這個(gè)時(shí)候聽(tīng)得蹬蹬蹬一陣聲音從教室外傳來(lái)，初始聲音不大,，但是奇怪的傳到了每個(gè)同學(xué)心里,，莫名的鬧哄哄的教室就靜了下來(lái)。張小寶“輕輕的嘀咕”了一句：“高手,！”

　　聽(tīng)著聲音萬(wàn)陽(yáng)居然感覺(jué)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)姿綽約的女子,，穿著高跟鞋漫步的樣子，見(jiàn)了你的邪了,。萬(wàn)陽(yáng)甩甩頭,。

　　腳步聲來(lái)到門(mén)口，在五十二雙期待的眼光中,，一個(gè)鵝蛋型臉蛋,，有著烈焰紅唇，大~波浪的栗色長(zhǎng)發(fā),，身材爆炸,，身姿高挑，上身穿著一領(lǐng)大紅如火風(fēng)衣,，露出一雙渾~圓修長(zhǎng)妙腿的女子,，果然穿著細(xì)細(xì)的高跟鞋走了進(jìn)來(lái)。

　　“哇哦,?！庇心懽哟蟮哪型瑢W(xué)捂著胸口喊起來(lái),，“太酷了，我完了,?！?p>　　教室內(nèi)的空氣似乎有些溫度太高了。

　　美女站到講臺(tái)上,，笑著說(shuō)：“一班的同學(xué)們,，你們好?！?p>　　“老師好,。”林千易當(dāng)仁不讓的還是以一派班長(zhǎng)樣,，帶頭問(wèn)好,。

　　“我叫呂易云，我是你們的精武老師,?！泵琅蠋熜τ馈?p>　　老師好,！”

　　“老師你好美,！”

　　“老師你能把面具摘了嗎？”

　　習(xí)武之人膽子一向比較大,，況且這些半大小子,，一開(kāi)口，下面荷爾蒙上升的男同學(xué)什么話都說(shuō)了出來(lái),。不過(guò)也是,，這個(gè)美女老師為啥要戴著半張面具只露出眼鼻呢？難道臉上被劃花了,？萬(wàn)陽(yáng)不無(wú)惡意的揣測(cè),。

　　“好了！”這個(gè)渾身上下散發(fā)著迷人的成熟氣息的呂老師,，一張嘴就把起哄的教室平息了下去,，落到每個(gè)人心底的聲音恰到好處，同時(shí)顯露了一手驚人的控制力,，和深厚功力,。

　　“你們這群小子，要是能達(dá)到我的要求,，摘了面具又何妨啊,。不過(guò)你們是達(dá)不到的?！眳卫蠋熋利惖拇笱劬σ婚W一閃的,，嗷嗷大叫的男同學(xué)以李大少聲音最大：“老師放心吧,，我們一定能達(dá)到的?！?p>　　“呵呵,。”

　　呂老師發(fā)現(xiàn)再這么說(shuō)這群小子更瘋,，不能這么干了,，貌似當(dāng)老師有點(diǎn)不一樣啊。,。

　　“行了,！”

　　呂易云強(qiáng)行將課堂扳回正軌：“我不知道你們文化課學(xué)沒(méi)有學(xué)武道常識(shí),？”

　　李大少喊著：“報(bào)告老師,，沒(méi)有也。要不您跟我們講講唄,?！?p>　　呂易云看了一眼這個(gè)搗蛋份子，決定以后要教他做人,，嗯教武道要先教做人：“我想大家應(yīng)該都是從上學(xué)開(kāi)始,，甚至三四歲就開(kāi)始練《筑基煉體一千六百式》，夯實(shí)基礎(chǔ),，開(kāi)發(fā)身體潛能,，有的家里可能在上小學(xué)的時(shí)候就會(huì)給你們定下修行的方向，初步教授你們家傳的功法,，學(xué)校一般是初二下學(xué)期選定科目,，專業(yè)培訓(xùn)?！?p>　　呂老師挺了挺接著講：“要知道在第二次修煉革命以前,，修煉都是家族和宗門(mén)式的，自從二次革命誕生科學(xué)研究以來(lái),，就專門(mén)有人員研究各種修行,，并不斷的改進(jìn)人類的修煉體系，修煉方法,。因此現(xiàn)在落實(shí)的規(guī)則制度基本都是有史以來(lái)最有效率和效果最好的,。”

　　“那我們精武班學(xué)什么呢,？”呂老師望著大家聽(tīng)入神的樣子,。

　　“文化課，你們會(huì)學(xué),，不管是語(yǔ)言,，歷史,，還是地理什么的，不管是不是想要成為武宗,，武尊,，武圣，武神,，甚至成仙,，作圣，文化課也就是你自身的修養(yǎng)都必須跟上,，這個(gè)不歸我管,，況且，練武之人頭腦細(xì)胞鍛煉得無(wú)比發(fā)達(dá),，練武也是開(kāi)發(fā)身體潛能的過(guò)程,，如果連文化課都不行的話趁早回家種地去吧?！?p>　　下面一陣輕笑,。呂老師覺(jué)得應(yīng)該互動(dòng)一下，問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)知道武修的等級(jí),？”

