因?yàn)樘颇┑母顡?jù)教訓(xùn),。

　　趙匡胤為了防止重演唐末的悲劇，進(jìn)一步強(qiáng)化中央集權(quán),，軍事制度發(fā)生巨大變化,。

　　皇帝直接掌握軍隊(duì)的建置、調(diào)動(dòng)和指揮大權(quán),。

　　其下軍權(quán)由三個(gè)機(jī)構(gòu)分任,。

　　分別是樞密院、三衙和兵部,。

　　樞密院為最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),，掌軍權(quán)及軍令。

　　三衙,，即殿前都指揮司,、侍衛(wèi)馬軍司和侍衛(wèi)步軍司，為中央最高指揮機(jī)關(guān),，分別統(tǒng)領(lǐng)禁軍和廂軍,。

　　這么一看，兵部在中雖然還在,，但職能其實(shí)已經(jīng)被替代,。

　　兵力的配置上，宋朝軍制遵循“強(qiáng)干弱枝,，內(nèi)外相維”的原則,。

　　禁軍在趙匡胤設(shè)想中應(yīng)該是由全國精銳組成。

　　而禁軍中最精銳的部分駐守在京城,，名為：殿前軍,。

　　其他禁軍駐扎在各地,。

　　京城的人馬最為精強(qiáng)，各方鎮(zhèn)知道兵力不敵,，不敢造反,。

　　設(shè)想是滿分，可惜理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,。

　　禁軍在宋徵宗和高俅共同的努力下,，早就沒什么戰(zhàn)斗力了。

　　如果不是因?yàn)楦哔闯鲇谒叫?，對招募的士兵要要求一技之長,。

　　這樣用國家的錢給自己招技術(shù)工人。

　　而匠人地位實(shí)在是太低,。

　　尤其是宋朝開始,，從漢武帝開始的儒皮法骨，變成了真正意義上的獨(dú)尊儒術(shù),。

　　萬般皆下品唯有讀書高,。

　　說出這樣話的人正是宋朝人。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，百家爭鳴，工匠的社會(huì)地位并不低,。

　　墨家創(chuàng)始人墨子不僅是學(xué)術(shù)界大咖,，更是一位工匠界的行業(yè)領(lǐng)袖。

　　就連儒家的創(chuàng)始人孔子亦不輕視各類憑手藝吃飯的人,，他說：“富而可求也,，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之,。如不可求,，從吾所好?！?p>　　真正的倒退是從漢武帝罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)開始。

