“你是否時(shí)常感到人生困頓,，備受挫折,，因而選擇了放棄，在原地?zé)o聊的等待,？”

　　“你是否時(shí)常感慨人間繁華,，而你獨(dú)處紅塵之外,，孤獨(dú)而又無(wú)助，弱小而又可憐,？”

　　“你是否時(shí)常遭受他人的打擊和羞辱,，想要奮起反抗卻又無(wú)可奈何，萬(wàn)般洶涌,，卻只能泯于眾人,？”

　　“你始終都要相信，人生就像打牌，這把的牌或許很爛,，但請(qǐng)你不要沮喪,，不要悲傷，因?yàn)楦鼱€的永遠(yuǎn)在下一把,！”

　　這是一道清脆的女聲,，但卻是在周安的腦海里響起來(lái)的。

　　周安正站在窗外,，結(jié)果所謂的“無(wú)聊”系統(tǒng)突然灌起了毒雞湯,。

　　“系統(tǒng)，你是中毒了還是宕機(jī)了,？”

　　系統(tǒng)再次操起原來(lái)的機(jī)械音,，不帶情感地說(shuō)道：“感應(yīng)到宿主即將面對(duì)的危機(jī)，系統(tǒng)自行開(kāi)放任務(wù)系統(tǒng),，當(dāng)宿主完成系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)時(shí),，系統(tǒng)將會(huì)發(fā)放一定的獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　任務(wù)系統(tǒng),？！

　　周安頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,，這才是系統(tǒng)的正確打開(kāi)方式啊,，如果沒(méi)有任務(wù)系統(tǒng)，在牛批的系統(tǒng)也沒(méi)個(gè)卵用,。

　　“現(xiàn)在可以發(fā)布任務(wù)了,，那有什么具體的任務(wù)嗎？”周安已經(jīng)迫不及待了,，系統(tǒng)任務(wù)一出,，他相信自己變強(qiáng)肯定是遲早的事情。

　　即便是想到十天后的約戰(zhàn),，周安也有了底氣,。

　　“宿主可以調(diào)出面板,，自行查閱,，系統(tǒng)會(huì)時(shí)刻記錄您的完成進(jìn)度，視結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者處罰,?！?p>　　還有處罰？果然,，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,。

　　調(diào)出系統(tǒng)面板，在面板下方還真的出現(xiàn)了發(fā)布的任務(wù)，一共有兩個(gè),。

　　一,、任務(wù)名稱(chēng)：你不要過(guò)來(lái)啊

　　任務(wù)描述：在十天后，一邊求饒一邊擊敗林熊

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：羞羞的鐵劍

　　二,、任務(wù)名稱(chēng)：我是個(gè)老實(shí)人

　　任務(wù)描述：在接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試中憑借自身實(shí)力考滿分,，然后向教導(dǎo)主任自首作弊。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：新手十連抽

　　一陣缺氧的強(qiáng)烈感覺(jué)襲來(lái),，周安單是看到任務(wù)的名稱(chēng),，就感受到了系統(tǒng)滿滿的惡意！

　　這是要把我的英名毀于一旦的節(jié)奏??！

　　“你確定你不叫那什么‘惡搞系統(tǒng)’？再特么無(wú)聊也不至于這樣搞吧,，你可以侮辱我這個(gè)人,，但不能質(zhì)疑我的節(jié)操！”周安義憤填膺地說(shuō)道,。

　　系統(tǒng)沒(méi)吱聲,。

　　把頭探到窗戶上，周安對(duì)著數(shù)學(xué)老師張松海笑嘻嘻地說(shuō)道：“老師,，卷子您沒(méi)給我發(fā)呢,，您看是不是給我一張？”

　　“哦,，外面還有我們班學(xué)生啊,，”張松海有些上年紀(jì)，帶著一副極有辨識(shí)度的老花鏡,，他扶了扶眼鏡,，緩緩道：“這次的試卷印刷處印少了，現(xiàn)在連我手里也沒(méi)有多余的了,?！?p>　　“謝謝老師，我知道了,?！?p>　　嘆了口氣，周安像個(gè)霜打的茄子一樣,，出師不利,，本來(lái)還擔(dān)心自己能不能考滿分來(lái)著，這下倒好,，試卷都拿不到了,。

　　“老師,，”田言舉手，把自己的試卷交了出來(lái),，在張松海疑惑的目光中說(shuō)道：“我今天去醫(yī)院輸液,，假條已經(jīng)來(lái)過(guò)了，等下我就走,，試卷肯定是做不完了,。”

　　張松海端詳了那張請(qǐng)假條一會(huì),，確認(rèn)是學(xué)校蓋的公章,，也就不再細(xì)究，擺擺手,，道,，“既然這樣，那這張?jiān)嚲砭徒o他吧,?！?p>　　周安大喜過(guò)望，又把頭伸了過(guò)去說(shuō)道：“多謝老師,！”

