【如神欲行天罰于世，則賦怒于雷暴，賦恨于摧陷,，賦災(zāi)于崩解,，賦殤于落埃,，賦仇于瞬滅,，賦悲于魂雨，終而收萬罪于一目,?！?p>　　這是第四次與艾琳諾女神見面時(shí)，我從她口中聽到的關(guān)于神賦的敘述。

　　這句話被她以神諭的形式告知人類,，由此誕生了“替神行令”的【神性執(zhí)行團(tuán)】,，簡稱【神行團(tuán)】。

　　而千年之后的現(xiàn)在,，千紙鶴對著我說出了相同的話。

　　“神行團(tuán)名義上不隸屬于帝國的任何組織,，執(zhí)行任務(wù)時(shí)也極低調(diào),，若非必要，不會現(xiàn)身于大眾視野中,?！?p>　　“哦......那個(gè)，我們還是換個(gè)話題吧,，這些......離我們太遙遠(yuǎn)了,。”

　　“遙遠(yuǎn),？對我而言的確遙不可及,，但對你可不一樣，只要你愿意,，是能成為神行官的,！”

　　【神行官】，即【神性執(zhí)行官】,，是帝國授予神行團(tuán)成員的榮譽(yù)稱號,。神行官目前有六名，均為神賦擁有者,。至于他們究竟是誰......并沒有準(zhǔn)確完整的答案,，因?yàn)樗麄兊纳矸莞鶕?jù)帝國需要而不斷變化，且帝國嚴(yán)令禁止探查神行官的一切隱私,。

　　順帶一提,，有關(guān)神行官的知識，全是瑪西亞教我的,，其可靠程度......有待商榷,。

　　“少抬舉我了，別忘了我連魔法都用不了,?！?p>　　“那種事......無所謂?！?p>　　“無所謂,？！”

　　我頗為夸張地重復(fù)了一句，然后開始念叨：

　　“你知道嗎,？就算是我,，剛來到這個(gè)世界時(shí)仍滿懷期待哦。然而,，我以為能看見的那些熟悉又陌生的事物......像是精靈,、矮人、半獸人,、哥布林,、巨龍和會說話的魔法書之類的......這些明明是魔法世界的標(biāo)配誒！結(jié)果居然一個(gè)都沒有,！更接受不了的是,，這樣平淡無奇的世界竟也算是魔法世界......”

　　“......雖然不太懂你在說什么?！?p>　　千紙鶴似乎在努力理解我一連串的抱怨,，困惑的大眼睛眨了眨。

　　“但你提到的那一堆詞匯......那些生物不全是書中虛構(gòu)出來的嗎,？”

　　“是?。∵B魔法世界的你都知道那是虛構(gòu)的生物,，這也是我接受不了的地方,。”

　　“你是在嘲笑我嗎,？”

　　千紙鶴不滿地瞪了我一眼：

　　“我承認(rèn)我平時(shí)不怎么看書,，但《惠比特人》我肯定是讀過的?！?p>　　嗯,，嗯，魔法世界的偉大奇幻小說《惠比特人》么......真是耳熟的名字,。

　　“......”

　　“你那副表情......是不相信我,？我可以把八軍之戰(zhàn)的所有細(xì)節(jié)說給你聽哦?！?p>　　八軍之戰(zhàn)......

　　“不,、不用了，我根本沒懷疑過你,?！?p>　　我有點(diǎn)后悔和千紙鶴講了那么多沒用的怨言。

　　真夠傻的,，不用想都清楚她根本無法聽懂啊,。

　　“對了,，其實(shí)我早就想問了——你們?yōu)槭裁磮?jiān)信我有神性之目？”

　　“事到如今你還問這個(gè),？”

　　千紙鶴微微揚(yáng)起眉毛,。

　　“即使最初我們沒有完全相信，經(jīng)過你事后的承認(rèn),，自然也會放下剩余的懷疑啊,。”

　　“哦呀~~你的意思是孤老先生的話絕對可信嗎,？”

　　“倒也不是......”

