他們跟著來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，里面已經(jīng)有人等待著,，還是老熟人,，正是刑警隊(duì)長(zhǎng)方隊(duì)長(zhǎng)。

　　方隊(duì)長(zhǎng)面容憔悴,，和李學(xué)春心不在焉的喝茶,，眼睛時(shí)不時(shí)看看外面。

　　看見(jiàn)李尸源進(jìn)來(lái),，連忙站起來(lái)迎接,，說(shuō)：“小兄弟，快坐,！快坐,！”

　　方隊(duì)長(zhǎng)親自讓座，又是端茶倒水,，伺候李尸源等人,。

　　李尸源看著眼前的茶,，直接說(shuō)：“方隊(duì)長(zhǎng)有什么事，不妨直說(shuō),?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)嘆口氣，坐下把茶喝點(diǎn),，說(shuō)：“這段時(shí)間死亡九個(gè)嬰兒,，都是……心臟丟失?！?p>　　臨城半個(gè)月時(shí)間,，接連死亡九個(gè)嬰兒，每個(gè)都心臟被偷走?，F(xiàn)場(chǎng)找不到絲毫證據(jù),，上面限期破案，實(shí)在沒(méi)有辦法,，才來(lái)找李尸源試一試,。

　　李尸源轉(zhuǎn)頭，對(duì)著毛大勇問(wèn)：“毛家沒(méi)有動(dòng)作嗎,？”

　　毛大勇立馬舉手,，嚴(yán)肅的發(fā)誓：“我真的離開(kāi)毛家，沒(méi)有任何聯(lián)系,?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)不明白什么情況，還是連忙解釋說(shuō)：“三毛道長(zhǎng)一直在查,，可是……可是沒(méi)有任何進(jìn)展,。”

　　李尸源聽(tīng)見(jiàn)三毛道人已經(jīng)出手,，按照規(guī)定其他人不能再插手,，關(guān)乎毛家臉面問(wèn)題，誰(shuí)都不能打破,。

　　安慰說(shuō)：“有三毛道人出手,，那會(huì)很快解決的?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)很糾結(jié),，最后沉聲說(shuō)：“我們意見(jiàn)不同?！?p>　　有接著說(shuō)：“三毛道長(zhǎng)懷疑兇手在醫(yī)院……”

　　方隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道這里挺住,，看看旁邊的校長(zhǎng)李學(xué)春，最后嚴(yán)肅的說(shuō)：“我孩子兇手在臨城附中?！?p>　　“啪,！”

　　“什么！”

　　李學(xué)春拍桌子跳起來(lái),，只希望學(xué)校能安安靜靜,，別再有什么鬼怪出現(xiàn)。聽(tīng)見(jiàn)嬰兒丟心案感覺(jué)憤怒,，才幫助方隊(duì)長(zhǎng)找李尸源等人,。

　　沒(méi)想到還牽扯學(xué)校，暴怒的差點(diǎn)跳起來(lái),，把方隊(duì)長(zhǎng)趕出去,。

　　保證說(shuō)：“學(xué)校絕對(duì)不可能出現(xiàn)?！?p>　　毛大勇在旁邊,，同樣贊同說(shuō)：“學(xué)校情況特殊，它不可能待在學(xué)校里,?！?p>　　李尸源想起“吉祥寶寶”，還有考試時(shí)聽(tīng)到的聲音,，感覺(jué)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。

　　盯著方隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么懷疑？”

　　方隊(duì)長(zhǎng)拿出地圖,，鋪在桌子上,。指著上面說(shuō)：“這些紅點(diǎn)是出事位置，通過(guò)對(duì)比分析,，所有范圍都專門(mén)避開(kāi)這片位置,。這片的中心，就是學(xué)校,?！?p>　　臨城地圖上面有九個(gè)紅點(diǎn)，還有數(shù)十道連線分割,，只留下一片干凈區(qū)域。那干凈的位置中心,，就是臨城附中,。

　　毛大勇看著地圖，說(shuō)：“按照普通人犯罪,，畫(huà)出的地圖,，肯定是藏在學(xué)校?！?p>　　停頓下,，嚴(yán)肅的說(shuō)：“它不是人,，不能按照人的思維判斷?？梢悦鞔_的說(shuō),，它們怕學(xué)校的味道，才不敢靠近這里,?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)后，頹廢的坐下,，說(shuō)：“三毛道長(zhǎng)也是這么說(shuō),，可是……可是……哎！”

　　最后說(shuō)不下去,，唉聲嘆氣的低頭不說(shuō)話,。

　　李尸源還在看著地圖，那起桌子上的紅筆,，把每個(gè)位置和學(xué)校連接,，組成類(lèi)似九宮格的圖案。

　　指著說(shuō)：“九個(gè)位置不是醫(yī)院,，就是診所,。距離學(xué)校非常相似，都是三里左右,?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì),！對(duì),！有什么方法找到兇手嗎？”

　　李尸源把筆放下,，問(wèn)：“想找到兇手嗎,？”

　　方隊(duì)長(zhǎng)變成磕頭蟲(chóng)，快速說(shuō)：“想,！”

