這倒也是哦，幼兒園還有不到三星期,，就不用再上了,，等待我的即將是漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活，我可不希望因?yàn)槲业穆?，被人家再叫蝸牛?p>　　而且,，如果我六七月份有進(jìn)步的話，那可能八月份也能爭(zhēng)取不用上幼小銜接班了,！撇開自己在少年宮的不愉快經(jīng)歷,，從上次買面來(lái)看，也好像是便宜的東西不好,，但另一個(gè)地方一個(gè)月就要一萬(wàn)多,，也太貴了，兩個(gè)月的錢,，大概可以用來(lái)買一個(gè)平方的房子了,！

　　事在人為，有志者事竟成,，天下無(wú)難事,，只怕有心人,，我改！

　　心動(dòng)不如行動(dòng),，先從早上去幼兒園老遲到改起吧,，這個(gè)比起走路、吃飯,、入睡等由慢變快來(lái),，相對(duì)容易些！于是,，我要求爸爸從下星期開始,，早上電瓶車早點(diǎn)送我到幼兒園。但星期一早上,，爸爸起不來(lái),，奶奶煮粥快不了，我還是最后一個(gè)到班級(jí),。

　　“蝸牛,！你終于爬過(guò)來(lái)啦！”坐在門口的宋明浩大叫道,。

　　“宋明浩,！”我因?yàn)闅鈶崳曇粲悬c(diǎn)尖,，聽上去像是書名號(hào),。宋明浩——書名號(hào)，我樂(lè)了,，心里暗想：你們亂叫我的名字,，我也要亂叫你們的！

　　接下來(lái),，我反復(fù)研究同學(xué)們貼在水杯,、櫥柜上的姓名,。但遺憾的是除了宋明浩,，其它同學(xué)的姓名都不好玩。不但不好玩,，而且要是不看字,，光聽聲音還以為是一樣的呢，你看,，睿和瑞,、浩和皓、銘和珉,、彥和炎,、晗和涵,，馨和歆。還都那么難寫,，怪不得都快三年了,，這些字我還記不得、搞不清呢,！

　　上課了,，劉老師說(shuō)你們馬上要當(dāng)小學(xué)生了，大家要先會(huì)寫自己的名字,，我知道你們好多人都已經(jīng)會(huì)寫了,，但老師要看看誰(shuí)寫得又快又好。

　　這次我沒(méi)有落到最后,，第二個(gè)就交了,，因?yàn)閶寢屪屛揖氝^(guò)N遍了。第一個(gè)交的是李曼婷,，我一看,，差點(diǎn)笑趴下，她把“李”寫得像“木,、子”,，“曼”寫的像“日、四,、又”,，“婷”寫的像“女、……”天哪,，后面四不像,。

　　劉老師也笑了：“李曼婷啊李曼婷，寫字要先看清楚字的結(jié)構(gòu),，上下結(jié)構(gòu)的就要上下對(duì)齊,，左右結(jié)構(gòu)的就要左右對(duì)齊，你看你的名字是三個(gè)字,，你一共寫了一,、二、三,、四,、五、六……唉,，后面的還不是字,！呀，沃牛，你今天給了老師一個(gè)大大的驚喜,，首先,，是我沒(méi)想到你能這么快，還有,，你的字居然寫得這么漂亮,，要不是你是當(dāng)堂完成的，我還以為是大人幫你寫的呢,！”

　　我第一次受到老師的表?yè)P(yáng),，而且還這么大，回到座位上,，心里甭提有多美了,！

　　“郭鴻妤，你最后的字不是‘好’哦,，蔣子涵你把‘子’寫成了‘了’,，任真，名字的兩個(gè)字,，要寫得盡量差不多大,，你‘任’寫得太小了，‘真’太大了,，放在一起不好看,，像你這樣后面的‘真’筆畫多，你就要寫得小些,，這樣跟筆畫少的‘任’在一起,，才好看……同學(xué)們，今天名字寫得又快又好的是沃牛,！以后,，你們可不準(zhǔn)再叫他蝸牛了哦！”