由于夏笙的英明果斷,，截胡顧言澤計(jì)劃成功。
路口處,，顧言澤和錦黎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到牽著顧言文的夏笙,。
二人加快腳步,，小跑著過(guò)去,。
“顧言文！你這個(gè)兔崽子,！”顧言澤十分生氣,，抬手就要去把小人兒抓過(guò)來(lái)，但顧言文就像泥鰍一樣,，身子一滑,，就繞到了錦黎的對(duì)面，“姐姐姐姐,！救命啊救命?。 ?p> 錦黎拍了拍緊緊抱著自己腰身的小手,，回身蹲下,，和他保持視線平行，“姐姐可是救不了你,，你這小孩忒不聽(tīng)話,，該打?！?p> 明明是很溫柔漂亮的姐姐,，為什么說(shuō)出的話這么冷漠無(wú)情。
小小的顧言文理解不了,。
不過(guò)顧言澤到底也沒(méi)真打,，只是象征性地拍了拍他的屁股，用的力氣還不如打蚊子,。
顧言文小嘴一撇,，別過(guò)去不理人了。
“小顧,，你這可以呀,，找弟弟都帶外援?！毕捏掀呱习讼碌男那樵诳吹筋櫻詽珊驮鸪呻p成對(duì)后好了很多,，“學(xué)霸，我替我們小顧謝謝你,?！?p> 錦黎覺(jué)得這人雖然吊兒郎當(dāng)不好好學(xué)習(xí)，但到底也是個(gè)好人,，看這說(shuō)話做事,，都非常妥當(dāng)。
她想了一路,，也沒(méi)想到夏笙究竟在這幾人中,，發(fā)揮著什么樣的作用,，處的又是什么位置。
“嗯,，多帶著你家小顧的弟弟學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)更好,。”顧言澤都和她說(shuō)了,，顧言文之所以喜歡夏笙,，就是因?yàn)橄捏蠋еM(jìn)入了臺(tái)球的世界。
雖然說(shuō)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)逐漸已經(jīng)成為了競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，但當(dāng)家長(zhǎng)的還是希望孩子走學(xué)習(xí)的路子,。
“？”這是在說(shuō)他帶壞花骨朵,？
夏笙突然覺(jué)得這位學(xué)霸很有趣,。
不僅人冷，還十分有梗,，有時(shí)候說(shuō)話還不按套路出牌,。
“小文文啊，”夏笙彎下腰捏捏他的臉,，“聽(tīng)到?jīng)]有,，讀小學(xué)后要好好學(xué)習(xí)喔，你距離高考只有4380多天了哦,?！?p> “……”錦黎決定收回對(duì)夏笙的夸贊。
“行了,，夏爺你回去吧,，我得趕緊送這小子回家去?！鳖櫻詽衫卫蔚淖ブ艿艿男∈?，轉(zhuǎn)身就要原路返回。
夏笙舒了一口氣,，全身放松。
但是錦黎,，十分焦灼,，顧言澤和原羽見(jiàn)面的媒介已經(jīng)失去作用，他也不用去南梧臺(tái)球俱樂(lè)部,，那就說(shuō)明他見(jiàn)不到原羽了,。
這是要改變劇情了嗎？
“風(fēng)督導(dǎo),，如果劇情就此改變了呢,？”
風(fēng)絳回：“任務(wù)失敗概率增加,。”這個(gè)系統(tǒng)空間很有意思,，有的位面有劇情,，有的位面沒(méi)劇情，反正玩家永遠(yuǎn)不知道自己將要面對(duì)的是什么,。
更何況,，這一次，它納入了兩位玩家,。
錦黎若有所思,，糾結(jié)到底要不要找個(gè)借口讓顧言澤去一趟俱樂(lè)部。
但就在這時(shí)候,，顧言文卻甩開(kāi)了拉著他的手,，小臉皺在一起，撇著嘴,，帶著哭腔道：“哥哥,！我的臺(tái)球鑰匙鏈找不到了！”
呼……
丟的好,，丟的真是時(shí)候,。
錦黎瞬間陰轉(zhuǎn)晴，“小文啊,，你好好想想,，是不是不小心丟在俱樂(lè)部了呀？”
顧言文抽抽噎噎,，“不知道,，不知道……”說(shuō)著，淚糊了滿臉,。
顧言澤知道弟弟有多寶貝這個(gè)鑰匙鏈,，哪怕睡覺(jué)都不離手，這突然丟了,，的確緩不過(guò)來(lái),。
“男子漢，不許哭,，哥哥幫你找,。”
夏笙生怕他去俱樂(lè)部,，趕忙接話,，“這樣吧，你沿路找找，我回俱樂(lè)部看看,?！?p> 這怎么可以！
錦黎的嘴也非?？?，“夏笙，你和我一起沿路找吧,，讓顧言澤去俱樂(lè)部,。”
“為什么,？”夏笙皺眉,，十分不認(rèn)同。他現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)叫錦黎的學(xué)霸看起來(lái)十分的不順眼,，怎么什么也要插一腳,。
幸好顧言澤十分上道。
他十分老實(shí)的想起了最初夏笙和他說(shuō)的追妹子,，又十分邪惡的想到了妹子也許喜歡夏笙,。
于是特別堅(jiān)定的說(shuō)，“我去俱樂(lè)部,！”然后,，還帶走了他認(rèn)為的小燈泡，顧言文,。