聽到呼喊聲,，拖拉機(jī)發(fā)出砰砰砰的聲音停了下來,。

　　路邊站著一個(gè)年輕的女孩，上身一件白色的T恤,，腿上則穿著時(shí)下流行的牛仔褲,。

　　臉被山風(fēng)吹起的頭發(fā)蓋住一部分，看不出到底相貌如何,，不過楊正東從車廂探頭看過去,，憑他觀花無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，也不禁暗贊一句這女孩腿是真長(zhǎng),。

　　路邊停著一輛越野車,，車門打開著。車旁還站著一個(gè)頭發(fā)花白的老人,，穿著白色的短袖襯衣,，下擺扎在腰帶中，帶著一副眼鏡,，如同傳說中的老教授一般,。

　　“老鄉(xiāng)，我們是去夢(mèng)溪村的,，車壞在路上了,，能不能幫忙捎一段兒？”

　　牛仔褲女孩和王貴生問道,。

　　“你們?nèi)グ炒灏,。磕钦?，上來吧,，車上還有地方！”

　　王貴生聽說這兩人是去夢(mèng)溪村的,，也沒有多想,，趕緊答應(yīng)下來。

　　“謝謝老鄉(xiāng),！”

　　女孩聽到這車是去夢(mèng)溪村的,，愿意拉上他們，趕緊道謝,。

　　然后就回去和老人說了兩句,，從那輛越野車上拿出兩個(gè)背包,，陪著老人向車廂這里走來,。

　　楊正東雖然不清楚這一老一少來他們這破村子干什么,，畢竟來者是客，趕忙跳下車,，幫他們把東西放到車廂里,，又把老人扶了上去。

　　正在猶豫要不要扶那女孩的時(shí)候,，只見人家兩條大長(zhǎng)腿一蹬車輪,，嗖的一下就上去了。

　　只留下楊正東不住的感嘆,，腿長(zhǎng)就是好?。?p>　　“老哥,，感謝讓我們搭車,，沒想到我們這車壞在半路上了！”

　　老支書讓孩子們分了個(gè)草墩子給老人,，邀請(qǐng)他坐下,，老人立刻跟老支書感謝道。

　　“這有啥的,，出門在外遇到難處了,，都要幫把手的，老弟去俺們村走親戚嗎,？”

　　老支書擺擺手笑道,，他以為這是村里誰家有錢的親戚串門呢。

　　“不是走親戚,，我們是京城過來的,，特意去咱夢(mèng)溪村小學(xué)拜訪一下楊正東老師！”

　　這話一出剛上車的楊正東就愣了,，老支書也沒想到是找楊正東的,。

　　一幫孩子看到楊正東大眼瞪小眼，都是萌萌噠的樣子,，然后就全都忍不住大笑起來,。

　　“老哥，楊正東不是咱夢(mèng)溪村小學(xué)的老師,？”

　　老人也被一群孩子給笑愣了,，趕緊向老支書問道。

　　“是,，正東是咱學(xué)校的老師,。正東，別愣著了,，找你呢,！你們不認(rèn)識(shí)?。俊?p>　　老支書也笑了起來,，這找人的和被找的竟然當(dāng)面不相識(shí),，也真是挺有意思的。

　　“老先生您好,，我應(yīng)該就是您要找的楊正東,？不知道您找我有什么事？”

　　楊正東摸了摸鼻子,，他也不知道這老人是誰,，只能打了個(gè)招呼。

　　“原來你就是楊小友??！老眼昏花了，早應(yīng)該想到的,，一看這些孩子背著書包也應(yīng)該想到了,！自我介紹一下，我是瑤嘉的姥爺,，華夏出版社的趙普,！”

　　老先生自我介紹后，打算站起來跟楊正東握個(gè)手,，不過這拖拉機(jī)太晃,，楊正東趕緊扶住他又坐了下來。

　　“原來瑤嘉姐的長(zhǎng)輩,，不知道您會(huì)兒過來,，實(shí)在不好意思，瑤嘉姐怎么也不打個(gè)電話啊,?！?p>　　楊正東想起來童瑤嘉曾介紹過她姥爺，說是華夏出版社的大人物,，還是現(xiàn)行版字典的編纂人之一,。

　　“早上就開始打，接電話的說找不到你,，我們才開車找過來的,！”

