奇洛的事情萊恩暫時(shí)不打算通知隱修會(huì),。

　　一來,，他還沒有決定是否要加入隱修會(huì),；二來，自己剛接下任務(wù)轉(zhuǎn)眼就完成了,，明顯也沒有說服力，再加上萊恩沒有奇洛的證據(jù),，也無法取信隱修會(huì)的成員,。

　　萊恩決定先把這些事晾一陣，在霍格沃茲安分一段時(shí)間,，專注于提升自己的實(shí)力——譬如,，先試著將無聲施法學(xué)會(huì)再說,。

　　至于復(fù)方湯劑，萊恩暫時(shí)還沒有好的思路,。而且要購買材料的話,，霍格莫德村現(xiàn)在不安全，只能去對角巷,，這又得向?qū)W校請假,，還不如拖到圣誕放假再想辦法。

　　萊恩悄悄地回到了宿舍,，小巫師們早就睡熟了,。

　　他躺在床上，翻騰了好一會(huì)兒,，卻發(fā)現(xiàn)自己睡不著了,。

　　萊恩嘆了一口氣，他沒想到連番被拉文克勞和隱修會(huì)榨干腦力后,，自己居然沒有疲憊不堪,，反而有了一種虛脫后的反常亢奮,。

　　他干脆不睡了,，用無聲無息咒屏蔽掉周圍的干擾后，拿出羊皮紙開始練習(xí)鎖心術(shù)第三層,。

　　比起第二層的“防”,，第三層更加注重“藏”，思維迷宮的本質(zhì)是預(yù)先構(gòu)筑一個(gè)想法呈現(xiàn)的既定順序,。而呈現(xiàn)給別人看的,，都是無關(guān)緊要的內(nèi)容，哪怕被打破了一層思想壁壘,，也不過是讓對方陷入第二層無關(guān)緊要的想法迷宮中而已,。

　　當(dāng)然，有經(jīng)驗(yàn)的攝念師會(huì)有一整套方法來應(yīng)對不同種類的思維迷宮,，他們總能快速而準(zhǔn)確地找出通關(guān)迷宮的路徑,，最后拿到你藏在迷宮深處的“記憶寶藏”。

　　萊恩毫不懷疑鄧布利多能做到這一點(diǎn),，伏地魔的攝神取念或許也能達(dá)到這種層次,。

　　也許只有斯內(nèi)普這樣的大腦封閉術(shù)大師才能在黑白魔王的手下走上一遭。

　　不知道斯內(nèi)普的鎖心術(shù)到了第幾層了,。萊恩心中猜測,，至少應(yīng)該突破了第四層。

　　《鎖心術(shù)》這本書里只講解了大腦封閉術(shù)的六層應(yīng)用，沒有提及六層之上還有沒有更高的層次,。不過,，光這六層的應(yīng)用，就已經(jīng)夠深?yuàn)W復(fù)雜了,。

　　大腦封閉術(shù)在第四層將迎來質(zhì)的飛躍,，從單純的“防御”變成了真正的“欺騙”。

　　不過,，這對于萊恩而言,，有些太超前了。他收斂思緒,，開始構(gòu)筑自己的記憶迷宮,。

　　原本他想按照慣例將各種菜譜作為迷宮的第一層“殼”，但考慮到自己現(xiàn)在英國人的身份,，這些東西可能反而會(huì)暴露異常,，他就把自己小學(xué)的課本放在了第一層。

　　等到把第二層霍格沃茲里的日常記憶封裝好后,，萊恩終于有了困意,。

　　他解除了大腦封閉術(shù)的狀態(tài)，讓思緒自由地發(fā)散,，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

　　第二天一早，萊恩就體會(huì)到了熟悉的“大腦抽筋”一般的酸爽感,。

　　不過,，他明顯感覺比上上周時(shí)要輕松多了。這讓萊恩一時(shí)不知是要哭還是要笑,，只好感慨人類適應(yīng)能力的強(qiáng)大,。

　　他揉著腦門去沖了一把熱水澡，又回到宿舍繼續(xù)練習(xí)大腦封閉術(shù),。

　　八點(diǎn)的時(shí)候，他準(zhǔn)時(shí)收工,，叫起賈斯廷去廚房吃早飯,。

　　“你昨天又跑哪里去了？”賈斯廷打著哈欠,。

　　“還是之前那件事,。”萊恩說,，“以后每周末我都要空出一天來學(xué)習(xí),，你不用四處找我了。”

　　“好吧,，我曉得了,。”賈斯廷揉著眼睛,，“今天你打算做什么,？”

　　“先去圖書館還書，沒什么事我就在那邊看書了,?！比R恩說。

　　“我說??！你最近好像忙得有點(diǎn)不像話啊……放松點(diǎn)兄弟，你總不能把時(shí)間全花到圖書館里吧,？”

　　“除了圖書館,，你還有什么好去處嗎？”萊恩奇怪地看了他一眼,，“你想去看魁地奇訓(xùn)練,？”

　　賈斯廷趕緊搖了搖頭，他說：“除了這些,，還有很多事可以做啊,，比如去探索學(xué)校，比如到廚房和家養(yǎng)小精靈說說話,，能做的事情有很多呀,。”

　　“你最近跑廚房好像很勤快,?！比R恩上下打量了一番賈斯廷，“果然胖了不少,，你該好好運(yùn)動(dòng)一番了,。”

