在陳然們熱火朝天討論課題研究的時候,，校際間的數(shù)學(xué)聯(lián)賽已經(jīng)開始，首先陳然要面臨的就是校內(nèi)選拔賽,，每周六參加的奧數(shù)訓(xùn)練班因為招生的分流,，像陳然這種已經(jīng)有過參賽經(jīng)驗的不再是培訓(xùn)的人群。用培訓(xùn)班杜老師的話來說,，培訓(xùn)班主要是培養(yǎng)新手的,，你們這些已經(jīng)有獎的,，自然就不再適合參加了。

　　還好在z中的數(shù)學(xué)研究小組補充了這部分學(xué)習(xí)的空白,，經(jīng)過一個學(xué)期的進度跟蹤,，陳然、凌睿,、方豪及何銘顏都成功趕上了初二參加聯(lián)賽的教學(xué)進度,，因此，在參加校內(nèi)選拔的時候陳然發(fā)現(xiàn)自己竟然都沒有出現(xiàn)低血糖的情況,，交了卷子之后,，陳然還是依照慣例喝起了準備好的豆奶,，并將準備好的巧克力送給了同個小組的三個男生,，一起走回教室的路上,，陳然邊喝豆奶邊小聲問道：“這我居然做完卷子不暈，我該不會是沒做背面吧,。”

　　陳然純粹玩笑話,，但身旁的方豪側(cè)眼問道：“最后大題數(shù)列的,，你算了多少,。”陳然老老實實地說了自己的答案,，方豪點頭道：“我們幾個都是這個答案,，肯定不是漏做,，可能是題太簡單了,?！?p>　　方豪說這話的時候并沒有壓低聲音，走在陳然前方幾個初二學(xué)生回頭看向說話的方豪,，雖然沒有說什么,，但眼神中的不屑已經(jīng)如飛刀一般扎向陳然一行，尤其是,，但凡高年級的學(xué)生看到陳然一頭長發(fā)綁在身后,，都心知肚明陳然肯定是舞蹈社的社員，才能不剪頭發(fā),，因此可謂是學(xué)姐見了不滿意，學(xué)長見了想捉弄,。

　　陳然知道自己的頭發(fā)受關(guān)注,，因此都是老老實實綁的馬尾辮造型。高年級不友善的眼神讓陳然盡可能不講話來縮少存在感,，而其他三名男同學(xué)則是用眼神硬剛回去不友善的挑釁,。來到樓梯口,。陳然一行走回到一樓，只聽到身后的學(xué)生紛紛討論起,，道：“現(xiàn)在的初一真不知道天高地厚?！薄八懔耍芸纯疵琅餐玫?，那女孩子就挺乖的,。”“是哇,，那三個小男生長得也不差，養(yǎng)養(yǎng)眼也挺好的,。”

　　被討論起外貌的一行四人交換了個搖頭,，被戲稱為美女的陳然覺得有點可憐起他們。真是沒見過世面的樣子,，陳然想起比賽中看到的選手、身邊同桌的姜子語和目前在特長班的混血美女盧嘉欣哪個不是遠拋自己幾條街,，陳然回到班里,，說笑似地將這個小插曲分享給學(xué)習(xí)小組的兩位留守兒童——高天志和姜子語。

　　兩個人的反應(yīng)迥異,，但都沒有笑出來，高天志皺眉道：“方豪,，下次還是回到班里討論,，畢竟都是同學(xué),，爭執(zhí)起來已是不占理,?！北浑[隱批評的方豪摸了摸鼻子,，看向依然喝著豆奶的陳然，道：“也是,，畢竟有女生,，打起來傷了不好?！?p>　　陳然聞言一愣,，這是嫌棄自己拖后腿，正想表表決心,，一直沒說話的何銘顏道：“是,，主要是之后還要跟他們合作?！?p>　　凌睿在邊上也搭腔道：“嗯,，倒不是傷不傷的問題，我們幾個畢竟參加比賽也不能把獎項全占了,，他們也要負責(zé)拿三等獎的,。”

　　陳然聽了幾個男生的討論,，也瞬間不知道說什么了,，只能說是初中男生確實是天不怕地不怕，宇宙中心就是他的一群自信生物,。幸好,，陳然環(huán)顧幾名小伙伴，還好除了這些略顯幼稚的缺點外,，他們基本在同齡人中算是完美了,。

　　而組內(nèi)另外的女生姜子語也是皺眉，但批評的對象就換成了陳然,，道：“然然,，你要注意,，高年級有些同學(xué)有不好的,，看著你平常表演可能會來捉弄你,，你要小心?！?p>　　陳然無奈地點點頭,，中學(xué)階段的學(xué)生確實情緒不穩(wěn)定,，而自己因為沒有剪頭發(fā)和參加校級賽比較多,，確實比較出風(fēng)頭，自己平時要再低調(diào)一些,。