　　從教室里面出來(lái),，田言把試卷交到了周安手里，田言具體是什么病周安也不清楚,，不過(guò)他每?jī)芍苋ヒ淮吾t(yī)院倒是雷打不動(dòng)的,。

　　“你這樣沒(méi)有問(wèn)題吧？”

　　田言微微一笑,，輕松地說(shuō)道：“我要去報(bào)備神武班了,，你又不是不知道，考試什么的我都不考慮了,?！?p>　　“也是，”周安贊同,，上神武班與上技校有那么點(diǎn)相似,，考試成績(jī)多少都不會(huì)影響到預(yù)定的結(jié)果，“那你路上小心,?！?p>　　雖然是一件微不足道的事情，但周安心里還是挺感動(dòng)的,，他并沒(méi)有自然而然地代入原主的身份之中,，沒(méi)有把田言幫他當(dāng)做應(yīng)有之義或者理所當(dāng)然,。

　　不過(guò)抱歉了,，我拿這張?jiān)嚲聿⒉皇菫榱俗C明什么……

　　“這張?jiān)嚲淼碾y度比較大，所以大家在做的時(shí)候不要慌，前面的選擇填空如果一時(shí)半會(huì)做不出來(lái),，可以先把后面的大題做了,，然后回頭再計(jì)算?！?p>　　從講臺(tái)下來(lái),，張松海在班里晃悠了幾圈，走走停停,，看了幾個(gè)學(xué)生的答題情況,，時(shí)而搖頭時(shí)而頷首，忍不住提醒了一下,。

　　這次考試是幾個(gè)平行班一起組織的,，雖然比不得模擬考試的嚴(yán)謹(jǐn)與權(quán)威，但是出的考試題都是幾個(gè)老師從題庫(kù)里精挑細(xì)選的,，就難度系數(shù)而言,，比之高考還要有過(guò)之而無(wú)不及。

　　剛才瞄了眼葉徽音的答卷,，發(fā)現(xiàn)她執(zhí)拗地演算選擇題最后一道題,，張松海心里既有欣慰又有著急。

　　“難嗎,？”

　　周安把試卷上上下下又給翻了一遍,，若不是肯定自己沒(méi)認(rèn)錯(cuò)字，周安還以為自己做的試卷跟他們不一樣,。

　　也許是這個(gè)世界受到怪獸之類(lèi)事物的影響吧,，看似點(diǎn)滿了科技樹(shù)，但是在細(xì)微之處與周安上一世的地球還是差距蠻大的,。

　　比如手上的終端手表,，他找不到一絲機(jī)械的感覺(jué)，內(nèi)部也沒(méi)有電子之類(lèi)的儀器,，反而更像是一塊——特殊的石頭,。

　　或者說(shuō)是某種晶體。

　　這樣也好,，僅僅是依靠簡(jiǎn)單的高中知識(shí)就能夠輕松應(yīng)對(duì)考試,，即便沒(méi)有神武者這條路可走，周安也相信自己可以考上一所好大學(xué),，然后大有作為,。

　　距離考試還有最后十五分鐘。

　　周安再次把頭探了進(jìn)來(lái),，笑容格外可親,，小聲說(shuō)道：“同桌,，能不能幫我拿兩張稿紙，就在我桌子上,?！?p>　　盡管有著前世的知識(shí)，但是后面的大題需要稿紙來(lái)演算一下,，周安畢竟沒(méi)有神級(jí)大腦,，不可能做到在心中默算，為了拿到滿分,，只能向同桌求助,。

　　葉徽音瞥了他一眼，又看了看周安那擺放著亂七八糟的書(shū)的桌面,，默默地從自己的本子后面扯下來(lái)兩頁(yè),。

　　“給?！?p>　　聲音很清冷,，但很悅耳。

　　周安接過(guò)稿紙,，欣喜之情溢于言表,，“感謝同桌，同桌萬(wàn)歲,！”

　　唰唰唰,，周安在稿紙上動(dòng)筆如飛，不一會(huì)就把半面稿紙寫(xiě)滿了,。

　　玻璃是透明的,，因?yàn)檫@樣方便班主任來(lái)視察情況，葉徽音對(duì)外在的事物感知很敏銳,，注視著周安片刻,，眼神中閃過(guò)詫異之色，但很快她又埋頭檢查著試卷,。

　　“呼,，終于搞定了！”

　　前后檢查了兩遍,，周安信心滿滿,。

　　看著稿紙上密密麻麻的計(jì)算公式，周安心里很有成就感,，不過(guò)第二張稿紙并沒(méi)有用上,。

　　隨手一翻，周安準(zhǔn)備將之扔進(jìn)紙簍,。

　　嗯,？

　　背面竟然有字,，不過(guò)看這娟秀的字跡，應(yīng)該是葉徽音的,，而且也不是寫(xiě)給他的,，應(yīng)該是之前無(wú)意寫(xiě)下的吧,。

　　只有一句話,，似乎是，歌詞,？

　　“我剪下一縷月光,，縫補(bǔ)在你的心墻?！?