(xué)用天真的眼睛看著語文老師,，一副弱小無助的可憐樣。
小楊同學(xué)的說辭也算是發(fā)自肺腑的,，表情也算是真心實(shí)意的,，只是有時(shí)候說真話也沒人信啊,！他是真的被情景所控,，陷入了自己的世界里！他此刻也是真的弱小無助又可憐吧,！這雜志可是借來的,，一般課外書籍被老師沒收了，是不可能再拿回來的,，加上此刻老師還不知道要怎么懲罰自己,，要是請家長就中頭獎了，以昌輝的作風(fēng),，回家少不了一頓棍子焯五花肉的,，想想就覺得一股涼氣由尾椎直沖頭頂而來，叫人忍不住就顫抖了一下,。
邱老師看著眼前的小楊同學(xué),，心里是又好氣又好笑，還且聽他狡辯,，虧這小子說的出口,，簡直是討打，只是這無辜的小表情吧,！看得人確實(shí)又有些許的不忍,，只是作為老師的威嚴(yán),，當(dāng)場人證物證具在的抓了現(xiàn)行，不懲罰一番卻是不可能的,，所以,，按照慣例，小楊同學(xué)就拿著課本,，站到了教室后面靠垃圾桶的角落里,，然后下課后，還要去到辦公室聽候老濕的審判,，這一貫都是那群不安份子的日常?。⌒钔瑢W(xué)這也算是體驗(yàn)了一把生活,，心塞,！
人緣很好的小楊同學(xué)在班級的交際網(wǎng)很寬廣，從前總是看一些不安份子上課被罰站,，反正被懲罰的理由五花八門,，偶爾被問及事后感受，一個(gè)個(gè)不安份子都表現(xiàn)的云淡風(fēng)輕的,，話里實(shí)質(zhì)性的感受也沒人真說出來,，現(xiàn)在親身體會了，才知道這個(gè)中滋味,，整整一節(jié)課四十五分鐘的等待,，小楊同學(xué)很想像往常一樣那么聽講，站在最后一排的視角看過去,，一顆顆后腦勺對著自己的正面,，如同一重重水墨畫里的崇山蔓延，講臺上老濕的身影不停的走動比劃,，黑板上的黑底白字下,，如同高入天際的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，小楊同學(xué)內(nèi)心迷茫了,，一股羞愧,，又很無辜憤怒的情緒，從心湖蔓延開來,，侵襲整個(gè)身心,，耳邊身處環(huán)境的所有聲音畫面如同被按下暫停鍵，小楊同學(xué)能感覺這是第一次在清醒的狀態(tài)下可以進(jìn)入“異界”,，只是理智讓他猶豫了,，本就是等待審判之人，倘若此時(shí)再次進(jìn)入“異界”,，那個(gè)后果么,？不提也罷,！
這種等待和猶豫之中，小楊天真爛漫的氣質(zhì)中,，悄然有了一絲改變,，一邊羞愧自己驕傲的身姿既然落得如此當(dāng)眾處罰，自己之所以人緣好,，其根本原因是成績好，這點(diǎn)才是自己驕傲的資本,，這么多年的象牙塔生涯里,，幾回見過成績好的同學(xué)被老師當(dāng)眾處罰過，小楊同學(xué)此刻是羞愧的,。
同時(shí),，小楊同學(xué)又很無辜，從來沒有白天進(jìn)入過“異界”的經(jīng)歷,，被突如其來的拉入“異界”而不得其門而去,，是真的很無辜啊,！連自己都是莫名其妙,，說理都沒地方去說，碰巧的是,，在課間休息時(shí)進(jìn)入的“異界”,，又碰巧的是，觸發(fā)自己進(jìn)入“異界”的是一本課外雜志,，還碰巧的,，在上課期間被老濕抓了個(gè)現(xiàn)行，這么無辜的自己,，就以這樣的理由被當(dāng)眾處罰了,，小楊同學(xué)很憤怒，非常的憤怒,，卻又毫無辦法可想,，課后還得聽候老濕的審判呢！唉,！
殺人誅心,，此時(shí)此刻，此情此景,，楊杰心在滴血?。〉未鸬未鹇暵?，響徹心湖,，回蕩整個(gè)感知的世界,，那一刻，楊杰能感覺到,，從前的小楊同學(xué)已經(jīng)回不來了,，如同被宣判了死刑的永遠(yuǎn)停留在了時(shí)間長河的某一段，那一段就叫做從前,，與現(xiàn)在的楊杰沒有了同一個(gè)靈魂的從前,，自己回想起來都再難體會那種心情的從前，不愿再被觸碰,，也不愿再次面對的從前,。
下課鈴聲悠揚(yáng)而起，楊杰悠悠抬起頭,，人還是那個(gè)人,，只是氣質(zhì)中多了一絲少年不該擁有的憂郁摻雜，老師宣布下課后,，楊杰很自覺的跟上了老師的步伐,，走過桌椅間的過道，在童鞋們各色目光的注視下,，楊杰默不作聲,，毫不停留的走過，我揮一揮身后并不存在的灰塵,，坦然從容的離去,，不驚擾路過的陽光明媚。