藍(lán)老師自個(gè)兒拍掌,，試圖讓F班的同學(xué)們跟她一樣，也拍掌歡迎新同學(xué),，卻沒想到班上的同學(xué),，沒有一個(gè)人搭理她。

　　現(xiàn)場(chǎng)一度冷清地讓藍(lán)老師覺得尷尬,，尷尬地忍不住道：“大家怎么不鼓掌歡迎新同學(xué),？”

　　可是，回應(yīng)藍(lán)老師的是教室里只有鴉雀無聲。

　　 F班的同學(xué)們?cè)谕翩衡蜕驒笛胚M(jìn)來的時(shí)候看了一眼后,，又低下頭來,，專心自己手頭上的工作，借鑒功課的,，繼續(xù)借鑒,，對(duì)著鏡子補(bǔ)妝的繼續(xù)，打游戲的也趕...