第28章 爭(zhēng)奪
聽到這忽然出現(xiàn)的聲音,,在場(chǎng)老師,,神色皆是一變,。
倒不是怕,。
大家都是老師,李老頭也不能平白就打人,。
不過李老頭脾氣怪異,,說話也不好聽,加上他是整個(gè)中等學(xué)府靈紋一道唯一的老師,,所以一般也沒有人招惹他,。
隨著話音落下。
一名頭發(fā)亂糟糟的老頭走了進(jìn)來,,正是李老頭,。
“剛才誰(shuí)說我截胡他的學(xué)生的?給我站出來,?!?p> 李老頭旁若無(wú)人,大大咧咧找了一個(gè)地方坐下,,環(huán)顧四周,,開口問道,。
其他人都是將視線投向曹老師。
畢竟豆小天可是這位班里的學(xué)生,,現(xiàn)在又關(guān)于到他的職稱評(píng)選,,其他人倒是無(wú)所謂,。
“豆小天本來就是我的學(xué)生,,不對(duì)嗎?李老師你半路截胡,,將我的學(xué)生拐走,,這可有點(diǎn)不厚道了吧?!?p> 到了此刻,,曹老師也沒有退步的意思。
正如校長(zhǎng)所說,,如果豆小天到時(shí)候?qū)懥死罾项^的名字,,他不但會(huì)失去評(píng)選的資格,而且會(huì)降級(jí),。
教育部每年都會(huì)對(duì)這些老師考核,。
考核的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)員的成績(jī)。
現(xiàn)在關(guān)乎自己的未來和工資,,哪怕李老頭在學(xué)校里面影響力很大,,他也不能退步。
“你少給老子放屁,,我問你,,你既然說你是他的老師,他之前一直不去上課,,你怎么連問都不問一下,?”
李老頭冷哼一聲,繼續(xù)開口道:“說到底,,你也是覺得豆小天不過是一個(gè)廢物,,根本不值得你培養(yǎng),現(xiàn)在他拜我為師,,這也是他自己同意的,,怎么到你嘴里,就成了我截胡,?
放屁都不是你這樣放的,,這是我的學(xué)生,是我一手教出來的,,你想這個(gè)時(shí)候占便宜,?
做夢(mèng),。”
李老頭那是一點(diǎn)面子都不給,。
曹老師面色漲紅,。
他也是學(xué)校的老師,當(dāng)著這么多老師的面,,被訓(xùn)的像狗一樣,,面子上自然是過不去。
“我?guī)Я怂?,你才帶了他多久,,無(wú)論如何,他都是我班里的學(xué)生,,這推薦人一項(xiàng),,不能寫你。
最多算是他輔修靈紋一道,,但是他是武道班的學(xué)生,,這一點(diǎn)就是鬧到教育部,我也有理,?!?p> 曹老師依舊不肯退步。
班里之前還有一個(gè)豆蔻,,雖然是靈紋一道的學(xué)生,,但是總體來說還是他帶出來的。
有他一份功勞,。
但是現(xiàn)在豆蔻已經(jīng)死了,,其他幾人,也有武道修為比豆蔻高的,,但是就武道方面加分,,顯然不夠。
而且主要的是豆小天,。
如果豆小天在推薦導(dǎo)師上面寫了他也就罷了,,如果不寫,他就是失職,,沒有做好一個(gè)老師的本分,,這是要處分的。
教育部設(shè)立武道班,,給予豐厚的福利,,就是讓他們這些老師發(fā)現(xiàn)天才,給人族留下傳承的希望,。
現(xiàn)在你教了三年,,這天才不但沒有發(fā)現(xiàn),,而且還讓別人發(fā)現(xiàn),說明你這個(gè)老師眼光不行,。
評(píng)選職稱的標(biāo)準(zhǔn)就是這樣,。
曹老師覺得自己委屈,但是也沒有辦法,。
“你放你娘的春秋戰(zhàn)國(guó)大臭屁,,老子帶了他多久用你管?
你帶了他三年,,他為何會(huì)來找我,,讓我教他靈紋,?
還不是你這廢物老師有眼無(wú)珠,,不識(shí)慧珠?!?p> 李老頭直接跳起來開罵,。
“校長(zhǎng),這事你得給個(gè)說法吧,,李老師這樣做,,可是不符合學(xué)校規(guī)矩?!?p> 最終,,曹老師屈服下來,不再和李老頭爭(zhēng)吵,。
他吵不過李老頭,,此刻只能苦笑著向校長(zhǎng)求助。
“這事我也不好說,,但是你教導(dǎo)了他三年,,的確有失職,至于他會(huì)不會(huì)在推薦導(dǎo)師的選項(xiàng)上填你,,這就看他自己的意愿了,,我左右不了什么?!?p> 校長(zhǎng)攤了攤手,,此刻也是無(wú)語(yǔ)。
他可不能得罪李老頭,,要不然對(duì)方拍拍屁股走人,,教育部那邊都不知道什么時(shí)候才會(huì)重新分配教授靈紋的老師。
如果學(xué)校沒有教授靈紋一道的老師,,而且靈紋一道出現(xiàn)的學(xué)生太少,,質(zhì)量太差,,教育部會(huì)停止這方面的撥款。
這對(duì)學(xué)校來說,,可是一筆巨大的損失了,。
“哼,你去問問豆小天,,他愿不愿意寫你的名字,。
但是我警告你,最好也不要用什么齷齪手段威脅,,否則老子可不是吃素的,。”
李老頭冷哼一聲,,同樣離開了校長(zhǎng)辦公室,。
“校長(zhǎng),李老師他……”
“行了,,這事沒什么好說的,,而且李老師之前公開收學(xué)生,你也沒有阻止,。
現(xiàn)在人家表現(xiàn)出天賦了,,你心急了?
