西楚一覺醒來就喊：“我要媽媽,！”
昨夜西楚沒睡好,，很早就起床了，但卻很困就倒在沙發(fā)上繼續(xù)睡,。
龍華看西楚不在也起來得很早,，把西楚抱著在沙發(fā)上睡,，自己也睡著了，睡夢(mèng)里只聽到西楚教媽媽,，就搖醒了西楚,。
龍華聽到西楚，無論是睡著了還是醒著,，都一直在叫媽媽,，就一把將西楚扔在沙發(fā)上，“好一個(gè)沒良心的…”
“奶奶你咋了,？你不愛楚楚了嗎,？”西楚覺得特委屈，剛睡醒就遇到奶奶發(fā)脾氣,。
“西楚,，奶奶對(duì)你咋樣？”龍華質(zhì)問西楚,。
西楚直接說：“好,！”
龍華就反問：“既然你奶奶好，為什么睡著了叫媽媽,，醒了還要媽媽,？”
西楚無言以對(duì)，疑惑地說：“因?yàn)閶寢屘焯毂髟?，沒有抱西楚呀？”
龍華把臉一沉就批評(píng)到：“這就是你不對(duì)了。月月小,，連坐都不會(huì),，不抱怎么能行。你能不能長(zhǎng)長(zhǎng)腦子,，多想想問題,。我們不能讓他們說笨，不會(huì)做還不會(huì)想嗎,？”
“楚楚知道了,。妹妹的骨頭沒長(zhǎng)硬，還不能坐,。我下次不跟妹妹爭(zhēng),，行不行？”
“這救對(duì)了,！”龍華把西楚的小腦袋敲一下,，“我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，事事都得動(dòng)腦子,，不然別人還說我們是個(gè)傻子,。”龍華有一種恨鐵不成鋼的意思,。
“西楚,，以后我們要放聰明點(diǎn)，我龍華帶大的孩子一定個(gè)個(gè)都是好樣的,。不信走著瞧,！”龍華自己跟自己較勁。
西楚望著龍華很不解：“奶奶你咋的了,？跟誰發(fā)脾氣呀,？”
龍華笑笑說：“沒什么。我就是跟西楚講道理,，你聽得懂嗎,？”
西楚點(diǎn)頭：“聽得懂。就是讓楚楚做一個(gè)聽話的好孩子,?！?p> 西楚一副可憐兮兮的樣子，小心思在想一個(gè)問題,，爸爸媽媽都不高興,，不能讓奶奶也不高興呀？
龍華夢(mèng)然覺得西楚很乖,，知道奶奶的心思,。就安慰道：“媽媽因?yàn)樯髟?，受了很多罪，楚楚不能天天煩他,。所以要學(xué)乖一點(diǎn),，不要惹她生氣?！?p> “奶奶,，你不了解情況。我沒有惹媽媽生氣…”
“那你惹妹妹了,？”龍華突然點(diǎn)到經(jīng)上了,，這讓西楚很難堪…
西楚支支吾吾…“我做錯(cuò)事了…嗯嗯！”
突然西楚哭了起來,，是想起昨天姥姥的兩巴掌…其實(shí)那兩巴掌打在西楚的屁股上，也沒打痛,，只是姥姥的氣勢(shì)有點(diǎn)大,，打的不痛，說話的口氣聽著就痛,。
“怎么啦,？楚楚是不是惹西月妹妹了？”龍華這算是猜到了,。
西楚不說話只是哭…為什么人們說——暴力,，是人最不能接受的現(xiàn)實(shí)。
明明巴掌打的不痛,，卻想起來就覺得讓當(dāng)事人難堪,。
暴力摧毀人的意志，使人喪失尊嚴(yán),，對(duì)孩子使用也是不可取的,。施暴者形象盡毀，被施暴者從此心理便留下陰影,。
三歲以下的孩子記不得,，但三歲以后的孩子，如果在童年時(shí)期受到過暴力,，一般會(huì)在幼小的心靈里刻下印記,。
但也有因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)事，挨了重打而從此改變命運(yùn)的,。
看著西楚哭的這么傷心,，龍華也不知道該怎么安慰了，只能說：“楚楚你記著妹妹是你的親妹妹,，你應(yīng)該保護(hù)她,，而不是欺負(fù)她,；假若別人欺負(fù)你妹妹，你咋辦,？”
“嘿嘿,！我是姐姐，當(dāng)然我得保護(hù)她,。”