　　陳然想著自己上輩子連沿街搶劫的都不怕,，現(xiàn)在居然要慎防毛頭小子不知道什么時候就會抽起的神經(jīng)，瞬間感覺有點憋屈,。

　　陳然無奈癟嘴,，有些孩子氣的樣子讓幾個同學(xué)都不由得多看了兩眼，高天志清了清嗓子道：“陳然,，我們辯論隊的比賽安排出了,，你看一下,。”

　　陳然接過高天志遞來的通知,，掃看一眼,，發(fā)現(xiàn)Z中這次聯(lián)合幾個國際學(xué)校和港澳青年組織舉辦的辯論賽陣容相當(dāng)強大,，參賽隊伍除了g市排名靠前的學(xué)校外,，還有其他經(jīng)濟強市的省級中學(xué)也一同參加,。陳然瞬間就覺得自己的劍橋等級英語有點不夠用了。

　　陳然瞬間汗顏道：“這個安排我沒有意見,，就是對我自己的實力有意見?！?p>　　高天志臉上的笑容加深幾分，道：“我對陳然你有絕對的信心,，如果你確認時間沒有問題，我們辯論隊打算在每周五下課后訓(xùn)練,，3月就進行省級初賽了，時間較為緊張,，如果可以還是希望大家抽時間參加,?！?p>　　陳然盤算了一下時間，目前手邊上需要準備參加的項目不多,，陳然答應(yīng)道：“沒問題,，我準時參加?！?p>　　坐在陳然身旁的姜子語看到通知上寫的是全英辯論賽,，看向陳然的目光又不禁多了幾分陌生,，緩緩開口道：“小然，這個是要全英辯論的嗎,？你口語上沒有壓力嗎？”

　　此言一出,，本來跟姜子語沒有幾句交流的男生們都側(cè)目掃了一眼姜子語,，在班級里姜子語成績并不靠前，尤其是小組里大家已經(jīng)提前開始學(xué)習(xí)的物理和化學(xué),，姜子語更是一句話都插不上,。但是，在英語成績上,，姜子語倒是有些優(yōu)勢的,，但是，也沒有組里其他成員高分,，只是剛剛到了小組里的平均分,，因此這話一出，不像是問問題,，更像是挑事,。

　　陳然倒是沒有感覺，只當(dāng)是兩個人閑聊道：“我口語自我感覺水平還行,，平常也有跟磁帶練習(xí),，六年級的時候我不是和天志參加那個英語演講比賽嘛，其實就是臨場反應(yīng)寫關(guān)鍵詞,，在腦海里串聯(lián)起來就差不多,。”陳然為什么一開始沒有強烈拒絕高天志,，也是因著有之前的成功經(jīng)驗作為案例增加了點底氣,。

　　“不過”陳然不好意思地抿嘴笑道：“如果說英語是我的第二母語肯定是托大了，我還是得注意語法,，不然辯論的時候聲情并茂就不好了,。”

　　想到自己讀稿子的樣子,，陳然忍俊不禁,，高天志也適時接上道：“你口語沒太大問題，主要是辯論隊要磨合大家的節(jié)奏所以才需要訓(xùn)練的,?！标惾簧钜詾槿坏攸c點頭，并沒有注意身邊想要加入話題但沒有了機會的姜子語,。

　　組里的其他人并沒有將心思放在這個小插曲上,，何銘顏是不在意,，方豪自從聽說是自己不太擅長的英語辯論后就已經(jīng)拿出了習(xí)題開始寫，凌睿注意到了姜子語嫣紅又煞白的臉色,，凌睿嘴角微勾,，繼續(xù)饒有趣味地聽著陳然說起辯論比賽的安排。

　　參加校內(nèi)選拔的第二天,，陳然等四人就已經(jīng)接到了班主任劉老師的通知,，他們四位已經(jīng)通過校內(nèi)的選拔，即將在一周后作為Z中代表隊的一員參加校際的奧數(shù)比賽,，爭取獲得參加花杯復(fù)賽的資格,。

　　劉老師仔細叮囑了一番要求，內(nèi)容很簡單,，這是光榮也是責(zé)任,，老師在班里等各位凱旋歸來。陳然幾人莫敢不從,，都紛紛表示會積極準備,，務(wù)必獲得名次。

　　劉老師看著眼前幾名同學(xué),，想到年級長今天開會時提到的問題,，還是弱弱地提醒了一下，道：“你們幾位同學(xué)平常交流多,，相互幫助,，這是好事，但是要注意距離,，別過于緊密了,。”

　　陳然聽懂了劉老師的暗示,，但不懂這個原因,，四人相互交換了個眼神，都有點莫名其妙,，作為四人中唯一的女生,，陳然作為代表應(yīng)下了，但還是略略解釋道：“明白的老師,，我們平常除了學(xué)習(xí)交流也沒有別的,。”

　　陳然明白上了初中,，少男少女暮春情懷難以避免,，而且身邊這幾位同學(xué)的顏值也確實抗打，劉老師的提醒也無可厚非。

　　哪怕是以前瘦弱的何銘顏,，一個寒假回來之后臉部的線條更加清晰,，身高隱隱逼近1米75，一雙薄唇和挺直的鼻梁勾起出多少在班級門外走來走去的少女回望,，其他本來就有人氣的凌睿與高天志則是隔三岔五就能在抽屜找到神秘小禮品,。最讓陳然沒想到的是方豪和同班林天昊在操場打籃球引來一堆高年級學(xué)姐買水與尖叫。