　　賈斯廷立刻苦起了臉,，他摸了摸自己的肚子,，不得不接受萊恩所說的事實(shí)。

　　于是賈斯廷提議到城堡四處走走,，不過,，萊恩一句“你論文寫了嗎？”就把他按在了圖書館,。

　　萊恩借了幾本無聲施法的魔咒書籍,，坐到圖書館的桌子邊閱讀起來,。

　　他隱隱有一點(diǎn)緊迫感，隱修會(huì)的出現(xiàn)讓他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有許多秘密,，這些秘密讓自己的先知優(yōu)勢越發(fā)薄弱,，再加上自己這只蝴蝶的影響，不知道什么時(shí)候就會(huì)失去劇情紅利,。

　　而且,，奇洛似乎還在背后搞了不少小動(dòng)作，這讓萊恩更加不安,。

　　提升實(shí)力才是最保險(xiǎn)的,。

　　無聲施法比無杖施法簡單得多，它的要求只有兩條,，一個(gè)是對咒語的熟悉程度,，一個(gè)是想要將咒語發(fā)出的迫切愿望。

　　但萊恩不知道這個(gè)愿望怎樣才叫“迫切”,，他試著用大腦封閉術(shù)排除了其余雜念,，都沒有成功施放出一個(gè)照明咒。

　　所以周二的魔咒課后,，萊恩再次向弗利維教授請教施法技巧的問題,。

　　“你的學(xué)習(xí)精神讓我驚訝，孩子,?！备ダS教授聽完萊恩的闡述，有些驚奇地瞪大了眼睛,，“我想你已經(jīng)摸到了無聲施法的門檻,，但是欠缺一定的熟練度和情緒釋放?！?p>　　“情緒,？”萊恩準(zhǔn)確地抓住了關(guān)鍵。

　　弗利維教授皺巴巴的臉上蕩漾著慈祥的笑容,，他發(fā)現(xiàn)教授天才實(shí)在是一件舒心的事,，他和聲說道：“沒錯(cuò)，就是情緒,。就像毒咒和惡咒一樣,，你傷害他人的心思越強(qiáng)烈，那么咒語的威力就越大,。無聲施法是同樣的道理，用強(qiáng)烈的情緒釋放來代替咒語,，所以,，比起照明咒,，我更建議你用攻擊或防御咒語練手?！?p>　　“您可以指導(dǎo)我嗎,？”萊恩問道。

　　“當(dāng)然沒問題,，你之后沒有課了吧,？”弗利維教授問。

　　“除了晚上的天文課,，下午沒有課了,。”萊恩回答,。

　　“跟我到黑魔法防御課教室去,，我們需要一個(gè)開闊一些的場地?！?p>　　弗利維教授邁開他的小短腿跑了起來,，萊恩跟在他身后。

　　進(jìn)入黑魔法防御教室后,，弗利維教授先將課桌用漂浮咒移到一邊,，然后攤開雙手說道：“我建議先從攻擊咒語開始，來吧,，試著用咒語攻擊我,。”

　　萊恩握住魔杖,，連續(xù)揮舞了幾次,，他能清晰地感受到隨著魔杖的揮動(dòng)，身體里的魔力在源源不斷地流向魔杖頂端,，但不說出咒語,，那些魔力就像自己堵在了杖尖，怎么也跑不出來,。

　　“不要看我,，不要把我當(dāng)成是你的老師，想象,！想象你眼前是你最痛恨的人,，而你現(xiàn)在正要狠狠地教訓(xùn)他一頓！”

　　萊恩閉上了眼睛,，他先是虛構(gòu)了一個(gè)馬爾福的形象,，但內(nèi)心毫無波動(dòng)，甚至有點(diǎn)想笑,。

　　于是他又虛構(gòu)了一個(gè)葛溫德琳的形象,，想起了這個(gè)小女孩要喂自己獨(dú)角獸的血,，這讓他打心底涌出一股怒意。

　　魔杖頂端微微有了一點(diǎn)亮光,，眼尖的弗利維教授立刻注意到了,。

　　“做得不錯(cuò)，孩子,，你已經(jīng)摸到了竅門,。”弗利維教授說,，“我想做到這種程度已經(jīng)非常優(yōu)秀了,。事實(shí)上，你需要的是更多的人生閱歷,，這樣才能有足夠的情緒積淀,。”

　　萊恩點(diǎn)了點(diǎn)頭,，散去了自己刻意積蓄起來的憤怒情緒,。

　　“做得很好，我想六年級(jí)的學(xué)長們也很少有人能有這么高的悟性,?！备ダS教授拍了拍萊恩的手臂，“一兩次失敗在所難免,，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,。”

　　萊恩知道這是弗利維教授怕自己喪失信心,，他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)繼續(xù)努力的,。對了，弗利維教授,，我聽說你年輕的時(shí)候得過決斗冠軍,？”

　　弗利維教授的胡子揚(yáng)了起來，似乎被人撓中了心中的癢處,，他頗有談興地講起了自己年輕時(shí)的風(fēng)姿——那賽場上驚險(xiǎn)反殺的刺激,，以及登上冠軍寶座后啦啦隊(duì)隊(duì)長那一抹嬌羞的風(fēng)情。

　　萊恩連聲夸了幾句,，才說道：“教練……咳……教授,，我想學(xué)決斗技巧?！?