　　牛仔褲女孩聽說他就是要找的楊正東，認(rèn)真打量了一會(huì)兒,，冷淡的眼神中也看出是什么情緒,，聽到楊正東這么說，就替趙老先生回答道。

　　“不好意思,，不好意思,！今天孩子們抽考，我這一大早就跟著他們出來了,，一天都沒在村里?！?p>　　楊正東不好意思的解釋道,。

　　“沒關(guān)系，這有什么,！我們也是不知道你今天有事兒,，說來還是我們冒昧了。

　　我給你介紹一下,，這是我的學(xué)生蘇芮,，現(xiàn)在讀的我的研究生，這次就是她開車帶我從縣里過來的,?！?p>　　趙老先生笑著擺擺手說道，主動(dòng)介紹了一下那個(gè)牛仔褲女孩,。

　　楊正東跟她禮節(jié)性的搭了下手,，心里不禁感嘆一句真冷，這女的挺漂亮,，咋就不帶表情的,。

　　既然這么冷，他也沒興趣多聊,，然后轉(zhuǎn)頭和趙老還有老支書幾人隨意聊了起來,。

　　拖拉機(jī)聲音很大，孩子們還在唱著歌,，說一句話有時(shí)候根本聽不清,，三人只能有一句沒一句的，不過談起來總體來說還是聊的很開心,。

　　“總是要等到睡覺前,，

　　才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　總是要等到考試以后,，

　　才知道該念的書都沒有念,。”

　　“一寸光陰一寸金

　　老師說過,，寸金難買寸光陰,。

　　一天又一天，

　　一年又一年,，

　　迷迷糊糊的童年,?！?p>　　一群孩子玩嗨了，竟然玩起來對(duì)唱來了,，一首《童年》男生一波,、女生一波，配合清脆的童聲,，唱的還挺有那種感覺的,。

　　“咦？這詞……厲害??！”

　　趙老先生仔細(xì)聽了幾句，竟然越聽越驚訝,，自言自語的說道,。

　　“沒有人知道為什么，

　　太陽總下到山的那一邊,?！?p>　　“沒有人能夠告訴我，

　　山里面有沒有住著神仙,?！?p>　　“多少的日子里，

　　總是一個(gè)人,，

　　面對(duì)著天空發(fā)呆,。”

　　“就這么好奇,，

　　就這么幻想,，

　　這么孤單的童年?！?p>　　聽到這里,，趙老擊掌贊嘆：“好詞！好曲,！這個(gè)作詞作曲的是大才,！大才！”

　　牛仔褲女孩蘇芮也被孩子們的歌聲吸引了,，認(rèn)真的傾聽者這首歌,，也是越來越驚訝。

　　“陽光下蜻蜓飛過來,，

　　一片片綠油油的稻田,，

　　水彩蠟筆和萬花筒

　　畫不出天邊那一道彩虹。”

　　“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),，

　　有張成熟與長(zhǎng)大的臉,。”

　　“盼望著假期,，

　　盼望著明天,，

　　盼望長(zhǎng)大的童年?！?p>　　“一天又一天,，

　　一年又一年，

　　盼望長(zhǎng)大的童年,?！?p>　　拖拉機(jī)冒著煙像村子的方向一路小跑,，歌聲伴向著兩側(cè)的青山飄揚(yáng)而去,，除了拖拉機(jī)的聲音和孩子們的歌聲，幾個(gè)大人竟然全都默契的沒有說話,。

　　“好歌,！好詞！好曲,！”

　　孩子們演唱完,，趙老又是連著三聲贊嘆，臉色有些激動(dòng)的看著這群孩子,，眼睛中滿是欣慰和感動(dòng),。

　　“蘇芮，我記得你音樂也是輔修,，這首歌是出自誰的手筆,？是咱們國(guó)內(nèi)的，還是港島那邊的,？”

　　趙老連忙向蘇芮問道,。

　　“老師，我從沒聽過這首歌,，按說這么好聽的歌不會(huì)默默無聞的,，可是我還真是從沒聽過?！?p>　　蘇芮看著趙老一臉糾結(jié)的回答,。

　　“哦？楊老師,，這歌是誰寫的呢,？”