　　百家之中為首的幾家,，都有自己學(xué)術(shù)學(xué)說,，其中幾家更是涉及政治理念，對治國提出了自己的構(gòu)想,。

　　他們的學(xué)術(shù)流派已經(jīng)接近現(xiàn)代的政黨了,。

　　而以法儒為代表的霸王之道更是成為了其中角逐的佼佼者。

　　又是一次王老吉加多寶事件,。

　　衰落的哪里只有和其正,。

　　道家以宗教形式留存,。

　　雜家隱于世家。

　　墨家的衰弱也伴隨著工匠深灰地位的大倒退,。

　　舉世聞名的科舉制度,，一舉擊破了世家，讓真正的寒門看到希望,。

　　科舉制度促進(jìn)了社會(huì)平等,，階層流動(dòng)起到很好地作用。

　　使平民子弟能夠進(jìn)入到國家的管理層,。

　　可在另一方面卻使中國付出了高昂的代價(jià),。

　　因?yàn)楠?dú)尊儒術(shù)的關(guān)系，科舉只考儒家四書五經(jīng),。

　　雖然時(shí)有武舉,，可那不過是個(gè)笑話。

　　這就導(dǎo)致了人們的偏見,。

　　萬般皆下品,，唯有讀書高。

　　這里的讀書指的只是儒家經(jīng)典,。

　　其他們各門各派的學(xué)說開始被社會(huì)鄙棄,。

　　各派學(xué)說技藝發(fā)展緩慢。

　　其中包括制造業(yè)技術(shù)進(jìn)展緩慢,。

　　宋朝讀人地位是很高的,。

　　聰明人都想著去讀書，應(yīng)考,，當(dāng)官,。

　　去做工匠的，往往是被生活所迫的貧寒子弟,。

　　一個(gè)能工巧匠如果憑手藝過上了不錯(cuò)的生活,，手頭寬裕了，他就想著脫離工匠階層而做官,。

　　一般會(huì)想到的是送讓兒子去讀圣賢書,。

　　可是現(xiàn)在高俅給了機(jī)會(huì)了。

　　當(dāng)兵,。

　　當(dāng)兵雖然不是當(dāng)官,。

　　可那是禁軍。

　　中央軍,，皇帝的親軍,。

　　何況當(dāng)幾年誰知道會(huì)不會(huì)成為軍官呢？

　　直接可以讓兒子成為官二代了，豈不是更好,。

　　所以大批有手藝的人還都愿意投奔高俅,。

　　宋兵不似明朝。

　　軍響都發(fā)不出來,。

　　當(dāng)兵了那就是有穩(wěn)定的收入來源了,。

　　找份工作不容易啊，還是吃皇糧的,。

　　雖然到了軍中還是干老本行,，但是可以直起腰桿說：老子是禁軍。

　　其實(shí)還是石匠,、木匠,。

　　不過是換了個(gè)地方做工。

　　得到原本就應(yīng)該有的尊重,。

　　雖然社會(huì)對匠人輕視,。

　　但是所有人又都很重視工匠。

　　這是一種非常復(fù)雜其實(shí)又很簡單的社會(huì)矛盾,。

　　復(fù)雜是因?yàn)?，你既然重視，可是又沒有人愿意當(dāng),。

　　就如果后世的環(huán)衛(wèi)工,。

　　都稱贊褒揚(yáng)。

　　私下對自己的子女的教育都是：不好好學(xué)習(xí),，長大了你去掃大街嗎,？

　　沒人愿意掃，可是每個(gè)城市都少不了,。

　　工匠對于社會(huì)對于國家都很重要。

　　他們就像后世的環(huán)衛(wèi)工,，種地的農(nóng)民,。

　　都稱贊工農(nóng)民的辛勞，可憐環(huán)衛(wèi)工的辛苦,。

　　可誰都不愿意去當(dāng),，去干。

　　自己干了,，當(dāng)了,。

　　決計(jì)是不會(huì)想讓自己的后人跟自己一樣，還是種地,，還是掃大街,。

　　矛盾是因?yàn)樾纬闪诉@種畸形的思想。

　　而簡單，就是科舉,，就是平等社會(huì)地位,。

　　就如果在中國當(dāng)這樣環(huán)衛(wèi)工是這樣。

　　可是在發(fā)達(dá)國家,，那就是一份普通工作,。

　　藍(lán)領(lǐng)跟白領(lǐng)收入差距不大的時(shí)候，那就是一份分工,。

　　現(xiàn)在農(nóng)民的日子也好了,，甚至某些地方還很富裕，他們并不覺得農(nóng)民就不好了,。

　　現(xiàn)在宋朝工匠就處在這矛盾的畸形位置,。

　　高俅花了20年把禁軍玩成了工程部隊(duì)。

　　但是也用20年集合了全國的優(yōu)秀工匠,。

　　雖然職不對位,。

　　但也讓宋朝的工藝技術(shù)得到了飛速提升。

　　他變相的給予了工匠們應(yīng)有的社會(huì)地位,。

　　工部兵部打造器械哪個(gè)不向高俅要人,？

　　做為政府高層。

　　有幾個(gè)不知道的,。

　　如果沒有高俅沒有這群工匠,。

　　宋徵宗怎么可能會(huì)玩花崗巖？

　　對于禁軍的用法,，大家都知道,。

　　正是因?yàn)橹馈?p>　　宗澤才會(huì)特殊對待這群禁軍。

　　他們應(yīng)該去造火器,，去造船,。

　　趙構(gòu)想了很多，要改變科舉方式,，要提高工匠地位,，暫時(shí)是行不通的。

　　先不說其他的,。

　　基礎(chǔ)就是你得先有個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,。

　　還是先把戰(zhàn)爭結(jié)束了，再說以后的事吧,。

　　高俅也算是錯(cuò)有錯(cuò)招,。

　　至少暫時(shí)得到了一個(gè)解決方案，而且把全國工匠集于一體,，這本身就是令人鼓舞的地方,。

　　只要給個(gè)時(shí)間,，只要有錢。

　　造什么不成啊,。

　　幾十萬的技術(shù)工人,。

　　哦，不,，是士兵,，工兵應(yīng)該更貼切。

　　騎兵雖然沒有,，但是我有工兵啊,。

　　“走，今天是該給高寵支部隊(duì)了,?！?p>　　王伯安：“官家，你不會(huì)是讓高寵帶這群禁軍吧,？”

　　“當(dāng)然不是,。”

　　不是,？“哎,，官家你怎么走了？”

　　“官家,，高寵我熟,，昨晚還一起喝酒了呢?！?p>　　趙構(gòu)：“一頓酒就把你給收買啦,？”

　　王伯安暗道：哎呀，說漏嘴了,。

　　趕緊解釋道：“不是他請,，是湯懷，哦,，就是岳飛的師兄,，他請我們吃酒的。沒說什么就是純吃了一頓酒,。”

　　“真的,？”

　　“真的,！”

　　其實(shí)趙構(gòu)并不介意這些將官私下聚聚，他是知道這些人物的忠誠度的,，大度,，必需的。

　　“去看看人到齊了沒有，今天朕要開個(gè)戰(zhàn)前會(huì)議,！”