月考之后的星期五，班主任拿著成績單踩著高跟鞋走進(jìn)班里，“通知大家一個(gè)事情,，大家應(yīng)該也知道了,，月考成績出來了。”

　　底下一片長吁短嘆。

　　“嘆什么氣啊，自己考的分?jǐn)?shù)還不敢面對(duì)嗎,？”班主任推了推眼鏡，涼颼颼的說道,，“按我一往的規(guī)矩,，每次月考排名一出來,，我們班就要換一次位置，按照排名自己選座,。趕快收拾東西吧,，我把你們的成績單發(fā)下去，每人一份,！”

　　同學(xué)們開始哀嘆著收拾書本,，付玥的東西還算整齊，她草草收拾了一下就完事了,，坐在座位上奮筆疾書趕著今天的作業(yè),。

　　班主任一邊發(fā)，一邊嘮叨：“你們也不看看人家付玥,，人家考了年級(jí)第五,！付玥人家每天下課都坐在座位上寫作業(yè)吧？不像你們整天瘋跑,！”

　　底下有活潑的同學(xué)發(fā)言：“老師,，梁之舟排名多少啊,？”

　　班主任回答：“年級(jí)第六,，怎么？”

　　同學(xué)們哄堂大笑起來,，那個(gè)同學(xué)笑著說：“老師,，昨天梁之舟才跟我們一起在籃球場上瘋跑呢！月考前數(shù)學(xué)老師還說梁之舟瘋跑呢,！可見瘋跑的人也很厲害?。　?p>　　班主任敲了敲桌子：“人家梁之舟是把該完成的任務(wù)都完成了才去打籃球的啊,，宋立,，我記得每天作業(yè)未完成的人里面都有你吧？”

　　底下頓時(shí)噤若寒蟬,。

　　“所以說,，不是金剛鉆就別攬瓷器活,！”

　　付玥松了一口氣,，幸好宋立把注意力轉(zhuǎn)移到了梁之舟上面，不然她都不知道該怎么面對(duì)班主任的夸夸,。

　　“都收拾好了吧,？現(xiàn)在大家把東西都搬出去，開始選位置了,！我喊一個(gè)進(jìn)來一個(gè),！”班主任一聲令下,，全班提溜著書本站去了外面。

　　“付玥,！”付玥安靜地選了中間第三排的位置,，這里離講臺(tái)近看黑板方便，也很少敢有同學(xué)上課聊天,。

　　“梁之舟,！”梁之舟慢悠悠拎著書包坐到了付玥旁邊。

　　付玥：,？,？？這人沒事吧,？他喜歡吃溜溜梅嗎,？那么多空位置！雖然坐她旁邊不犯法,，但是很有?。?p>　　付玥擠出一個(gè)和藹的笑容：“梁之舟,，那邊還有空位呢,。”

　　梁之舟抬起頭看了她一眼,，“嗯,，但是我不想去?！?p>　　付玥腦子上面飄起來一個(gè)問號(hào)：“為什么?。俊?p>　　大概是覺得她的表情很好笑,，梁之舟輕笑了一下：“挨著你坐,，能提高成績，這個(gè)理由行不行,？”

　　付玥無話可說,，看了看梁之舟幾眼，覺得他實(shí)在不像把學(xué)習(xí)看的很重的樣子,，可是也沒有什么能說的,，畢竟也不了解別人，也就閉嘴了轉(zhuǎn)過頭,。

　　她心情不好起來：梁之舟那么多迷妹,，班上的天天下課來他座位這里跟梁之舟搭話，那么吵搞的她還怎么學(xué)習(xí)??！梁之舟不會(huì)就是嫉妒她考的比他好一丟丟,，想干擾她學(xué)習(xí)拉她下馬吧！煩死了,！

　　梁之舟看同桌的臉色不太好,，為了漲分決定以后小心做人，于是他想要打好關(guān)系,，準(zhǔn)備說點(diǎn)友善的話：“付玥同學(xué),，以后我問問題你可以給我解答嗎？”

　　付玥覺得自己真是有種被纏上的無奈感了,，“可以,，能力之內(nèi)一定回答?！?p>　　座位陸陸續(xù)續(xù)安排完了,，班主任大手一揮就讓同學(xué)們放學(xué)了。

　　付玥收拾著東西,，梁之舟陰魂不散又小心翼翼地問她：“付玥,，我可以加你的QQ嗎？如果周末作業(yè)有問題我想請(qǐng)教一下你,?！?p>　　一張便簽紙出現(xiàn)在她桌子上。

　　付玥點(diǎn)點(diǎn)頭,，畢竟她心地善良愿意幫助同學(xué),，梁之舟的態(tài)度也還不錯(cuò)，她隨手寫下了QQ號(hào),，抓起書包火速離開了,。

　　付玥：放學(xué)不積極，思想有問題,！

　　梁之舟：新同桌好像有點(diǎn)討厭我啊,，以后更要夾著尾巴做人了。