004 偶像尊嚴(yán)
“你怎么這么快,,我當(dāng)初可是纏著那個(gè)老太婆問了整整三個(gè)小時(shí),。”
“我現(xiàn)在知道路費(fèi)是怎么省下來的了,?!?p> 看著出現(xiàn)在自己眼前的偶像出云忍和說話的黃泉川比良坂,松風(fēng)明捂著臉吐槽道,,
“所以你們登記完了,?在哪啊?!?p> 松風(fēng)明環(huán)顧了一下周圍,,并沒有發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的地方。嚴(yán)格來說,,肉眼可見的地方就包括自己在內(nèi)的三個(gè)人,。
“你身邊的表格填一下投進(jìn)旁邊的箱子就行了?!?p> 黃泉川比良坂指了指松風(fēng)明旁邊的表格和箱子,,
“關(guān)于我們學(xué)校也有校服,第一件是免費(fèi)的,,第二件想要的話需要花錢買,。送的校服是可以抵御F級(jí)以下詛咒的攻擊,也可以防止重火器以下的槍擊和利物的切割和穿刺的Zero版,?!?p> 黃泉川比良坂又指了指自己現(xiàn)在穿的這一件衣服。
“這還不錯(cuò),,校服多少錢?。俊?p> 松風(fēng)明拿過了一張表,,便用公用筆填了起來,。
“也不貴,1具E級(jí)「詛咒」的尸體就能做好幾件,,所以只需要100萬,,到了能夠抵御F級(jí)的攻擊的衣服花錢就買不到了。所以,,表格上的身高,、體重和三圍別謊報(bào),要不然校服寄給你的時(shí)候不合身就難受了,?!?p> 黃泉比良坂看了一眼身旁的出云忍,
“我剛剛就在幫這個(gè)謊報(bào)的家伙申請(qǐng)重新要一張表格,?!?p> “這里表格不是還有么?”
松風(fēng)明伸手拿像了多余的表格,卻發(fā)現(xiàn)手想穿過幻影一樣抓了個(gè)空,。
“每張表格就代表了一件校服,,也就是100萬。所以該有的防護(hù)措施還是有的,,啊~該死的影山治,。”
黃泉比良坂一邊解釋一邊填著各種各樣的手續(xù),,心里對(duì)那個(gè)已經(jīng)不知道第幾次偷懶的家伙越來越怨恨了起來,。
“艸,那我可能得有一陣才能買上了第二件了,?!?p> 松風(fēng)明有些遺憾地看了一眼其他的表格,本來她是還想給酒井晴要一件回去的,。
“然后把錄取通知書交給那邊的那個(gè)大叔,,他會(huì)幫你把它做成你想要的形狀,比如發(fā)夾啊,,項(xiàng)鏈啊什么的,,這樣你來學(xué)校的時(shí)候可以直接傳送過來了?!?p> “黃泉川,,別叫我大叔,我才40歲呢,。我是負(fù)責(zé)這一方面的后勤人員,,別人叫我干將,本名岡田將也,?!?p> “謝謝干將先生,做成耳釘可以嗎,?普通款式就行,。”
松風(fēng)明猶豫了一下,,還是沒敢詢問對(duì)方是否有一個(gè)叫做莫邪的妻子,。
“就普通的那種黑色耳釘么,看來是個(gè)樸素的人呢,?!?p> “誒嘿,經(jīng)典款方便搭配啦,。”
只見松風(fēng)明的錄取通知書在對(duì)方手里融化成一堆聚合體,然后又慢慢變成了一個(gè)黑色的黑釘,。
“好了,,給你?!?p> “謝謝您,。”
從對(duì)方手里接過耳釘?shù)乃娠L(fēng)明,,回頭去找黃泉川比良坂,,
“說起來我還沒問,我原來學(xué)校的學(xué)歷是消失了嗎,?”
“沒有啊,,畢竟你平常也不需要過來啊,大學(xué)特別輕松的,,只要你大三的時(shí)候沒有選擇錯(cuò)老師的話,。”
黃泉川比良坂仔細(xì)得想了想,,回答道,。
“那她呢?出云的偶像工作還能繼續(xù)嗎,?”
松風(fēng)明看了一眼站在一旁,,因?yàn)樽鲥e(cuò)事而不敢說話的出云忍問道。
“她嘛,,只要咒術(shù)課程別曠掉就無所謂啦,。”
“那就好,,不然我白考了那么多試,。”
松風(fēng)明松了一口氣,,問到,,
“那有沒有老師可以推薦的?”
“只要不選擇一個(gè)叫做夕日奈奈的人當(dāng)老師其他都差不多吧,?!?p> “那是誰,她屬于考試看及格率的人嗎,?”
