篤…篤
門外有敲門聲,，蘇越走到門前覺得奇怪,，這誰(shuí)呀,？
篤…篤
又是兩聲敲門聲,。
蘇越不愿意開門,，因?yàn)楦緵]有預(yù)約,。
篤…篤
蘇越放下在廚房手里的活,，出來(lái)開了門,，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)年輕的女性,；一高一矮,，一胖一瘦，只見高的手里拿著本子,；矮的肩背小藥箱,，站在門前不停地敲門。
“你們是,？”
高個(gè)子女人說(shuō)：“對(duì)不起,！我們是紅泥社區(qū)的工作人員，須對(duì)轄區(qū)內(nèi)的新增人口進(jìn)行上面量血壓和氣溫…”
蘇越疑惑,，“沒有人發(fā)燒呀,？”
矮個(gè)子女人指著手里的冊(cè)子，“是做一個(gè)新生兒登記,?！?p> “哦！有預(yù)約嗎？”
高個(gè)子回到,，“有的,。昨天給章曉純打過(guò)電話，她知道我們要來(lái),。我給你介紹一下,，我姓張，她姓李,。今天專門采取新生兒信息,，需要親自上門，所以請(qǐng)給予方便…”
“奧,！好,！請(qǐng)稍等，我核實(shí)一下,?！?p> 蘇越返回章曉純臥室，“社區(qū)來(lái)人說(shuō)要上門登記,。有兩個(gè)女士,，一個(gè)姓張，一個(gè)娃李,。不能滿月后去社區(qū)登記嗎,？”
”奧！預(yù)約有這回事,。我也不知道社區(qū)工作做這么細(xì)致…讓她們進(jìn)來(lái)吧,！”原來(lái)章曉純知道這事。
蘇越回到門口趕緊把社區(qū)的工作人員讓進(jìn)屋子里,，并客氣地道歉,。
“對(duì)不起！你們辛苦了快進(jìn)屋來(lái),，快面冷,。”
高個(gè)女人則說(shuō)：“今天是有點(diǎn)冷,，這是今年最寒冷的天氣；不過(guò)再冷我們也得來(lái),！”
“是的,，這幾天氣溫下降才8℃了；不過(guò)我覺得西洲比西北要暖和一點(diǎn)…”
矮個(gè)子女人好奇地問(wèn)：“看來(lái)你不是本地人,，是…女主人的媽媽,？”
“對(duì)！不愧是搞社區(qū)工作的就是認(rèn)真敏銳?！?p> 兩人相視而笑,，高個(gè)姓李的女人說(shuō)：“就是。不然我們?yōu)槭裁磿?huì)上門登記,，對(duì)新生兒做基礎(chǔ)信息采集,。”
“還是你們的服務(wù)做的好,。西月有福剛問(wèn)世就得到你們的關(guān)愛,，十分感謝！”
蘇越帶她倆進(jìn)了臥室…
開始蘇越對(duì)她們的造訪不很高興,，月子里不能見生人…但就在兩天內(nèi)她們母女也見了一大波親戚,；社區(qū)的工作人員難道就成了陌生人嗎？
現(xiàn)在還是預(yù)情期,，別忘了政府時(shí)刻在管控…而且人家工作都做到家里來(lái)了,，不得不佩服西洲社區(qū)管理工作做的到位。蘇越暗暗稱贊,。
把她們交給章曉純后蘇越又到廚房忙起來(lái),。她今天要做一個(gè)清燉鯽魚湯，這魚是她到自由市場(chǎng)去采購(gòu)的,，魚販說(shuō)是清江河里野生的,。蘇越不太相信，因?yàn)槟壳敖~,，早就不能隨便捕撈,，那還有野生魚，都是飼養(yǎng)的魚塘里的魚,。
蘇越打算再加一小塊豆腐,，豆腐也是高蛋白和鯽魚一起煮發(fā)奶相當(dāng)可以。
在炒一個(gè)豬肝炒小蘿卜片…
這豬肝可是農(nóng)家自己養(yǎng)的豬,，她將豬肝切成薄片然后用面粉揉搓洗凈里面的毒素,，用水洗凈，在用少量鹽和香油腌制加一點(diǎn)點(diǎn)白胡椒粉攪拌均勻放置備用,。
白蘿卜,，要選用晚種的沙地紅皮蘿卜，這種脆甜沙糯,，去皮切成薄片備用,，做好米飯。
上午時(shí)間里補(bǔ)一種水果羹,，蘇越聽取了章曉純的意見,，保留常規(guī)項(xiàng)目,。
這些個(gè)蘋果橙子就是常規(guī)水果，每天都可以吃一個(gè)的,。
說(shuō)不同的是蘇越要加水煮一下,，在冷卻后放一小袋女士牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)不足的問(wèn)題,。
蘇越忙完這個(gè)又把以前沒吃完的燕窩泡一下,，今天在下午準(zhǔn)備煮一個(gè)燕窩羹。
