秦朗跟夏知背著吉他下了樓,，他不僅沒有讓別人,，亦沒有讓發(fā)小林川幫他拿椅子,，還搶過夏知的椅子一起帶下去,，一手一張,。

　　夏知擔(dān)心地一直勸阻,，這兩張椅子的重量本就不輕,，還背著個(gè)吉他……雖然這是二樓,，但離操場(chǎng)那邊也還有幾百米的距離,，換做一般人哪能受得了,？

　　“沒事的，我有鍛煉身體的,?！鼻乩市χf道，下了樓后他氣也不帶喘一下,，仿佛真像那么回事,。

　　雖然自己也有鍛煉身體，但他也用系統(tǒng)為自己提高了本身的身體素質(zhì)……這個(gè)‘提高’是出于一些技能的附帶作用,，比如籃球,，又比如拳擊。

　　他就換了這兩個(gè)會(huì)附帶提高身體素質(zhì)的技能,，拳擊還是用了七百點(diǎn)的情緒值才提升到了精通級(jí)別,。

　　背著木色吉他的夏知皺了皺眉：“你別逞強(qiáng)，要是傷著就不能上臺(tái)表演了，明明還有很多人可以幫你的,，而且這椅子我自己拿也行,。”

　　說著就要去拿,，秦朗身子一側(cè),，躲過了一下，夏知不由有些氣惱,。

　　怎么這么倔?。?p>　　背著的吉他對(duì)她來說不輕也不重,，畢竟她自己也有鍛煉身體,，雖然秦朗不愿別人來幫忙，但她自己拿自己椅子總可以了吧,？

　　即便這樣會(huì)吃力些,，可是看著秦朗就這樣幫著她拿椅子，夏知也覺得不好意思,。

　　但是這壞蛋還是不給,！

　　“我說了行就是行，辦不到的話我也不會(huì)逞強(qiáng),，你看我雖然流點(diǎn)汗,，但我還能一臉自如地跟你講話，粗氣都不喘一口,?！鼻乩收f道。

　　夏知知道這是為了讓她放心,，心里微暖的同時(shí)還是有些擔(dān)心：“那你累了就說一聲,，就算在女生面前也不要逞能?！?p>　　“我知道,。”秦朗終于露出笑容,，算是擺平了,。

　　他反正是不可能累的。

　　以他現(xiàn)在的身體素質(zhì)以及體能,，這些重量并不算什么,，扛著這些重量走幾百米也一樣。

　　江冉是帶隊(duì)的,，她跟張學(xué)澤帶著一班人來到屬于他們高二三班的位置上,，就對(duì)著舞臺(tái)正中央,，剛好可以看清表演,，是個(gè)好位置,。

　　學(xué)生們以此放下椅子，排好座位,，女生是一排,，男生又是一排。

　　秦朗后面是林川,，而夏知就跟他相鄰……看到一些女生時(shí)不時(shí)回頭的偷笑,，想必就是這群女生搞的鬼。

　　真是合我心意,。

　　謝謝你們?。?p>　　江冉排在夏知后面,，他們這個(gè)四人組算是湊齊了,。

　　熙熙攘攘的人群，其他班級(jí)的學(xué)生也都排好座位,，全校兩千余名師生此刻就聚集在此,！

　　“秦朗，夏知,，等下我會(huì)在你們上臺(tái)的前兩個(gè)節(jié)目喊你們?nèi)?zhǔn)備,，不用著急，先調(diào)整好心態(tài),?！睆垖W(xué)澤站到一旁，說道,。

　　“知道了老師,。”秦朗夏知同時(shí)應(yīng)道,。

　　他們班的節(jié)目并不是在最后一場(chǎng)或者壓軸,，而是安排在中間，正常且真實(shí)的現(xiàn)象,。

　　張學(xué)澤點(diǎn)點(diǎn)頭,，便走到最前方，也就是挨舞臺(tái)最近的位置,，那里橫著兩三排,，都坐著老師，坐姿各異,，或正坐,，或抱胸，或毫無老師形象地?cái)傞_雙臂放到兩旁椅背上。