“不看,,她的要求算是所有老師里面最簡單的吧,就一個(gè),。每天都能活下去就行,?!?p> “好的我記住了?!?p> 雖然松風(fēng)明沒有注意到黃泉川比良坂說道活下去的時(shí)候是怎樣的表情,,但身體的本能讓她對(duì)這個(gè)要求有種謎之不安感,決定之后要向同學(xué)打聽一下這個(gè)老師的情報(bào),。
“大一,,大二都是同樣的理論課,上完就不用上了,,剩下的就是想辦法理解并開發(fā)自己的天賦,,使它能力化。然后根據(jù)你的天賦能力選擇成為戰(zhàn)斗系,、輔助系或者治愈系的咒術(shù)師,。其中輔助系是最雜的,包括了科研,、后勤等等一堆的東西,,反正我是根本搞不懂他們每天在干嘛?!?p> 不確定對(duì)方關(guān)于這方面的知識(shí)有沒有詢問過校長,,黃泉川比良坂決定還是自己說一下比較好,
“至于其他的,,你就自己去圖書館找書看吧,。我肚子餓了,準(zhǔn)備去吃飯了,?!?p> 終于等到了申請(qǐng)通過,監(jiān)督完出云忍實(shí)事求是的填完表格后,,黃泉川比良坂伸了一個(gè)懶腰,,感覺今天真的累到不行。
“我還要回去給那兩個(gè)家伙做飯,,就先走了,。總之,,有什么問題你去圖書館看吧,。出了門對(duì)面那個(gè)看上去最矮的建筑就是了?!?p> “別抱怨了,,這都是你欠的路費(fèi)?!?p> 松風(fēng)明開玩笑的吐槽了一句,,
“你知道地圖放哪不,?也在圖書館?”
“地圖,,那是什么,?就這么點(diǎn)地還有人會(huì)迷路么?”
看著對(duì)方指這個(gè)占地至少有2000萬平方米的校園區(qū)域?yàn)檫@么點(diǎn)地,,想到了對(duì)方平常出行全靠左和右,松風(fēng)明捂住了臉,,
“我到底為什么要問這個(gè)靠瞬移的人啊,。”
嘆了一口氣后,,松風(fēng)明不再理會(huì)黃泉川比良坂,,而是指了指外面的圖書館,問起了剛填完表格的出云忍,,
“好好好你去吃飯吧,,出云小姐要一起走嗎?”
“我是在休息室消失的,,我再不回去怕他們要著急了,,我就先走了?!?p> 影影約約察覺到對(duì)方說的一起走指的是看書而不是去吃飯,,出云忍找了一個(gè)理由準(zhǔn)備開溜。
“也對(duì),,那要不要留個(gè)聯(lián)系方式什么的,?沒準(zhǔn)能在學(xué)校這邊幫到你?!?p> “好的”
兩人交換了一下聯(lián)系方式之后,,出云忍就讓黃泉川比良坂隨便帶自己去校門口。松風(fēng)明看了看手機(jī)時(shí)間才下午的6點(diǎn)45,,覺得時(shí)間還早,,決定去對(duì)面圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“希望圖書館里真的有地圖,,最好還是校長制作的,。”
松風(fēng)明想象了一下RPG里的地圖場景切換,,可以省下許多時(shí)間和路費(fèi),。
推開了那個(gè)黃泉川比良坂所說的最矮建筑的大門,走進(jìn)去的松風(fēng)明環(huán)顧一下四周,,尋找著有沒有像是咨詢臺(tái)一樣的地方,,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色頭發(fā)的少年坐在那邊看書,。
“你好?我是新入學(xué)的學(xué)生,,這里有學(xué)校資料嗎,?比如地圖什么的?”
那個(gè)綠頭發(fā)少年沒有說話,,但是松風(fēng)明看到面前出現(xiàn)了一張學(xué)校的地圖,。
“我不該感到驚奇的,對(duì)吧,?!?p> 松風(fēng)明自言自語了一句,試圖抓住空中的這張地圖,,
“謝謝,!你的能力是更改重力嗎?好厲害,?!?p> “不是,”
那個(gè)少年的注意力明顯不在松風(fēng)明身上,,
“知識(shí)的具現(xiàn)化,。”
“精彩…什么知識(shí)都能具現(xiàn)嗎,?三羧酸循環(huán)什么的也,?”
發(fā)現(xiàn)自己抓了個(gè)空的松風(fēng)明掏出了手機(jī),拍下了這張地圖,,并把它傳給了出云忍后問道,。
然而少年并沒有回答這個(gè)問題,只是在松風(fēng)明的面前浮現(xiàn)出了一段影片,,是關(guān)于三羧酸循環(huán)的,。
“那抽象方面的呢?比如級(jí)數(shù)判斂什么的啊,,不,,我不想看了?!?p> 看到了一堆公式浮現(xiàn)在了自己的面前,,密密麻麻的全是關(guān)于級(jí)數(shù)的,看得松風(fēng)明開始眼冒金星,,頭暈眼花,,連忙堵住了自己的嘴,
“新來的不懂事,,大佬我不打擾你了,,謝謝你的地圖,。”
松風(fēng)明閉眼,、后退,、鞠躬、跑路一氣呵成,,出了圖書館后終于松了一口氣,,感覺受到了學(xué)神的壓制。
“說起來按照之前聽說的分類,,這個(gè)人沒準(zhǔn)會(huì)是研究系的人才,?之后能看看他在工作場景的表現(xiàn)就好了?!?p> 松風(fēng)明瞎尋思了一下,考慮到時(shí)間,,覺得自己再不回家估計(jì)又要被酒井晴嘮叨了,,便摸了摸耳釘消失在了學(xué)校里。