　　喂,。

　　“可如果你沒有神性之目，你的諸多行為就難以說通了,。”

　　“哦,？既然你們早已斷定神性之目在我身上,，為什么允許我繼續(xù)無所事事地生活？”

　　“那是你的選擇,，不應(yīng)該受到干涉......我雖然希望‘變化’,，但不喜歡強(qiáng)加于人?！?p>　　說完,，千紙鶴像是察覺到什么似的問道：

　　“你今天的狀態(tài)有點(diǎn)不對勁哦，突然問這些做什么,？”

　　“只是感覺很奇怪,。”

　　我伸出一個(gè)手指,，指向天空：

　　“神明在上,，我敢保證，在認(rèn)識你們之前,，盡管我個(gè)人的疑點(diǎn)眾多,，比如我是永生的、我不能使用魔法......卻從未有人和你們一樣‘研究’過我,。這難道不奇怪嗎,？為何百年以后你們會發(fā)掘出我的秘密？如此一想,，你們才是最為特殊的吧,？莫非是神明大人暗中安排好了？你們到底跟其他人有什么不同,？我毫無頭緒,。而事實(shí)是你們潛移默化地改變了我——一群小孩子,，說服了固執(zhí)的孤老先生?！?p>　　“......”

　　千紙鶴想了想,，過了很久，她緩緩開口：

　　“我......你原來想了這么多啊,?！?p>　　“我每天都很閑哦，故不介意多運(yùn)轉(zhuǎn)一下大腦,?！?p>　　“嗯......我沒法立刻給你滿意的回復(fù)。不過,，你的疑問確實(shí)讓我驚訝,，經(jīng)你一提醒，好像真有某種力量促成了你的轉(zhuǎn)變,，但我不認(rèn)為自己具有什么特別的地方,，也許，你始終都在變,，只是速度太慢,，以致于你忽視了。等積累到一定程度,，產(chǎn)生更大的‘變化’時(shí),，你才注意到......而我們，僅僅起了細(xì)微的推動作用罷了,?！?p>　　“這樣么......”

　　我低聲喃喃。

　　一名守衛(wèi)軍來找千紙鶴,，千紙鶴留下一句“失陪”便起身走了,。

　　“我一直處于‘變化’中，可這一次,，發(fā)生的不是量變,，是質(zhì)變啊......”

　　那“永恒”的“質(zhì)變”又會是怎樣的呢？

　　......

　　秋,，僅次于春的熱鬧季節(jié),。

　　維格小鎮(zhèn)附近多山，土壤質(zhì)量差,，每到春秋兩季,，便得從外地購入大量的糧食和其他生活用品，以備度夏與過冬,，屆時(shí),，大量的旅行商人就會來到小鎮(zhèn),。

　　可......大概是我的錯覺，今年秋季見到的旅行商人似乎少了許多,。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我拜訪了療養(yǎng)院的那位院長。

　　恰好院長處理完了當(dāng)天的事務(wù),，她馬上接見了我,。

　　我和院長坐在一間會客室內(nèi)。

　　“您也這么覺得嗎,？其實(shí)我正擔(dān)心這件事呢,，院里的一些必需品已是十分緊缺，若商人們帶來的貨物不足以補(bǔ)充療養(yǎng)院的需要,，老先生們就......”

　　院長輕嘆了一口氣,，沒把話說下去。

　　唔,，療養(yǎng)院里的老人占了總?cè)藬?shù)的一大半......想必會受到不小的影響,。

　　“是挺棘手的?！?p>　　“嗯......您不必在意，總會有辦法的,！”

　　不知為何,，院長的自我鼓勵聽上去像在安慰我。

　　“我當(dāng)然放心咯,，畢竟有一位可靠的院長嘛~~”

　　我順著她的用意,，將語氣變得輕松了些：

　　“話說，老魯布還好嗎,？”

　　“我不愿隱瞞您......老先生的身體日益虛弱,，癡呆的癥狀越來越明顯，恐怕......”