“這就對(duì)了,！所以你也不要覺得太委屈,，是你自己做錯(cuò)事了。只當(dāng)是對(duì)做錯(cuò)事孩子的批評(píng),，以后我們注意了,，不要惹妹妹哭?！饼埲A試著安慰西楚,，希望她不在記恨這件事。
“好,！我好了,，沒事了。昨天是我不對(duì),?！蔽鞒K于想開了，如釋重負(fù)般輸了一口氣,。
龍華鼓勵(lì)道：“這還差不多,。將來楚楚還要做大事的，這一點(diǎn)委屈算得了什么呢,！”
“奶奶,，我真的好了。不生氣了,。那我們啥時(shí)候去看妹妹,？”西楚這么快就不記仇了，主動(dòng)提出來要過去看妹妹,。
龍華說：“今天上午去上學(xué),，中午我們就過去。一會(huì)我跟爸爸說,，讓他接你,。”
上午的時(shí)候,，西楚在學(xué)校,，老師正好在教育一個(gè)男孩把一個(gè)小自己的女孩推到了,。
老師說：“你這個(gè)小鬼頭，你是不是覺得你比她強(qiáng),，就去推她,？是不是想檢驗(yàn)?zāi)愕牧獯笱剑俊?p> 小男孩低著頭,，那男孩胖胖的,，平時(shí)也是受過比他大的孩子的欺負(fù)，今天突然想在這個(gè)小女孩頭上實(shí)驗(yàn)一把欺負(fù)別人,，是一種什么感覺,。
老師說到他心坎上了，他低著頭不吭氣,，來時(shí)又啟發(fā)到：“你若想練手,，就找一個(gè)和你大小差不多的試，為什么要找一個(gè)女生來欺負(fù)呢,？”
小男孩還是不說話,，用右腳踢地下的石子。
老師繼續(xù)說：“你這也太不地道了,，欺負(fù)弱者,，就不是男子漢。男子漢就是要保護(hù)女生不受壞人欺負(fù),，而你還親自干上了,。”老師用這種方式跟那個(gè)男生講話,。
小男孩把頭低的更低了,，不在踢石子，而是踩腳下的小草,。
老師正好看到了,，“你以為可以任意踩死腳下的小草，小草也是有生命的,。我們也不能任意踩死它們,，小草是用來美化環(huán)境的?！?p> 小男孩終于抬起頭來，“老師我錯(cuò)了,，我愿意當(dāng)面賠禮道歉,。”
”好,！這才是個(gè)好孩子,，長(zhǎng)大了是個(gè)堂堂七尺男兒,。敢作敢當(dāng)?！?p> 小男孩跑到那個(gè)被他欺負(fù)的小女孩面前拉著她的手,，跟她說：“對(duì)不起！我把你推倒是不對(duì)的,。我當(dāng)時(shí)就是想試一試,，我能不能一把將你推倒在地上?！?p> 老師走過來對(duì)男孩說：“你錯(cuò)在哪里,？能不能告訴我？”
“那個(gè)什么強(qiáng)…”
“以強(qiáng)凌弱,。”
“對(duì)對(duì),，老師,，我就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤?！?p> 西楚站在旁邊一直觀察這個(gè)事,，好像夜懂了什么是——以強(qiáng)凌弱。
當(dāng)看到老師勸那個(gè)男生去認(rèn)錯(cuò)時(shí),，多少心里有些觸動(dòng),。就想看看小男孩，是不是真的去向小女孩認(rèn)錯(cuò),？
西楚看到他們和解,，也跑到老師那里說：“老師，我昨天也犯錯(cuò)了,?！?p> 老師蹲下來很奇怪，西楚咋能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢,？
就上前問是什么原因,，西楚就跟老師說了，老師說：“你欺負(fù)了自己妹妹,，那你得去跟她賠禮道歉,！”
西楚跟老師說：“楚楚是媽媽的乖女兒…”
“對(duì)呀！敢于認(rèn)錯(cuò)就是媽媽的乖女兒…”