“????......”

　　隨著宮崎英一在臺上揮動著指揮棒,，音樂團隊也是默契地奏起了音樂,。

　　各種樂器的碰撞，仿如天籟之音的結(jié)合那般,。

　　每一個音符都是那樣地清晰傳入每一位聽眾的耳朵,，讓每一個人都沉醉于音符的海洋之中。

　　臺下的高中演奏團隊,，也是從其中感受到了自己與專業(yè)音樂團隊的差距,，他們仿佛在聆聽,，同時也是在學習。

　　聽眾們更是直接閉上了眼睛,，用心和耳朵感受著一場音樂之旅,。

　　每一種樂器的演奏，此起彼伏,，高潮的音浪不斷沖擊著每一個人的耳膜,，引起了他們的共鳴。

　　這種音浪持續(xù)了一分鐘,，逐漸減弱了下來,。

　　難道是演奏結(jié)束了嗎？

　　聽眾重新張開了眼睛,，把目光投向了舞臺,，然后他們便看到了精彩的一幕。

　　只見舞臺內(nèi)層的帷幕突然落下,，然后一陣童音響起,，搭配著樂器的演奏，環(huán)繞在整個音樂之中,。

　　他們以為單是樂器的演奏便已經(jīng)非常美妙了,，但是沒想到隨著童聲的加入，竟然把曲目再提升一個層次,。

　　最重要的是,，童聲伴隨著歌詞的加入，讓在場的所有人,，能夠更好地感受曲目的情感,。

　　結(jié)合著歌詞的描述，聽眾感受到了三段不同的旋律,。

　　先是帶出了主人公,，再是向旅途出發(fā)，然后來到了曲目的高潮--爸爸留下的熱情,，媽媽眼中的深情,，帶上這一切去尋找那天空之城。

　　來到這里的時候,，音樂團隊用了大量管樂來演奏,，突出了天空之城的宏偉，壯觀,，還有震撼,。

　　然而在后面的時侯，奏樂突然一轉(zhuǎn)，從激昂變得憂傷了起來,。

　　在這里,，聽眾的情緒也隨著曲目而起伏低落，因為歌曲搭配奏樂,，他們感受到了原本宏偉的天空之城已經(jīng)變成了真正的空城,。

　　曾經(jīng)令人震撼的一切，皆已變?yōu)榱藲v史,。

　　最后,，歌詞當中的主人公看著滄海桑田的故鄉(xiāng)，明白自己的故鄉(xiāng)已消逝,。

　　所以,，主人公帶上背包，要去遠方,，一起出發(fā)吧,。

　　整個演奏過程，完美地呈現(xiàn)了曲目的優(yōu)美且憂傷,。

　　不管從旋律的掌握,，還是感情的表達，音樂團都表現(xiàn)得非常好,。

　　當最后一個音符落下的時候,，全場聽眾如癡如醉，甚至有聽眾的眼睛還帶著淚花,，把自己的情緒代入到了天空之城的主人公當中,。

　　這首曲目實在太美妙了！

　　在場所有的聽眾此時的感受便是如此,，優(yōu)美的曲目搭配專業(yè)的演奏團隊,，簡直讓他們聽出耳油,。

　　毫不夸張地說一句,，這是他們聽過最美的音樂會演奏。

　　不知道是誰先拍起了手掌,，把大家從沉醉中拉醒了過來,。

　　隨后，便是雷鳴般的掌聲在音樂大廳里頭回蕩,，所有人發(fā)自內(nèi)心,，以最欣賞的態(tài)度拍起了手掌。

　　“太完美了,?！?p>　　江川司也是點著頭，鼓著掌，奏樂與童聲的結(jié)合,，完美演繹了《天空之城》,，這便是他心中所想的曲目完全版。

　　剛才的場景,，令他回想起了前世在現(xiàn)場的畫面,，似乎這是跨越了兩個時空的音樂交流一般，現(xiàn)在完美地復刻了那時候的場景,。

　　站在指揮臺的宮崎英一深呼了一口氣,，面朝聽眾，分別朝著三個方向各鞠躬了一下,，以此表示感謝大家對演奏的肯定,。

　　掌聲足足持續(xù)了一分鐘，在宮崎英一舉手微微壓下,，大家才愿停了下來,。

　　“再一次感謝大家能夠?qū)ξ覀円魳穲F隊的欣賞與支持，你們的喜歡與肯定,，就是我們創(chuàng)作的最大動力,，不管是動漫電影，還是背景音樂,?！?p>　　說完，宮崎英一再次低腰鞠躬,。

