第二十九章 教學(xué)
唯一教學(xué)樓,。
走進(jìn)去后,白晝才發(fā)現(xiàn),,這棟樓也只有兩層是教室,,其他三層是圖書館,。
“好了,,你自己去吧,,我還有事情先走了,。晚點我再帶你去宿舍,?!睏钤赖馈?p> 對于白晝,,他自然是放心的,。
而且,或許是因為到了學(xué)校,,兩人的身份徹底變成師兄弟,,楊岳態(tài)度也隨意很多。
點點頭,,白晝一人走進(jìn)大樓,。
走廊頂上對每一間教室都聯(lián)通了蒸汽管道。
余熱逸散之下,,整個大樓里的空間都很暖和,。
白晝面色平靜,走進(jìn)一間干凈整潔的教室,。
橘黃色的蒸汽燈照射出柔和的光線,。
這里說是教室,實際卻是一個獨立辦公室,。
而老師,,實際上更像是在等待病人會診的醫(yī)生一樣,。
學(xué)生有問題,隨時可以進(jìn)去會診,,哦不,,提問,。
在這里,,學(xué)習(xí)全看自己。
沒有人會鞭促你,。
門打開了一個小口,。
一個大概三十多歲的男人身穿工程師制服,正埋頭于堆成小山的文件紙張之中,,胸口的二層蒸汽塔說明了他的身份,。
‘中級工程師’
“咚咚咚!”
白晝在門口敲了敲,。
里面的男人沒有任何反應(yīng),。
“咚咚咚!”
等了兩分鐘后,,白晝才第二次敲門,。
還是沒有反應(yīng)。
沉吟片刻,,白晝還是決定不等同意,,自己走進(jìn)去了。
他覺得里面的那名老師可能已經(jīng)研究課題入神了,,根本察覺不到外面的環(huán)境,。
輕輕將門縫擴(kuò)大,白晝悄步走進(jìn),。
那名老師還是沒有任何察覺,,只是有些煩躁的撓了撓頭發(fā),將剛剛列出的公式,,又全部劃亂,。
“到底該怎么處理這個構(gòu)件?好煩??!”
白晝站在他身旁看了一會,出聲道,。
“要不試試將蒸汽輸送量調(diào)低一點,?!”
“不行,,蒸汽量少了,,雖然可以減少能量損耗,,但卻動力不足?!?p> 蘇常下意識反駁道,,這種最簡單的調(diào)整方法,他早就全部考慮過,。
“那,,這樣呢?”
白晝忽然伸出手,,從他手中接過筆,,在紙上寫寫畫畫起來。
整套公式與簡圖行云流水,,一氣呵成,,仿佛早就打好了腹稿。
沉默片刻,,蘇常大吼道:“你誰啊,,什么時候跑進(jìn)來的,怎么門也不敲,,還亂改我的圖,?”
“啊?!?p> 白晝笑容一滯,,他還以為自己說第一句話的時候,蘇常就知道有人進(jìn)來了,。
“我是今天來報道的學(xué)生,,白晝。我已經(jīng)敲過門了,,但您沒有聽見,,我就擅自進(jìn)來了,希望您原諒,?!?p> “還有,我這可不是亂改,,我有備而來的,。您仔細(xì)看一下?!?p> 白晝一指圖紙上的某個構(gòu)件,。
“按照最新的溫氏理論公式,將結(jié)構(gòu)改變,,在降低蒸汽量的同時不會降低動力,,反而可以減少壓力導(dǎo)致的熱損耗,。”
蘇常眉頭一皺,,似想到什么,,也沒在意白晝突然闖入的事情。
他在頭前堆成小山的紙張中一陣翻找,,找出一張多次反復(fù)翻閱,,幾乎快被翻爛的報紙。
對著上面畫了橫線的幾行公式,,與白晝寫的對比,,一下子瞪大了眼睛,。
“溫氏理論已經(jīng)可以用于實際了嗎,?明明才新發(fā)現(xiàn)不到一個月啊,!看了我研究得還是不透徹?。 ?p> “等等,,你剛剛說你是新來的學(xué)生,。”
蘇常一拍腦袋,。
“你們來了都要做一套試題,,那名先來的女孩子已經(jīng)在做了,你...你就算了吧,?!?p> ‘哦,那個人先到了嗎,?就在里面做卷子,?還是女孩子?!?p> 白晝轉(zhuǎn)頭看向里面的一個獨立房間,,露出饒有興趣的笑容。
沒有什么比自己免修,,看著別人考試更開心了,。
不過,除了自己,,居然真的還有別人直接入學(xué)蒸汽工程師學(xué)院,,是他沒有想到的。
雖說裁決之后,,新法典頒布,,受害者家庭都得到補償,。
但一方面,許多人早在幾年前,,如同原主一般在工廠打工,,完全沒有學(xué)習(xí)的興趣,只想得到金錢與職位方面的補償,。
一般的孩子,,按新法典,要先等到15歲成年,,而且要通過技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)考試,,不然,一樣是分配至工廠做技術(shù)員,,但即使如此,,也比以前好多了。
白晝是機(jī)緣巧合遇到楊岳,,并認(rèn)識了大師級別的溫綸,,再加上他自己學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)超常人,溫綸才同意他直接入學(xué),。
‘果然,,不管哪里,都有天才么’
“老師,,我們的課程是怎么安排的,?”