　　這也是他們作為老師才有的特權(quán)——近距離觀賞表演,。

　　坐到自己的座位上,，張學(xué)澤是一臉的笑意啊，自己班里竟然出了一個(gè)能作曲作詞寫歌的學(xué)生,，他就覺得有面兒,。

　　“張老師，你班學(xué)生表演的是唱歌吧,？看你笑得這么開心,，是不是對(duì)你學(xué)生的實(shí)力很有信心？”旁邊的周老師忍不住問道,。

　　“哪有,？又不是比賽，不需要競(jìng)爭(zhēng)個(gè)好名次,，現(xiàn)在開心就好嘛,。”張學(xué)澤笑道,。

　　“我剛剛搜了一下,，除了《紀(jì)念》以外，另一首就沒有搜到,，該不會(huì)是原創(chuàng)歌曲吧,？”另一旁的女老師拿著手機(jī)點(diǎn)開播放。

　　這首《紀(jì)念》是一位90年代的女歌手唱的,，唱腔不同,，不是現(xiàn)在的流行唱法。

　　“兩首都是,，這首歌應(yīng)該是同名,。”張學(xué)澤不無得意地說道,。

　　他自己也不太肯定,，可秦朗自己都說了是三首原創(chuàng)，希望不是真的拿了一首比較冷門的歌來充數(shù),。

　　要不然他可就丟臉了,。

　　“這么厲害？要真是這樣,，那怪不得你笑得這么開心了,。”女老師驚訝道,。

　　“張老師藏得挺深啊,?！敝芾蠋熣Z氣有些酸溜溜的，他是隔壁班的班主任,。

　　雖然這不是比賽,，但誰不希望自己的學(xué)生能把別人比下去呢？

　　所以說,，其實(shí)老師之間哪怕是現(xiàn)在也會(huì)有一些暗中的較量。

　　“那你聽過你學(xué)生唱了嗎,？好不好聽,？”女老師又好奇問道。

　　“還沒,?！睆垖W(xué)澤愣了一下，自己確實(shí)沒有,。

　　忘記這茬了啊,。

　　“那張老師你自己也不先評(píng)測(cè)一下能不能拿上臺(tái)面表演的啊,？如果寫的不好怎么辦,？”周老師眼睛微亮，語氣有些擠兌,。

　　張學(xué)澤皺眉,，嘴硬說道：“我相信我的學(xué)生?！?p>　　女老師這時(shí)候閉嘴了,，她知道自己算是導(dǎo)火索，搞得這兩個(gè)老師忽然之間就有些不痛快了,。

　　周老師笑了下,，也沒再說什么，重新看向舞臺(tái),。

　　高中生能寫出什么好歌來,？

　　張學(xué)澤此刻也覺得有些不安，想到自己剛才那得意的樣子,，他就覺得有些臉紅,，自己怎么可以自信地說出那番話來啊，萬一打臉了怎么辦,？

　　希望秦朗夏知不要讓他失望啊……

　　臺(tái)上有雇傭的主持人主持著場(chǎng)面,，雖然不算多么專業(yè)，但主持經(jīng)驗(yàn)也還算不錯(cuò),，完全不怯場(chǎng),。

　　他拿著稿子沒有先讀上面的節(jié)目,，而是先是說一堆煽情的話：“又到了讓人充滿不舍的畢業(yè)季了，也許即將畢業(yè)的高三學(xué)生們都有很多話想要跟自己的學(xué)弟學(xué)妹還有老師說,，對(duì)學(xué)校不舍的心情我也有過,，所以我能感同身受……”

　　一番話說完，其實(shí)有九成八的學(xué)生還是無動(dòng)于衷,，零點(diǎn)一成的學(xué)生聽完后就說著：“啥時(shí)候開始節(jié)目啊……”這類的話,，剩下的零點(diǎn)一成還是會(huì)抽動(dòng)下鼻子，被感動(dòng)到了,。

　　事實(shí)上哪有電視上那么多感性的觀眾,。

　　主持人拿起稿子，讀道：“接下來有請(qǐng)今夜晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目……”

　　他故意拉了個(gè)長(zhǎng)音,，看許多學(xué)生老師們都精神起來后,，便繼續(xù)落下話音。

　　“高二一班的跆拳道,！”