早干嘛去了,?”
校長(zhǎng)抬手打斷了曹老師后面的話,,語(yǔ)氣稍顯不耐。
“這也不能怪我呀,,豆小天之前表現(xiàn)的的確是很差勁,,開脈三條,除了文化課還可以,,其他地方哪里有培養(yǎng)的價(jià)值,。
資源應(yīng)該給那些值得培養(yǎng)的人,學(xué)校的培養(yǎng)機(jī)制不也是前幾名才有免費(fèi)資源嗎,?
我沒覺得我有什么錯(cuò),。”
曹老師面色陰沉,。
他覺得自己沒有錯(cuò),。
誰(shuí)會(huì)將精力放在一個(gè)沒法開脈的廢物身上。
不光是他,,其他老師不也是如此,?
只不過其他老師沒有他這么倒霉,班里忽然橫空殺出一個(gè)天才。
“好了,,此事就到此為止,,我還是那句話,一切都看豆小天自己的想法,,我們是老師,,要尊重每一個(gè)學(xué)生的想法,不能威脅,,不能強(qiáng)迫,,懂了嗎?”
校長(zhǎng)丟下幾句話,,示意大家可以出去了,。
曹老師還想說些什么,不過看到校長(zhǎng)一臉不耐煩的樣子,,只能離開辦公室,。
“這小子,有點(diǎn)意思,,我感覺他開脈不止五十條,,一個(gè)多月,,開脈五十條以上,。
而且上次他在靈紋比試中輕松贏下劉燕,足以看出其靈紋天賦了得,。
不管他是曹老師的學(xué)生,,還是李老師的學(xué)生,都離不開我這個(gè)校長(zhǎng)的功勞,。
如果他以后在高等學(xué)府有了成績(jī),,對(duì)我的影響也很大。
我是不是應(yīng)該給他點(diǎn)好處,?
聽說他父親死在了星界戰(zhàn)場(chǎng),,豆蔻的父母之前似乎為難他。
這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),,我一定要好好利用起來,,反正這一家子也不是什么好人。
為了自己的前途,,得罪就得罪了,,無(wú)所謂?!?p> 校長(zhǎng)喃喃自語(yǔ)了幾句,,很快拿起手機(jī),撥通了一個(gè)電話。
“我怎么這么倒霉,,這種事都能遇到,,奇怪,今年也不是我的本命年呀,?!?p> 過道里,曹老師一臉不悅,。
之前被李老頭訓(xùn)斥,,他現(xiàn)在心中火大的很,但是偏偏沒地方發(fā),。
這種窩火的感覺,,真是不爽。
“你也不要嘆氣,,怨天尤人了,,事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,還是想辦法解決吧,?!?p> 另外一名老師安慰了一句。
“怎么解決,?難不成讓我去求他,?豆小天不知怎么恨我呢,畢竟我的確沒有重視過他,。
現(xiàn)在去求他,,他不但不會(huì)答應(yīng),反而會(huì)借機(jī)挖苦我,。
我也是夠倒霉的,,怎么會(huì)遇到這種事,今年也不是我的本命年呀,?!?p> 曹老師再次重復(fù)了一遍之前的話。
正如他自己所說,。
之前在班里,,他可一點(diǎn)都沒有重視豆小天。
雖然說換做是其他老師,,也會(huì)如此,,但是人畢竟是記仇的。
發(fā)達(dá)了,,不會(huì)覺得是以前的自己不夠努力,,只會(huì)怪他這個(gè)班主任沒有好好教導(dǎo),。
而且,他也的確沒有好好教導(dǎo),。
“試一試吧,,否則你被降了職稱,明年班主任都不能當(dāng)了,,這代價(jià)可有點(diǎn)大了,。
這種時(shí)候,就不要死要面子活受罪了,,去試試,,放下面子。
而且豆小天現(xiàn)在的天賦,,以后肯定會(huì)成為高階武者,。
你現(xiàn)在放下尊嚴(yán)去找他,也不算丟人,,等于提前投資一個(gè)強(qiáng)者,。”
聽得這名老師的分析,,曹老師再度嘆了一口氣,,開口道:“也對(duì),試試吧,?!?p>