蘇常從紙山中探出頭來,摸著下巴,,思考一下道,。
“我覺得你的基礎(chǔ)打得很好了,要不然,,你先去考一考初級工程師證,,我再根據(jù)你的分?jǐn)?shù)選修課程?!?p> 白晝呆了一下,,其實他也想過直接考級,但不知道要什么條件,。
沒想到老師更不靠譜,,直接讓他考,正合他心意,。
但他沒想到的是,,蘇常卻在心里嘟囔著。
‘我費勁心思才出了一套卷子,結(jié)果就浪費一半,。我才不會再做浪費精力的事情,。’
就在這時,,“咔嚓”一聲,,小門突然打開。
黃瑾小腦袋從門縫探出,,噘著嘴,,拿著一張卷子從里面走出。
白晝第一次敲門時,,她就聽見了,,猜到是第二名同學(xué)來了。
還好奇是一個怎樣的人,。
結(jié)果,,他不知道做了什么,居然不用考試,,不用考試,,不用考試。
好氣?。?p> 她為了這場考試,,準(zhǔn)備了足足一個月,,耗費了不知道多少精力。
結(jié)果,,另一個人居然不用考試,?
她忍不住,快速將題目做完,,直接走出來,,看看是何方神圣。
“做完了嗎,?”
蘇常再次抬起頭,,有一絲無奈的說道。
在學(xué)院當(dāng)老師,,就是這點不好,,總會被打擾。
可他又不能不盡義務(wù),。
如果沒有足夠的功勛,,想成為高級工程師,就必須要積累足夠的貢獻(xiàn)。
比起其他的辦法,,成為老師其實是貢獻(xiàn)積累最快的工作了,。
而且,研究環(huán)境極佳,,可以與許多同樣在學(xué)院的工程師研討,,甚至可以請教大師。
很多人想申請成為教師,,都會被刷下,。
能成為蒸汽工程師學(xué)院的一名教師,都是在某一方面有著過人之處,。
而蘇常的特長就是善于發(fā)現(xiàn)不足,,不光是自己的,還有別人的不足,。
很適合教學(xué),。
蘇常揮筆如飛,飛快閱卷,。
“嗯,,不錯,八十三分,。你有些內(nèi)容還是不熟悉,,回去后,將《蒸汽壓強概論》《蒸汽機(jī)械磨損》這幾本書好好學(xué)習(xí)一下,,有什么不懂再來問我,。問別的老師也行?!?p> 這就是他的教學(xué)方式,。
考試,找出不足,,學(xué)習(xí),,再考試,再找,。
簡單粗暴,,但是有效。
“老師,,那他呢,,考了多少分?”
黃瑾故意擠兌道,。
“我,,我的考試是初級工程師考試。”
白晝呵呵一笑道,,他看出來這個小姑涼好像對他不太服氣,,不過也沒有在意。
“初級工程師考試??!”
黃瑾的聲音大了幾分,她知道整個學(xué)院,,也沒有幾個在學(xué)生時期就考過初級工程師證的,。
而白晝,看起來也不過十六七歲的樣子,,居然...
“嗯,,我對于溫氏新理論研究不夠,不好給出建議,,只能讓白晝?nèi)⒓涌荚?,這一次的考試肯定會考有關(guān)于溫氏的考點?!?p> “到時候,,我就知道怎么安排白晝同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)了?!?p> “原來如此”
黃瑾松了一口氣,。
考試,一般上了三年級,,大家都會每年參加,,但考過,就看個人的實力發(fā)揮了,。
而且由于出題的全面,極少有靠運氣蒙混過關(guān)的,。
“好了,,今天如果沒有什么事的話,就可以去樓上看書學(xué)習(xí)了,?!?p> “好的!”
“老師再見,!”
辰舟旅千星
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