　　“應該是我們感謝你才對,，是你們的創(chuàng)作，讓我們感受到了一場如此震撼的音樂盛宴,?！?p>　　“宮崎老師，你真是一個天才,，竟然能夠創(chuàng)作出如此優(yōu)秀的曲目,！”

　　“謝謝你，宮崎老師,?！?p>　　臺下的聽眾也是紛紛向?qū)m崎英一老師表達了自己的感激之情，因為剛才宮崎英一和他的音樂團隊,，帶著他們遨游了一遍音樂的世界,，讓他們暢游在音樂的海洋之中。

　　聞言,，宮崎英一也是微微一笑,，揮了揮手,，“大家以為這首曲子是我創(chuàng)作的嘛，其實并不是,?！?p>　　“哦，竟然不是宮崎老師創(chuàng)作的,？”

　　“難道是其他作家大師創(chuàng)作的嘛,？”

　　“會是誰呢，真的好想知道呢,，竟然能夠創(chuàng)作出如此優(yōu)美的曲目,。”

　　臺下的聽眾也是紛紛稱贊著,，在他們的心目當中,，這首曲目一定是出自某位作家大師之手。

　　“今天大家所聽,，所看到的一切,，都是由同一位作曲家給我提供的。

　　從編制樂隊,，到什么時候用什么樂器,，發(fā)哪個音，用什么手法多大的力度,，各種樂器的相互配合效果等等,，甚至連用童聲來配合奏樂，都是那位作曲家給我一一排好,，我只不過是按照他的編排,，把場面給大家演繹了一遍而已。

　　所以說,，他才是這首曲目的真正創(chuàng)作者,！”

　　宮崎英一說這番話的時候，充滿著對背后創(chuàng)作者的欣賞,，他不是那種狹窄之人,，因為忌才之心，把這首如此優(yōu)秀的曲目據(jù)為己有,，他更加希望有更多的人去認識知道有那一個優(yōu)秀才華的人存在,。

　　“他，今天也來到了現(xiàn)場,！”

　　宮崎英一最后補充的一句話，簡直就是引爆了全場,，所有人紛紛尋找著這位作曲大神,，想要看看這位作曲大神的廬山真面目,。

　　“吉野，你知道這位作曲大神是誰嗎,，他現(xiàn)在在哪里,？”

　　“對啊，快點告訴我們,，讓我們認識認識,！”

　　曉星高中音樂團的人，也是向吉野發(fā)問,，畢竟他之前已經(jīng)通過內(nèi)幕消息知道今天宮崎老師會在這里首發(fā)演奏《天空之城》,，說不定他也知道這位大師是誰呢？

　　“我也不知道,，但是肯定就是嘉賓席的一位,。”吉野這次倒是也不敢亂說,，畢竟萬一說錯了,，那可真的是丟臉，但是他覺得這樣一位作曲大師,，當然會在今天擔任嘉賓了,。

　　平野凜月聽后，也是先把眼睛投向了嘉賓席位,，如果真的有那么一位作曲大神的話,，他應該在嘉賓席才對，但是到底是誰呢,？

　　不但是這幾人,，全場人的目光都聚集在舞臺正下方的嘉賓席位上，他們想要看看,，這位作曲大師的真面目,。

　　江川司聽到宮崎英一最后的那句話，便嗅到了一陣不好的味道了,，他在全場人的關(guān)注力集中在嘉賓席那里的時候,，默默地站了起來，想要溜走,，但是還沒有移動幾步......

　　“他,，就是那位作曲大師！”