　　“我知道,。”趙斌同學(xué)高高舉起手來(lái),。

　　“好,，這位同學(xué)，你叫什么,？”

　　“呂老師,，我是一班最乖的學(xué)生趙斌?！?p>　　“他叫趙文武,。”笑聲中有人輕輕的叫出外號(hào),。

　　呂老師一眼就看出了這家伙的調(diào)皮本質(zhì),，下意識(shí)的皺下鼻子：“那趙斌同學(xué)，你來(lái)告訴我,，武修等級(jí)是什么,？”

　　趙斌：“武修等級(jí)是武徒、武師,、武宗,、武王、武尊、武神,、仙人,！像我們初步淬煉身體之后就算是進(jìn)入武徒級(jí)了，老師,，您是什么等級(jí)?。俊?p>　　呂老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，示意趙斌坐下：“趙斌同學(xué)說(shuō)的大體正確,，其實(shí)在夜帝成圣以前呢，咱們世界武修可沒(méi)有一條完整的修煉體系的,，就算現(xiàn)在大主流的修煉體系也是自古流傳下來(lái)的練氣修真體系,。也因此像我們這些新成立的國(guó)家才會(huì)多以武修為主流。而夜圣人建立的這套武修體系差不多也正好對(duì)應(yīng)了修真體系的練氣,、筑基,、金丹、元嬰,、化神,、大乘,、仙人及以上?，F(xiàn)在時(shí)代不同于史前時(shí)期，現(xiàn)在各個(gè)諸天世界融匯交流,，修煉大道眾多,，但是，我要告訴你們,，不管到了哪個(gè)世界,，我輩武修都不會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)力衰減，都是直指通天的大道,。所以,，我要很高興的恭喜選擇了武道的各位，你們選對(duì)了,?！?p>　　“真的嗎？,！”

　　“我就說(shuō)我的眼光最好了,！”下面一群少年們興奮不已。

　　呂老師停了停,，待眾人平靜下來(lái)之后,，問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題：“各位同學(xué)，你們認(rèn)為在武道修行中最重要的是什么嗎？”

　　“資質(zhì),?！崩畲笊侔寥坏馈?p>　　“資源,?！眲⒄Z(yǔ)嫣回答。

　　“堅(jiān)持,?！绷智б渍f(shuō)道。

　　“功法,?！焙┐髠€(gè)兒張小寶在身邊翁聲甕氣的說(shuō)。

　　“意志,?！比f(wàn)陽(yáng)想起巴爺爺?shù)脑捲谛睦镎f(shuō)。

　　呂老師饒有興趣的看著一幫小家伙喊出自己心里認(rèn)為的重要,，最后說(shuō)：“大家都說(shuō)了很多,，我?guī)煾翟?jīng)給我講過(guò)，夜圣之前,，練氣修行為主要修行方式,，修真看資質(zhì)，靈根低下者,，修煉事倍功半,，那時(shí)的武道修行，則是沒(méi)有出路的,，因?yàn)榭课湫捱B仙都成不了,，武道修行者至多也就是修煉到大乘境界，無(wú)數(shù)年來(lái)無(wú)一人成仙,。因此哪怕武修同階無(wú)敵也多是炮灰的命,，那時(shí)候的武修苦啊?！?p>　　呂老師感嘆了一下,，聲音高了一下：“幸虧后來(lái)夜圣趟出了一條路，天底下大多數(shù)人才能都修行武道,，不看資質(zhì)好與不好,，不看資源厚與不厚，修武之后都可望有一天稱神作圣,，因?yàn)槲湫尬ㄒ灰蟮馁Y質(zhì)就是堅(jiān)持,，能吃苦,。只要你能堅(jiān)持，終有成功的一天,！”

　　呂老師聲音斬釘截鐵,，說(shuō)得眾人心生澎湃?！爱?dāng)然你要修到高等階,，侶，法,，財(cái),，地也同樣缺一不可?！边@句話呂老師自己心里默默說(shuō)的,。

　　聽(tīng)說(shuō)法爺吃魔法石如喝水，許多法爺?？诖湛?，連巫修都要吞噬各種資源才能激發(fā)神通，更不用說(shuō)修真者常常吸靈石不說(shuō),，為了手中的法寶更是苦心積慮,，修真者不是在尋找法寶就是在尋找法寶材料的路上，資質(zhì)這一塊更不用說(shuō)了,，沒(méi)有相應(yīng)資質(zhì)這些修行想都不要想,。

　　想到這些，一眾小菜鳥(niǎo)不由升起莫名的喜悅,。

　　呂老師很滿意眾人的反應(yīng),，接著說(shuō)：“待會(huì)大家就要跟我去演武場(chǎng),，以后只要是我的課,，只要沒(méi)有說(shuō)明都是在演武場(chǎng)上的，我們是來(lái)練武的不是坐著打坐的,，這個(gè)教室最多就是你們學(xué)文化課用,。今天我將會(huì)教大家武徒修煉些什么？怎么引靈氣淬體,？等等?，F(xiàn)在跟我走吧?！?p>　　,。。,。