　　趙老轉(zhuǎn)頭看向楊正東，蘇芮竟然不知道這是誰的歌，那楊正東的學(xué)生唱的,，他肯定是知道的,。

　　“這是我們老師自己寫的，你們當(dāng)然沒聽過了,！”

　　楊曉紅嘴快,，一臉驕傲的說道。

　　“什么,？”

　　“這怎么可能,！”

　　“蘇芮，道歉,！”

　　兩個(gè)人幾乎同時(shí)出口,，然后趙老聽到蘇芮說出不可能幾個(gè)字，立刻冷著臉訓(xùn)斥道,。

　　“老師,，可是……”

　　“江山代有才人出，你是天才不見得別人都是庸才,，這世界天外有天,、人外有人！絕對(duì)不可以如此驕傲,，更不能看不起任何人,，老師怎么教你的！”

　　趙老臉色嚴(yán)肅的說道,。

　　蘇芮看了看趙老,，又看了看楊正東，就要向他道歉,。

　　“沒那么嚴(yán)重趙老,，這確實(shí)不是我寫的，寫這個(gè)歌的人叫江南,，我只是湊巧聽過教給孩子們唱罷了,。”

　　“老師說謊,，就是你寫的,！”

　　楊正東擺手阻止蘇芮的道歉，笑著向趙老解釋道,，沒想到楊曉紅不服氣的站出來揭穿了他,。

　　當(dāng)然這些孩子主要還是針對(duì)蘇芮，誰讓她不相信是老師寫的,，要知道在他們心里,，楊老師就是萬能的,，誰都不能說。

　　“哈哈,，有學(xué)生如此維護(hù),，楊老師真是我輩教書人的楷模。

　　不過我現(xiàn)在相信這歌肯定是你寫的,，瑤嘉來之前告訴我說,，楊老師你總是愛用化名。

　　其中就有江南和魯迅這兩個(gè)名字,，我說的沒錯(cuò)吧,？”

　　趙老大笑著說道。

　　“好吧,，游戲之作,，讓趙老見笑了！”

　　楊正東也不得不厚著臉皮承認(rèn)下來,，反正是前世地球的歌曲,，也算是為這歌做宣傳了，相信羅大右老師也不會(huì)怪罪的,。

　　“誒,，楊老師太謙虛了,，這歌不簡(jiǎn)單我老頭子還是聽得出來的,。看似是描述學(xué)生的童年,，可是里面的信息量之大讓人咋舌,。從日常生活的休閑、到課間的娛樂,，到孩子青澀的心事,，輕巧的筆觸不生硬，但也不膚淺,，輕易喚起了每個(gè)人對(duì)童年記憶的認(rèn)同感,。”

　　“還有這歌站在孩子的角度,，牢牢的把握住孩子的心理,，把孩子喜歡自由的純真的童心寫的晶瑩剔透。在聽到歌曲的一瞬間,，我面前似乎敞開了一扇通往童年的大門,，綠蔭、草地,、藍(lán)天以及夏日午后帶著青草蔥蘢的懶散,，帆布包里裝著什么呢,？可能就是孩子們最寶貴的——童年?！?p>　　“這首歌不光讓我看到了童趣童真,，也讓我看到了其中的批判意味。相信楊老師是想借這首歌告訴我們,，孩子的童年應(yīng)該是七彩的,、純真的、快樂的,，不應(yīng)該讓沉重的課業(yè)和家長(zhǎng)的期盼,，剝奪了本該屬于童年的快樂。而且就算作為成年人的我們,，也應(yīng)該在想起童年的時(shí)候,，擁有最美好的回憶。楊老師,，我說的對(duì)嗎,？”

　　楊正東感覺汗都要流下來了，這老爺子的解析夠深刻的,。

　　但是他就是把歌搬過來的搬運(yùn)工而已,，誰知道羅大右寫歌的時(shí)候是咋想的？

　　再說一首歌而已,，好聽就完了,，干嘛非弄的這么沉重和深刻呢？

　　反正楊正東是聽不出來什么批判,，再說童年快樂是應(yīng)該的,，但是這年齡學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的，并不沖突嘛,！

　　只是趙老都這么說了,，楊正東也不能再反口說這不是我寫的，或者我沒這意思,，是您老人家解析的過于深刻了,。

　　所以捏著鼻子含糊的回答道：“趙老高見！”