在看到廁所門口的老汪時,，唐老師就覺得不好,。

　　作為言旭的班主任，唐老師是知道學(xué)校之所以同意節(jié)目組拍攝原因的,。

　　作為一個小鎮(zhèn)上的小學(xué)，學(xué)校是真的不大,，師資力量也是真的匱乏,。學(xué)校高層同意拍攝,，雖然有為了自己的前程這些私心在，但更多的是希望節(jié)目播出后,，有好心人士能為學(xué)校捐款建設(shè),，能更好的為學(xué)生服務(wù)。

　　但現(xiàn)在,，學(xué)校出現(xiàn)了打人的事情,，還被攝影師拍了下來！

　　唐老師的面色凝重了起來,。

　　往小了說就是同學(xué)之間的小打小鬧,，玩耍而已，但如果往大了說,，那就是校園霸凌?。?p>　　唐老師只希望情況不要太嚴(yán)重,，不然這情況一出,，對學(xué)校的形象實在是一個很大的損耗！

　　因為是男廁所,，唐老師一個女老師進(jìn)去之前還讓言旭進(jìn)去看了看,，確定沒有人在上廁所后才進(jìn)去的。

　　一眼就看到了角落里的劉昊,，唐老師瞧著他一動不動的樣子,，立刻就急了，生怕這孩子有個什么好歹,！

　　“這怎么回事?。磕憬惺裁疵职,?？告訴老師，你是不是有什么地方傷的很嚴(yán)重,，所以動不了了?。俊碧评蠋煻自诘厣?，克制著情緒,，一邊輕聲詢問著，一邊小心檢查著劉昊的身體情況,。

　　“乖,，我是二（三）班的唐老師，你跟我說說到底是誰打你的啊,，別怕,，老師在這兒,，啊,？”

　　唐老師安慰了半晌,，除了得到劉昊害怕?lián)u頭的回應(yīng)，半個字都沒收到,。

　　言旭只得嘆氣,，告訴唐老師他的名字。

　　“唐老師,，我聽那幾個打他的人說,，他叫劉昊?！?p>　　“劉昊,？”這名字沒聽到過，看孩子身高似乎是低年級的,，唐老師沒轍,，只能打電話叫教導(dǎo)主任過來。

　　“葉言旭,，你暫時就先別去上課了,，等教導(dǎo)主任過來，你再把所有的事情經(jīng)過都說一遍,?！碧评蠋煹馈?p>　　“好的,?！毖孕顸c頭。

　　聽到是校園霸凌,，還被攝像機(jī)錄了下來,，教導(dǎo)主任來得很快，同行的還有副校長,。

　　廁所不是談話的地方,，學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，兩個男人將劉昊抱到了教務(wù)室,，言旭和老汪也是跟著一起去了,。

　　教務(wù)室里，劉昊坐在沙發(fā)上,，小小的臉上一塊紅,、一塊紫，顯然是被人打得不輕。

　　幾個老師一看就氣得不行,，而唐老師則拿著消腫藥給劉昊涂著,。

　　“這到底是哪些學(xué)生這么膽大！居然還敢在學(xué)校打人,，找到后必須得嚴(yán)懲！怎么就這么沒有紀(jì)律,！”教導(dǎo)主任很氣憤,，不止是為了孩子，一想到學(xué)校會有這種丑聞傳出,，到時候教育局還得找他們學(xué)校麻煩,。

　　身兼紀(jì)檢老師職務(wù)的三年級體育老師也在，畢竟消腫藥還是他提供的,。體育老師面色很凝重,，畢竟這算是紀(jì)檢方面的事，他沒照顧到,，那就是他失職,。

　　“到底是哪些學(xué)生打的？”體育老師問道,。

　　被打的孩子估計有點自閉,，什么都不肯說。唐老師只好回頭,，看了言旭一眼,，示意他說話，“葉言旭,，你跟老師們具體講講事情經(jīng)過,。”

　　言旭將事情經(jīng)過說了出來,，隱去了他跟王磊之間的談話,。

　　“王磊？”體育老師皺起了眉,，眼里帶著些許厭惡,，“這個男孩我知道，五（二）班的,，是個不學(xué)好的,！常跟外面的一群小混混玩，經(jīng)常違紀(jì)逃課,！”

　　原來是五年級的,，言旭眨了眨眼，不過怎么看起來沒比他高多少。

　　“那羅老師你去把他帶過來,！讓他交代出另外兩個是誰,，一起帶過來！”副校長發(fā)話了,。

　　體育老師羅老師去逮人了,。

　　半小時后，羅老師回來了,，后面跟著三個學(xué)生,。

　　言旭看了眼，嗯,，就是這仨了,。

　　涉事人員全到場了，老師們也開始盤問了,。

　　“你們叫什么名字,？哪個班的？你們?yōu)槭裁匆騽㈥?？”副校長面容嚴(yán)肅地問道,。

　　王磊等人再怎么在同學(xué)面前囂張，但真的站在老師面前時,，還是害怕不安的,，尤其還是現(xiàn)在這種多個老師在的場合。

　　三個人沒說話,，低著頭不敢看任何人,。

　　“校長問你們話！一個個啞巴了,？說啊,，自己叫什么都不知道了？”羅老師皺眉喝道,。

　　羅老師作為學(xué)校的紀(jì)檢老師,，人高馬大，板著臉時格外冷酷兇狠,，可謂是每個壞學(xué)生最怕見到的人,。

　　此時他的一聲喝，嚇得三個人抖了下身子,。

　　王磊漲紅著臉,，猶豫著最先開了口，“王磊,，五（二）班,。”

