我愛常媽媽,，我有很多話想對(duì)常媽媽說,，但是又說不出口,，所以總是想給常媽媽寫一封信，寫出我所有想對(duì)常媽媽說的話,。

　　這個(gè)想法,，我從這周二就開始有了,，一直在策劃著我該什么時(shí)候給常媽媽寫,。忽然我想到了，周記不是什么都可以寫嗎,？于是我就想,，在周記的時(shí)候給常媽媽寫這樣一封信,。

　　周五上學(xué)的時(shí)候，我就在開始策劃：給常媽媽寫信,，要寫些什么呢,？因?yàn)樘珢鄢寢屃耍雽?duì)長(zhǎng)媽媽說的話太多了,，所以呢,，我只好先列個(gè)提綱，以免等到寫的時(shí)候我全都忘了,。

　　我知道想對(duì)常媽媽說的話很多,，所以要寫的東西就很多，周五上午我在學(xué)校就開始寫了,，但是……兩天了,，直到周日上午，我還沒有寫完……

　　我知道常媽媽工作很多,，然而我不能給常媽媽找太多的事,，浪費(fèi)常媽媽太多的時(shí)間。所以呢,，我決定要把周記的內(nèi)容寫的簡(jiǎn)單點(diǎn),，寫的精簡(jiǎn)一點(diǎn)，每一件事情就用幾行寫完,，這樣的話長(zhǎng)媽就不會(huì)讀很長(zhǎng)時(shí)間了,。

　　可是怎樣才能寫得簡(jiǎn)練呢？我想對(duì)常媽媽說的話實(shí)在是太多了,，而且又很愛常媽媽,，也加上我周六日都在上課，所以這篇周記,，我……寫了兩天,，都沒有寫完！

　　最后思考了思考,，我決定把我思維導(dǎo)圖寫的簡(jiǎn)練一點(diǎn)點(diǎn),，把那些可以結(jié)合起來說的都要結(jié)合起來，這樣字?jǐn)?shù)可能會(huì)少一些吧……可是我又該怎樣結(jié)合呢,？又該把哪些項(xiàng)目簡(jiǎn)練呢,？

　　思維導(dǎo)圖我一共寫了六項(xiàng)，每一項(xiàng)都是我特別想對(duì)常媽媽說的,。生活中其實(shí)我很少和常媽媽聊天,，并不是我不想聊，而是因?yàn)槲遗铝钠鹛靵砦視?huì)很緊張。即使我再喜歡常媽媽,，可她終究還是我的老師,，作為一名學(xué)生黨，哪有不怕老師之理呢,？

　　常媽媽算是我遇見的最溫柔,、最可愛、最和藹的老師了,，可是我依然不敢跟和聊天,。同學(xué)們總是會(huì)向常媽媽問一些問題，而我特別喜歡接一些幫他們向常媽媽問問題的任務(wù),，我總是希望問完問題之后,，可以找到一些話題來和可愛的常媽媽聊天，可是我每一次都尷尬到我根本不知道該如何回答常媽媽,，更不用說思考接下來該聊些什么,。我總覺得常媽媽有時(shí)候會(huì)煩我，但是我只能這么做,，因?yàn)槲铱傁牒统寢屃奶?，可是又總是找不到合適的機(jī)會(huì)。

　　常媽媽對(duì)我很溫柔,，而且總是給我一些班級(jí)的工作,、重要的工作。但是她究竟愛不愛我,？這個(gè)我也不知道,，我僅僅知道我很愛常媽媽……

　　終于周五上完語文課，我鼓起勇氣去問常媽媽：“常媽媽,，這周周記我想給您寫一封信,，可以嗎？”常媽媽笑了,，對(duì)我說：“當(dāng)然可以啦,，可愛的孩子！”聽到這兒,，我一時(shí)竟不知所措,，只好先悄悄的回到座位上……

　　通過那次朋友圈，我對(duì)“美麗的姑娘”這個(gè)稱呼產(chǎn)生了心理陰影,，現(xiàn)在,，我似乎對(duì)“可愛的孩子”這個(gè)稱呼也有嚴(yán)重的心理陰影。常媽媽怎么叫我,，其實(shí)并不可怕,，可怕的是她那魔性的笑聲,，實(shí)在是太恐怖了，這種笑聲,，總會(huì)讓人有一種莫名的恐懼,。

　　常媽媽知道我很愛她,，這件事似乎傳遍了我們班,，以至于連我們班班主任都知道了，我愛常媽媽,。其實(shí)我并不恐懼他們說這件事,，我喜歡老師，并不是一件錯(cuò)誤的事,；我愛常媽媽,，更不是一件見不得人的事。我愛她,，說明她有實(shí)力,；我不愛你，并不代表著你沒有實(shí)力,，而是你不如常媽媽,。

　　他們都說，我是常媽媽的超級(jí)小粉絲,，不錯(cuò)的,，你愛怎么說就怎么說，我就是常媽媽的忠粉,，我就是愛常媽媽,，常媽媽就是我的偶像！這篇周記我就是寫給常媽媽的一封信,，這封信,，既寫出了我想對(duì)常媽媽說的話，也表達(dá)出了我對(duì)常媽媽濃濃的愛……