“不過你可別因為我是你男朋友,，就把價錢給的太高,，隨便給個百八十萬就行了?！?p>　　唐易見買歌這個事情弄得兩人有些不自然,，就開了個玩笑,。

　　宋依依翻了個白眼,，沒好氣道：“你想得美,，百八十塊還差不多?！?p>　　“依依,，那可是我們的定情信物啊，不說無價之寶,，怎么也要一字千金嘛,，要不然怎么配得上你？”

　　宋依依對那個定情信物的說法很受用,，這可不就是他們倆的證明嘛，雖然心里認(rèn)可了這個說法,，但面上卻瞪了他一眼,，催促道：“別貧了，快點重新唱一遍,?！?p>　　“好，我唱,?！?p>　　唐易逗了她一下就重新唱了一遍，感覺這一遍加上了喜悅的心情，唱得沒有先前那么傷感,，只能說各有千秋吧,。

　　宋依依其實更喜歡唐易先前的歌聲，因為感傷一點比較撩人心弦,。但歌是歌,，人是人，現(xiàn)在倆人都明確了關(guān)系,，當(dāng)然是高興更好了,，也就不再強(qiáng)求什么。

　　“依依,，這首歌到時候編曲用吉他和鋼琴就行,。”

　　本來這首歌就不難,，唐易聽著記憶里原版的歌聲和配樂,，就算沒什么基礎(chǔ)，也能夠聽出來這首歌的編曲是比較簡單的,，就用了吉他和鋼琴譜寫了最優(yōu)美的旋律,，用明快的格調(diào)和略顯無奈地情懷抒寫了簡潔的歌詞。

　　宋依依錄好音后保存好,，就聽到唐易的建議,，一臉不敢置信地看著他，疑惑道：“你還懂編曲,？”

　　唐易懂個屁的編曲,，作曲都還沒怎么搞懂，就是想到這里了那么一說,。但轉(zhuǎn)念一想這也是個好機(jī)會,，可以把自己的人設(shè)再深化一下，高深莫測道：“士別三日,，當(dāng)刮目相待,。我這幾天隨便看了看音樂書籍，會得可多了,。雖說還不會編曲,，但難不倒我舉一反三啊，我這個詞曲創(chuàng)作者想到用什么樂器給歌曲編曲,，那不是很正常的嘛,。”

　　宋依依看著唐易面不改色地吹牛,，真是覺得唐易現(xiàn)在是飄了,，簡單什么簡單,，正常什么啊就正常？如果唐易說他看了一些書,，有了些音樂基礎(chǔ)會作曲寫譜了,，宋依依還能相信。但就那么看了幾天書就會編曲了,，她可一點不信,。

　　因為做編曲這個環(huán)節(jié)，不是看幾本書就可以了的,，需要有一定的積累和底蘊(yùn),，需要的音樂知識儲備量非常大。還要有十分精通的樂器,，對其他常見的樂器也要有一定的了解,，得知道大部分樂器的特性和演奏方法，要不然怎么知道該怎么樣去為歌曲的各個段位配上什么樂器的聲音,，更別說配好配合適了,。

　　唐易就算看了幾本書，頂天了也就知道了一些基礎(chǔ)知識,。樂器都不會一件,，怎么可能無師自通干編曲，不過詞曲創(chuàng)作者給編曲提點建議還是可以的,。

　　揶揄道：“既然你說簡單,，那這編曲也交給你了?！?p>　　“別別別,，我就那么一說，這個機(jī)會讓給其他人吧,，我都作詞作曲了,，不好再搶編曲的飯碗?！?p>　　唐易趕緊擺擺手,，他就是裝個比。

　　宋依依呵呵一笑道：“你說看了幾本書,，想來也了解一些東西,，那我問問你，五線譜是啥呀,？”

　　“五線譜就是用來記載音符的五條平行橫線?！?p>　　這可難不倒唐易,，他去網(wǎng)上搜過資料的,。

　　五線譜，顧名思義是由五條線組成的,，它們的順序是由下往上數(shù)的,。從最下面第一條線往上數(shù)，依次叫做“第一線”,、“第二線”,、“第三線”、“第四線”,、“第五線”,。

　　五條線中線與線之間的地方叫做“間”，這些間也是自下往上數(shù)的,。同“線”一樣,，最下面的一間叫做“第一間”，往上數(shù)便是“第二間”,、“第三間”,、“第四間”。

　　宋依依看著唐易這么胸有成竹的樣子,，繼續(xù)問道：“還有呢,？”