　　“不必內(nèi)疚啦,，這也是無可奈何的事,。”

　　無非是證實(shí)了心中的預(yù)測,，我并未有太多傷感的情緒,。

　　院長輕輕笑了笑，眼里卻滿是感嘆：

　　“不愧是您啊,，這樣的輪回,，您已習(xí)慣了吧？”

　　“我不敢肯定,，只是認(rèn)為應(yīng)時(shí)刻順從規(guī)律,，該告別時(shí)就告別,，就像要喝水時(shí)便喝水一樣?！?p>　　“呵呵......這算是‘雕像先生’的生存智慧嗎,？”

　　“而且是僅‘雕像先生’適用的那種哦......啊，謝謝,?！?p>　　我接過院長遞來的茶。

　　窗外,，我瞥見堆成小山狀的落葉——在落日的余暉下,，干枯的葉面染上夕陽的顏色，一陣風(fēng)拂過,，使它們重獲生機(jī)般“簌簌”作響,。

　　光同樣落在了院長的手上，略顯臃腫的手背被照得金黃,，如同烤干的橘子皮,。

　　“我冒昧問一下，沒記錯的話,，千紙鶴是你的養(yǎng)女吧,？”

　　“是?！?p>　　“介意跟我講講這其中的故事嗎,？”

　　“您是第二個(gè)這么問我的人呢?！?p>　　“第一個(gè)人是千紙鶴,？”

　　“嗯，那孩子總追著我問個(gè)不停,?！?p>　　院長的眼角含著笑意，目光投向我身后的某處......亦或是更遙遠(yuǎn)的角落,。

　　“實(shí)際上,，我能遇見那孩子，僅是由于巧合,?！?p>　　“哦？”

　　“當(dāng)時(shí),，我出于某些原因去了趟薩莫比爾——就是那個(gè)‘荊棘之都’哦,。在那里，我上了一輛載客馬車,，車上有位女士,，她的身旁跟著五六個(gè)孩子......我因好奇便和她搭起話來,，她告訴我，這些孩子都是要送去孤兒院的......小鶴便在那群孩子之中,，而且是唯一一個(gè)臉上沒有淚痕的,。”

　　“......”

　　“一問才知道,，那孩子的父母皆是軍官,，父親還是騎士，但他們都已在近期的一場戰(zhàn)爭中犧牲......父母遭遇不測后,，強(qiáng)盜又洗劫了那孩子的家,，把她隨意丟棄在街邊......”

　　嘶......

　　心情一下子沉重起來了。

　　“不幸中的萬幸,，那位女士是小鶴父母的舊友,，因此才偶然在街上將她認(rèn)出......”

　　院長的話戛然而止，而余下的內(nèi)容我已能夠猜到,。

　　“隨后,，你自告奮勇，請那位女士托付千紙鶴給你撫養(yǎng),？”

　　“嗯,，不過中途可費(fèi)了我不少精力呢......再怎么說我只是個(gè)陌生人?！?p>　　院長的手交疊在一起,，來回緩緩地揉搓著。

　　“我糾纏了那位女士好幾天,，真不明白自己為什么那樣執(zhí)著......但總算是換來了對方的信任?！?p>　　這我倒是想象不出來,，院長糾纏別人的模樣......

　　“想不到啊，千紙鶴從沒對我說過這些事,?！?p>　　我不禁感慨萬千地?fù)u了搖頭。

　　“竟是這么復(fù)雜的......”

　　這樣么,，那家伙的熱情是因此而起的......我本以為是幼稚的緣故,。

　　是傲慢、愚蠢的我弄錯了,。

　　年輕的,、堅(jiān)決的千紙鶴所背負(fù)的，是我注視不到的血紅的記憶,。

　　她是如何看待的呢,？眼下的她,，仍心存仇恨？

　　“您要是去問,，那孩子必定會毫無保留地講給您聽的,。”

　　“為什么,？”

　　“因?yàn)樗悄欠N放不下過去的人,。”

　　院長不容置疑地說道,。接著又?jǐn)[了擺手：

　　“都是往事了啦......您猜猜,，那位女士最后囑咐我了什么？”

　　“照顧好千紙鶴,？”

　　“這我一早便答應(yīng)過了哦,。”

　　“唔......把千紙鶴培養(yǎng)成了不起的人,？”

　　“不不不......唉,，那我說了哦?！?p>　　院長將身體稍稍前傾,，視線對準(zhǔn)我的眼睛。

　　“那位女士希望——我能讓小鶴永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_,?！?