　　有一個開了口，剩下的兩個也相繼報出了名,。

　　“五（二）班趙玉劍,。”

　　“五（三）班的,，李杰,。”

　　副校長指了指劉昊,，“他呢,？哪個班的？”

　　王磊低著頭沒看,，反倒是那個叫李杰的，順著副校長指的方向一看,，然后答道：“一（一）班的,。”

　　“你們一個個都是高年級的學(xué)生啊,，結(jié)果呢,？都不學(xué)好，跑去欺負(fù)一個低年級的孩子,！”副校長一聽,，怒極反笑，“一個才一年級的學(xué)生,，你們說說,，他是怎么招惹你們了，讓你們把他打成這個樣子,！”

　　招惹,？沒招惹，純粹就是欺負(fù)習(xí)慣了,。

　　作為學(xué)校里的小混混團(tuán)體,，他們橫慣了，看到不順眼的就上去,，勒索,、毆打是很常見的事，只是一直沒被人舉報罷了,。

　　這次打劉昊,，也只是因為他跟唐元一個班而已。

　　王磊黃毛等人對上次的事,，只是害怕了一個晚上就又故態(tài)復(fù)發(fā),，想繼續(xù)找唐元，然而唐元這兩天卻是請假沒有來，沒辦法,，找不到唐元,，就只能找跟唐元關(guān)系好的劉昊，想讓他把唐元約出來,?？上㈥粎s是被打也沒說出一句話。

　　真正的原因只有王磊知道,，趙玉劍和李杰二人也只是以為叫唐元出來,，是找他要錢罷了。畢竟這些小孩子就數(shù)唐元家最有錢,。

　　三個人都不敢說出原因,，無論是怨恨報復(fù)，還是勒索要錢,，他們都知道只要在這兒說出去了,，他們的下場都不會好過。

　　如此默契地選擇沉默,，副校長氣的連連點頭,，“敢做不敢當(dāng)，行,，你們不說是吧,？衛(wèi)老師，你去把他們?nèi)齻€的家長叫過來,！”

　　衛(wèi)老師教室教導(dǎo)主任,，聞言立刻就去打電話，“好,，我去跟班主任說,。”

　　聽到叫家長,，三個人動搖了,，眼中畏懼不安多了幾分。

　　王磊還是死咬著牙關(guān)沒說,，另外兩個人卻是躊躇起來,，蠕動著嘴唇想說出來。

　　幾個老師眼皮子底下,，王磊只能用眼神警告二人,，但兩個人早就被叫家長一事慌了心神，壓根就沒注意王磊,。

　　“老師,，我們說了,，可不可以不要叫家長啊,！”李杰最先忍不住,，焦急地對副校長道。

　　“這么大的事你還想不叫家長,？那怎么打人之前沒想過這件事,？”副校長緊緊盯著他的眼睛，“你們現(xiàn)在不說也沒事,，我們就等你們家長過來,，到時候就讓你們父母來問你們?！?p>　　趙玉劍也急了,，趕緊認(rèn)錯道：“老師我們錯了！我們再也不敢了,，你別叫我爸媽,，我真的知道錯了！”

　　這種認(rèn)錯的話,，做老師的沒有聽過千遍，也聽過百遍了,，大多都是認(rèn)錯積極,、死不悔改的。

　　副校長擺擺手,，不想聽這些不是真心認(rèn)錯的話,，指著墻讓他們站過去，“你們?nèi)齻€過去,，就站在那兒,，什么時候你們家長來了，我們就什么時候再說,?！?p>　　三個人垂頭喪氣地站了過去。

　　唐老師皺眉看了他們一眼就挪開了眼睛,，攬著劉昊肩膀的那手,，放在他頭上輕輕摸了摸，以示安慰,。

　　言旭還站在原地,，副校長他們出去商量這件事了，唐老師歉意地對他道：“葉言旭,，你可能暫時還不能去上課,，估計要等這件事結(jié)束之后,。”

　　言旭搖頭,，“沒事的老師,。”

　　“我知道你是個好孩子,，就是覺得耽誤你學(xué)習(xí)了,。”

　　唐老師看了眼貼墻站的老汪,，對言旭感到挺歉疚的,。

　　葉言旭安靜懂事，又愛看書,，從不讓老師費(fèi)心,，現(xiàn)在因為這事，估計要耽誤孩子一個上午的時間,，但是偏偏這孩子就是攝影師拍攝的對象,，他不在，攝像機(jī)也不在了,。

　　學(xué)校出了這種丑事,，又被錄了下來，最后的結(jié)果不弄好,，肯定是會出問題的,，這還不如完完整整的都給錄下來，將學(xué)校的處理結(jié)果大大方方地給觀眾看呢,！

　　從叫了老師開始,，言旭就知道學(xué)校要處理這事，那是絕對繞不開他的,，對于唐老師的歉意,，他雖然莫名，但還是接受了,。

　　教務(wù)室里,，教導(dǎo)主任的桌子上有兩本五年級、六年級的數(shù)學(xué)書,，唐老師見言旭感興趣,，便拿給了他看。

　　“不懂的地方可以問我,?！碧评蠋熆粗难凵窈苁切牢浚]有問言旭看不看得懂這種話,，畢竟人家都接觸過初中的教材了,。

　　言旭笑著點頭,，“謝謝老師?！?p>　　五六年級的數(shù)學(xué)書,，言旭拿過來純粹是為了打發(fā)時間用的，順便也溫習(xí)下這好久沒見過的題目類型,。

　　時間就在言旭看書中打發(fā)了,。

　　待到言旭一本數(shù)學(xué)書快翻到底的時候，第一位家長,，終于趕了過來,。