剛做完這些,，小張和小李就從里屋出來(lái)了,，“打擾了！如果給你們帶來(lái)不便請(qǐng)諒解,，這是我們的工作,。”小張客氣地說(shuō),。
“讓你們跑路了,，慢走！”蘇越將她們二人送到門口,。
轉(zhuǎn)身蘇越就問(wèn),，“她們咋知道我們家生了老二？”
這讓蘇越想起當(dāng)初自己?jiǎn)挝荒切┏?，單位總是讓她帶人突然就去哪家拜訪查詢,。不過(guò)現(xiàn)在鼓勵(lì)生育沒什么好擔(dān)心的，也挺佩服社區(qū)工作做的及時(shí),。
往往到年底人口統(tǒng)計(jì)時(shí)要搞清這兩項(xiàng)工作,，一是出生的，二是死亡的,。人口統(tǒng)計(jì)這是關(guān)鍵的兩個(gè)項(xiàng)目,，至于其他常駐和外出的以及流動(dòng)人口那都有依據(jù)的。
章曉純解釋道,，“醫(yī)院在網(wǎng)上有登記,，社區(qū)在網(wǎng)上看到了他們區(qū)域內(nèi)有新出生人口，所以要上門核實(shí),?！?p> “就這點(diǎn)事弄這么半天？”蘇越覺得她們很呆了會(huì),。
章曉純說(shuō)：“西月睡的著呼呼被她們一整,，醒了，大哭大鬧不配合,；兩人等了一氣,，聊了一會(huì)天?！?p> “到底她們對(duì)哪些信息感興趣,？”
“就是給我量血壓、側(cè)體溫,，給西月稱體重,、量身高?！?p> “還真是來(lái)做服務(wù),。”蘇越不冷不熱地說(shuō),。就像當(dāng)年反感她上門服務(wù)一樣顯得沒覺悟,。
“我們學(xué)校所在的社區(qū)也給我打電話了，就相同的問(wèn)題做了登記,，讓我感到欣慰的是他們沒有親自上門來(lái),。”章曉純這么看待這件事,。
“呆一方土地就得隨人家管,。今天登記是為了將來(lái)上學(xué)劃片需要?！?p> 蘇越隨口一問(wèn)：“住這個(gè)位置去哪上學(xué)呢,？”
“對(duì)面下坡那個(gè)學(xué)校，是一家官學(xué),。明年西楚就得去那讀書,。”章曉純直接說(shuō)出西楚上學(xué)的地方,。這讓蘇越有了想法,。
“那明年上學(xué)西楚爺爺奶奶不是就隔遠(yuǎn)了，那接送上學(xué)的事不就沒有人管了,?！碧K越突然提出這件具體事件。
“你簡(jiǎn)直是對(duì)現(xiàn)在學(xué)校的運(yùn)作還不熟悉吧,！從幼兒園到大學(xué)都是在學(xué)校呆一天,，早餐、中餐都在學(xué)校吃,，晚餐都在寄讀處吃,。不然寄讀處收那么高的錢，還包含一頓飯,?！?p> “原來(lái)是這樣?。≈粫缘煤⒆觽円惶斓酵矶荚趯W(xué)校里住著,，那寄讀處是學(xué)校在管嗎,？”蘇越顯然對(duì)這些不很清楚。
“不是,！幼兒園和小學(xué)都是四點(diǎn)鐘放學(xué),，幼兒被家長(zhǎng)接回家了，而小學(xué)校的小學(xué)生放學(xué)后就直接去了寄讀處,?！?p> 章曉純給自己媽媽介紹到這些情況。
蘇越還有疑問(wèn),，“我知道這個(gè)寄讀處,，是為了照顧在外打工的爸爸媽媽家里沒有人接送孩子放學(xué)，沒有人輔導(dǎo)孩子作業(yè),，而產(chǎn)生的校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。完全是私人行為，但存在即合理,，能生存即有市場(chǎng),。”
“事物都是兩方面的,，雖然方便了家長(zhǎng),，但也增加了父母的負(fù)擔(dān)。這就是現(xiàn)實(shí)狀況,?！闭聲约冎肋@些情況。
就像寒暑假補(bǔ)課,，老師最清楚,，但章曉純從來(lái)不參與。她這個(gè)數(shù)學(xué)老師總是謝絕了邀請(qǐng),，她常說(shuō)：“我在課堂上用功比他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)效果要好的多,。”
唉,！一個(gè)入戶走訪勾起這么多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。