我沒(méi)用她們仨費(fèi)勁的綁我,，連老林都跟她們站在一起,，再加上母親的眼淚，我別無(wú)選擇。
老林找醫(yī)院的朋友給我弄了張假條,，上面寫(xiě)著大腳趾粉碎性骨折，老林說(shuō),，如果一倆月我不能換個(gè)人回來(lái),，那就讓大腳趾再碎一回，這樣,，我的假期可以很長(zhǎng)……
我納悶的問(wèn)老林,，大腳趾粉碎性骨折是怎么發(fā)生的呢？老林說(shuō)是搬了石頭砸了自己的腳,。
因?yàn)槔狭珠_(kāi)假條耽誤了一天,，在我三十歲生日的前一天，我被迫停薪留職,，被迫被三個(gè)興高采烈的女人帶上了北上的動(dòng)車,。
……
窗外的景物倒退的很快，因?yàn)槠鸬脑?，坐在我身旁的王蕊很快就睡著了,，而且睡的很?shí)在，張著嘴,，仰著頭,，鼾聲厚重。
我不自覺(jué)的笑了,，想起大一下半學(xué)期,，我們仨被王蕊的呼嚕聲折磨的沒(méi)了人樣，而王蕊卻死都不承認(rèn),，說(shuō)我們誹謗,，于是，某日的深夜,，當(dāng)王蕊的呼嚕聲又起,，我們仨用手機(jī)的錄音功能，錄下那帶著五線譜的呼嚕聲,。
轉(zhuǎn)天,，當(dāng)我們放給她聽(tīng)，王蕊大怒,，堅(jiān)決不承認(rèn)這聲音是她,，說(shuō)我們?cè)在E，于是當(dāng)晚,，我們仨準(zhǔn)備錄視頻,，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，黑燈瞎火中，三個(gè)鬼祟的人影借著月光圍在王蕊窗前,，準(zhǔn)備不計(jì)流量開(kāi)錄,，突然，王蕊低吼一聲騰的坐了起來(lái),，我們仨嚇得嗷嗷大叫,，慌亂中，手機(jī)也扔了,，三個(gè)人紛紛跌坐在了地上,，王蕊坐在床上哈哈哈哈大笑，我們仨回過(guò)味來(lái),，一起沖上去又是掐又是擰……從那以后,，我們寢室有個(gè)極不公平的鐵律，無(wú)論王蕊有多困,，必須等我們仨睡著了她才能睡,。
想起這些我笑了，其實(shí)回憶也沒(méi)那么可怕不是嗎,？
我的座位靠著車窗,，我一直盯著車窗外，看著車窗外田野間散落的民居,，想象著勞作一天的人,，帶著泥土和汗水從田中走向炊煙裊裊的家，那種心情應(yīng)該是……滿足吧,！
祖輩們幾千年過(guò)著農(nóng)耕為主的生活,，刻在我們基因里的應(yīng)該就是這種追求，安逸便應(yīng)該滿足,！可如今,，像是不止我基因突變，人們更喜歡挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn),，安逸被視為一種無(wú)能,！
我想起老林在火車站跟我說(shuō)的話。
“萬(wàn)事都有兩面性,，先不要輪好與壞,，更不要想對(duì)與錯(cuò)，一切在遵紀(jì)守法的前提下,，都是可以想辦法理解的,，你是這樣,，他……亦是,！你封住自己，若能就此封死，當(dāng)過(guò)去都是云煙,，風(fēng)一吹,，散的找不到痕跡，我可以接受,，可你封不?。〖热淮擞?jì)不成,，何不換個(gè)方法,？人生唯生死是為真痛，其他的都是……經(jīng)歷而已,！怕什么,？為何怕？走了一條泥濘的路,，弄臟了鞋,，你是換鞋還是換路？孩子,，你這次思考的時(shí)間太長(zhǎng)了,！”
老林在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給足了我獨(dú)立思考的空間，他永遠(yuǎn)點(diǎn)到為止,，他希望我自己感悟,，然后明白，最終理解,。
老林像是老天爺量身為我定做的父親,，他的教育方法對(duì)我而言，別看過(guò)程,，結(jié)果還是不錯(cuò)的,，比如能考上京城的大學(xué)，我讓周圍所有人都驚訝了,，也包括我自己,。