　　李尸源接著說(shuō)：“需要十八年前臨城附中方小芳的案卷,。”

　　方隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有思考,，直接保證說(shuō)：“我給您找,。”

　　李尸源接著說(shuō)：“解學(xué)東所有的檔案,?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)立馬說(shuō)：“在我那，過(guò)會(huì)就給你拿來(lái)?！?p>　　李尸源看看校長(zhǎng),，才說(shuō)：“十八年前高三三班，所有同學(xué)的檔案,?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有答應(yīng)，祈求的看向李學(xué)春說(shuō)：“李校長(zhǎng)幫幫忙,，結(jié)束后想吃什么,，盡管要求?！?p>　　李學(xué)春連忙擺手,，苦笑著說(shuō)：“這個(gè)真沒(méi)有?！?p>　　方隊(duì)長(zhǎng)不高興,，的問(wèn)：“為什么？”

　　李學(xué)春解釋說(shuō)：“十年前檔案室著火,，老檔案都沒(méi)了,。”

　　“??！”

　　方隊(duì)長(zhǎng)失望的叫著，癱坐在椅子上,。

　　李學(xué)春想想,，又接著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)有位老師還在學(xué)校，不知道有沒(méi)有幫助,?！?p>　　李尸源想想說(shuō)：“可以！”

　　十八年前有太多秘密,，只是聽(tīng)三毛道人簡(jiǎn)述,，不一定是全部，或許還有其他事情,。

　　可以趁機(jī)調(diào)查,，是否和上海那邊有什么聯(lián)系，能否找到自己的身世,。

　　李學(xué)春打電話,，讓老教師過(guò)來(lái)。

　　方隊(duì)長(zhǎng)同樣打電話,，安排人把解學(xué)東和十八年前方小芳案卷，全部帶過(guò)來(lái)。

　　“嘭嘭,！”

　　時(shí)間不長(zhǎng),，敲門(mén)聲響起。接著進(jìn)來(lái)人,，正是高三一班的新物理老師……付老師,。

　　李學(xué)春主動(dòng)站起來(lái)迎接，說(shuō)：“付老快坐,?！?p>　　付老師進(jìn)來(lái)后，沒(méi)當(dāng)外人直接坐下,。先喝杯茶,，才問(wèn)：“有什么是嗎？”

　　李學(xué)春先把茶倒上,，接著說(shuō)：“刑警隊(duì)方隊(duì)長(zhǎng)和李尸源,，有事情問(wèn)你?！?p>　　付老師看看李尸源,，認(rèn)出來(lái)說(shuō)：“一班的李尸源，能給刑警幫忙,，不錯(cuò),！不錯(cuò)！”

　　作為老教師,，對(duì)能幫助警察的同學(xué),，有莫名的好感。

　　李尸源不好意思,，說(shuō)：“沒(méi)幫什么,，都是分內(nèi)的事?！?p>　　付老師更高興,，開(kāi)心的說(shuō)：“好！懂得謙虛,！有什么盡管問(wèn)吧,！”

　　李尸源沒(méi)有繞彎子，直接問(wèn)：“十八年前高三三班,，方小芳和解學(xué)東的事情,。”

　　付老師愣住,，把手里茶杯放下,。臉上露出悲傷,，還有說(shuō)不清的難過(guò)。

　　沉默幾分鐘,，才開(kāi)始說(shuō)：“當(dāng)年……”

　　十八年前的臨城附中,，高三三班是精英班。解學(xué)東和方小芳,，還有位女同學(xué)毛小芳,，都是精英中的精英。

　　每次考試全校前三,，必是三人,，從來(lái)沒(méi)有考第四的時(shí)候。

　　他們相互之間競(jìng)爭(zhēng),，又是非常好的朋友,，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。憑借當(dāng)時(shí)的成績(jī),，很有可能考進(jìn)清華北大。

　　臨近高考三個(gè)月前,，一夜之間發(fā)生變化,。

　　方小芳上吊，毛小芳消失,，解學(xué)東一蹶不振,。

　　附中三杰徹底銷(xiāo)聲匿跡，解學(xué)東考上師范學(xué)院,，畢業(yè)后成為老師,，最后機(jī)緣巧合回到臨城附中教學(xué)。

　　李尸源聽(tīng)完感覺(jué)不可思議,，看著毛大勇問(wèn)：“毛家有叫毛小芳的嗎,？”

　　毛大勇也在思考，感覺(jué)很熟悉,，卻沒(méi)在毛家聽(tīng)說(shuō)過(guò),，搖搖頭說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)有?！?p>　　李尸源沒(méi)有得到想要的答案,，繼續(xù)向付老師問(wèn)：“您有那時(shí)候的照片嗎？”

　　付老師卻搖頭,，說(shuō)：“本來(lái)有照片,，放在辦公室丟了?！?p>　　沒(méi)有照片,，沒(méi)有資料,，毛小芳是誰(shuí)？就無(wú)從查起,，變的撲朔迷離,。

　　感覺(jué)十八年前事情,，存在更多的疑問(wèn),。