　　但是,，陳然對著天花板發(fā)誓,，這些都完全和自己無關(guān)，一天就十多個小時除了忙學(xué)習(xí)還要練舞,、學(xué)編程,、練口語,、練字等等一系列任務(wù),，睡的時間都快不夠了，還哪里有精力去看這些小朋友,。

　　劉老師見四人坦蕩的神情,，心中更添清明道，道：“那陳然和何銘顏你們留一下,，凌睿和方豪先回去吧,。”

　　等兩名學(xué)生走遠,，劉老師笑著對陳然說道：“陳然,，何銘顏，學(xué)校組織的電子信息交流項目指名你們兩位參加,，項目大概在4月初開展,，你們這段時間可以憑學(xué)生證免費到電子閱覽室做一些訓(xùn)練?！?p>　　劉老師自己教語文的,，對于學(xué)校突然提出自己班里兩個學(xué)生被點名參加學(xué)校這樣重要的項目，只能說是好奇大于欣喜的,。好奇陳然和何銘顏這兩個同學(xué)是怎么進入項目的,，倒不是說劉老師對于他們沒有信心，只是,，這是Z中,，最不缺的就是有天分和實力的孩子。

　　面對劉老師的通知,，陳然笑著說了兩句場面話,，只說是感謝學(xué)校給予機會，一定好好表現(xiàn)之類，而何銘顏,，全程只有點頭和在表決心的時候說了“一定努力”,。

　　劉老師見陳然沒有想要交代緣由，話上也沒有強求,，只說到：“這個項目畢竟參加的人少,，你們也別主動聲張，到了項目時間,，老師會再通知你們的,。”說罷便讓兩人也回到班級里,。

　　陳然在過年時候拜訪胡老師之后就在自己奶奶的安排下拿到了胡老師的電子郵箱,，陳然這一個月來時不時地就會到圖書館的收費電腦處匯報自己的學(xué)習(xí)心得，胡老師也會發(fā)幾份Linux系統(tǒng)的編程文件給陳然完成指定命令的語句編寫,。

　　趁著交流的機會,，陳然也把自己邀請的同學(xué)——何銘顏給胡老師介紹了。胡老師對陳然推薦的人員并無意見,，只是要求到在項目開始前還要進行一輪測試,，讓陳然可以提前通知何銘顏。

　　何銘顏對安排并無不滿,，只是點了點頭表示會準備的,。

　　陳然對胡老師的要求，內(nèi)心還松了口氣,，雖然自己和何銘顏交淺言淺,，但也能感覺到何銘顏自尊心與他的實力一樣強悍，如果一直做項目還是被認為是靠介紹的,，對于一位有能力的年輕人,，自然心里也會覺得有些憋屈。

　　陳然看著與自己并排行走的何銘顏,，居然都快比自己高10公分了,，想起第一次見到何銘顏是在臺上，那被舞臺燈光照得面黃肌瘦但捧著獎杯的樣子,，陳然邊笑邊感慨道：“真是男大十八變,。”

　　聞言何銘顏回頭看向陳然,，深邃的眸子里看著突然樂起來陳然,，道：“怎么？”

　　陳然平復(fù)了下心情,，道：“我就是突然想到我第一次看到你,，好像是四年級，我去表演，前節(jié)目安排一個就是你上臺拿獎,，我那時候躲在后臺看你,，你那時候好小一只，現(xiàn)在居然高我這么多,?！?p>　　何銘顏沒有追究陳然說自己好小一只的描述，反而回想起是哪次獲獎,，不確定地道：“應(yīng)該是市工團的那次獲獎,，不過那時候我沒有注意到你?！?p>　　陳然不甚在意地說道：“那時候我表演呢,，穿得綠綠的大裙子，你就算見到也認不出,?！?p>　　何銘顏回想起去年藝術(shù)節(jié)登臺表演的陳然，那靈動的姿態(tài)和樣貌,，何銘顏嘴角微微勾起,，道：“確實不一樣,?！?p>　　陳然沒有錯過何銘顏嘴角的輕笑，但第三次看了,，已經(jīng)適應(yīng)良好,，只是還是別開了視線，加快了語速道：“我上臺和下臺完全兩個人,，我老師常叫我溫柔淑女一點,，但真的不容易?！?p>　　“沒有,。”何銘顏道,，陳然抬頭看向已經(jīng)站在班級門口的何銘顏,，只聽他繼續(xù)道：“臺下也很溫柔?！?p>　　陳然看了看神態(tài)輕松的何銘顏,，眼神里的疏離與漠然如冰雪消融般漸漸褪去，只有薄唇揚起的微微弧度,，確實是皎如玉樹臨風(fēng)前,，陳然心中對那些常徘徊在課室門口走來走去的女孩子表示理解，畢竟，確實很有殺傷力,。