　　誰不知道五線譜是在把音符畫在五條線上啊，她倒要看看唐易到底了解多少,。

　　唐易趕緊在腦海里回想起看過的資料,，組織了一下語言繼續(xù)道：“還有就是通常用的譜號有三種，第一種G譜號,，記在五線譜的第二線上,，又叫高音譜號；第二種是是F譜號,，當(dāng)F譜號記在五線譜的第四線時,，稱低音譜號；第三種是C譜號,，當(dāng)C譜號記在五線譜的第三線時,，稱中音譜號?！?p>　　宋依依點點頭,，這說得還有模有樣的嘛，開口道：“還不錯嘛,，還知道譜號,。不過高音譜號也有記在第一線的，低音譜號也有記在第五線上的,，叫倍低音譜號,。C譜號上下均等,，最中間的部分對準(zhǔn)哪一條線，在這條線上標(biāo)出的音就唱do,。你繼續(xù)吧,。”

　　“繼續(xù)什么??？”

　　“繼續(xù)說下去啊，像其他的變音記號,、等音,、連譜號、花括線,、直括線,、加線、加間,、休止符,、寫法等等，我看你知道多少,?！?p>　　“那些啊，那些太簡單了,，沒好什么好說的,。”

　　唐易去看五線譜的時候,，就看了個大概,，發(fā)現(xiàn)后面還有那么多各種各樣的東西，實在是看得眼暈,。感覺這玩意對他來說有點高端啊,，看不懂就不看了，稍微了解了解就行,。

　　“噗呲,！”

　　宋依依直接笑出了聲來，唐易肯定就是在百科上看了看五線譜的解釋,，就懂一些概念的東西,，戲謔道：“那說點難的吧，簡譜怎么樣,？”

　　“這個好,，這個有難度，我覺得可以,?！?p>　　唐易猛點頭道,，拋了個媚眼給宋依依,。

　　自己女朋友就是好啊,，知道他唐老師在班門弄斧吹牛皮，卻也不拆穿,，還這么貼心的拿個話題來讓他裝,。

　　簡譜好啊，簡譜真的是很有難度的,。

　　在小學(xué)時候上的那個音樂課,，音樂老師教唱的諸如《賣報歌》、《讓我們蕩起雙槳》等等,，那個譜子就是簡譜,。

　　而且宋依依幫忙給他寫的曲譜也是簡譜，她這個專業(yè)人士都是用簡譜,，可想而知這是很有難度的,。

　　“簡譜不僅比較難，而且使用高端的阿拉伯?dāng)?shù)字1234567和i來表示,，我們親切地把它們讀作Do,、Re、Mi,、Fa,、Sol、La,、Si,、Do。為了標(biāo)記更高或更低的音,，則在基本符號的上面或下面加上小圓點,。

　　在簡譜中，不帶點的基本符號叫做中音,。在基本符號上面加上一個點叫高音,。加兩個點叫倍高音，加三個點叫超高音,。在基本符號下面加一個點叫低音,，加兩個點叫倍低音，加三個點叫超低音,。

　　音的長短是在基本音符的基礎(chǔ)上加短橫線,、附點、延音線和連音符號表示的,?！?p>　　唐易先前感覺五線譜不適合他,，所以就去學(xué)的簡譜。不說別的,，那些基本的東西現(xiàn)在還是知道的,。

　　就比如寫在基本音符右邊的短橫線叫增時線，增時線越多,，音的時值就越長,。

　　時值就是音符的長短，比如四分音符就是一拍,，八分音符就是半拍等等,。

　　不帶增時線的基本音符叫四分音符，每增加一條增時線,，表示延長一個四分音符的時間,。

　　寫在基本音符下面的短橫線叫減時線，減時線越多,，音就越短,。每增加一條減時線，就表示縮短為原音符音長的一半,。

　　寫在音符右邊的小圓點叫做附點,，表示延長前面音符時值的一半。附點往往用于四分音符和少于四分音符的各種音符,，帶附點的音符叫附點音符,。

　　還有臨時改變音的高低的臨時變音記號，主要有升號,、降號,、還原記號等。升號寫在音符左上方,，表示該音要升高半音,，如#1表示將1升高半音。降號也寫在音符左上方,，表示該音要降低半音,，如 b3 表示將3降低半音。還原號則是將一小節(jié)內(nèi)“#”或“b”過的某個音回到原來的位置,。這些都是一小節(jié)內(nèi)才起作用,，過了這小節(jié)就不起作用了，一小節(jié)也就是|XXXX|,。

　　唐易把自己了解到的東西一股腦的都說給了宋依依聽,。