我上小學(xué)時(shí)成績(jī)還算中等，因?yàn)槔狭譃榱讼ノ业木?，避免我到處惹禍,，在我一年?jí)下半學(xué)期給我報(bào)了班，不是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,，而是武術(shù),！
我由衷的熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以我很歡喜,，老林同樣很歡喜,，因?yàn)樗麖拇硕嗔艘豁?xiàng)可以要挾我的事，只要臨近考試，老林都會(huì)報(bào)個(gè)名次或者分?jǐn)?shù)的底線,，如果我達(dá)不到,，就威脅不再讓我學(xué)習(xí)武術(shù)了，所以我能基本上完成任務(wù),。
而到了初二,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意的前提下,，老林第一次在我的事情上擅自做主停了我的習(xí)武之路,，我曾奮力抗?fàn)帲粺o(wú)情打壓,，所以我回敬給老林的是初中畢業(yè)后,，我的分?jǐn)?shù)剛剛夠上鎮(zhèn)里普通高中的，這就意味著我基本上失了上大學(xué)的權(quán)利,，而我居然還暗自高興,，看著老林愁眉不展，以為報(bào)復(fù)成功,。
直到高三,，我終于開(kāi)竅了，要說(shuō)這也要感謝我的班主任,，傳統(tǒng)教育中,，老師向來(lái)喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)好的，也愿意為成績(jī)好的學(xué)生多費(fèi)些精力,，孔子三千學(xué)生,，帶去周游列國(guó)的也只有七十二人，這種教學(xué)思路延續(xù)了幾千年,，直到今日,！
在老師眼中，學(xué)生是分類的,，我自然是歸到被老師放棄那一類的,，而被放棄的學(xué)生中又被分成兩類，一類任由其自生自滅,，一類因?yàn)橛行┱{(diào)皮,，不斷被老師警告，‘你自己愿意浪費(fèi)時(shí)間,，我不管,，別影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)！’我屬于后者,。
因此老林時(shí)不時(shí)的就會(huì)接到班主任責(zé)問(wèn)的電話,，偶爾也會(huì)被請(qǐng)到辦公室里來(lái),，班主任會(huì)當(dāng)著其他老師的面，對(duì)老林一通訓(xùn)斥,！說(shuō)的好像我有改寫(xiě)別人命運(yùn)的神力一樣。
也許是當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)班主任訓(xùn)斥老林時(shí),，老林低頭不言不語(yǔ)的樣子,，激起了我心底的孝心，那一次我拍著桌子跟班主任拋出豪言壯語(yǔ),，誓要做本校第一個(gè)考上首都大學(xué)的學(xué)生,。
當(dāng)然，后悔僅僅在豪言壯語(yǔ)發(fā)表后三秒就跑來(lái)了,，那個(gè)時(shí)候的我一向秉承：禍可以亂闖,，話不能亂進(jìn)的原則，堅(jiān)信重信守諾才是真的漢子,！
怎么辦,？好在有老林給我做后盾，不知道他托了什么關(guān)系花了多少錢(qián),，總之,，我開(kāi)始有各大城市近兩年的高考模擬試卷，刷題,！我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的投身于試題當(dāng)中,，每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候，便想一想靖哥哥,，無(wú)忌兄,，喬大哥，令狐兄……想要在江湖中占有一席之地,，哪個(gè)容易,？
好在憑借我扎實(shí)的死記硬背的功夫，外加一些小聰明,，以及印在我腦海里抹不掉的班主任輕蔑的眼神,，還有老林始終溫和的態(tài)度，我最終修成正果,。
……