“你以為呢,！哈哈,！”
趙老暢快大笑，也不看苦著臉的楊正東,，連走路的步伐都張揚(yáng)霸道了許多,。
楊正東倒也不是真在意,，陪著趙老到老支書那里，抱著那個(gè)比石板還厚的筆記本電腦,，就像得了玩具的孩子一樣,，癲癲的回學(xué)校研究去了。
第二天一早,，楊正東頂著兩個(gè)熊貓眼起床,，看了看身邊的電腦，忍不住苦笑起來,。
沒想到一個(gè)沒有聯(lián)網(wǎng),，而且沒游戲、沒音樂,、沒小電影兒的初級筆記本電腦,，讓他玩到將近四點(diǎn)，這該是何等空虛寂寞啊,。
照例起床打拳,、換衣洗漱，正好老陳和秦寡婦的奶和雞蛋送到了學(xué)校,，楊正東感謝過后,，就等著學(xué)生們上課了,。
“楊老師好！”
“楊老師好,！”
“楊老師……”
一個(gè)個(gè)學(xué)生從帶著笑臉的楊正東手中接過雞蛋和牛奶,，進(jìn)入到教室吃起早飯來。
秦寡婦輕車熟路的走進(jìn)教室,，將孩子們喝完的瓶子收拾好,，把雞蛋殼都清理干凈。
老陳今天也沒著急走,，幫著收拾完,，將這次的空奶瓶和上次的一起帶走。
趙老他們過來的時(shí)候,，基本上已經(jīng)到了免費(fèi)早餐的尾聲,，和蘇芮站在附近看著永遠(yuǎn)對學(xué)生帶著笑容的楊正東，忍不住滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,。
他們都聽說了楊正東搞免費(fèi)早餐的事情,，也不禁對這個(gè)年輕的老師感到敬佩。
他來之前就從童瑤嘉嘴里聽說了這件事,，當(dāng)時(shí)還搖頭覺得楊正東做這種事情是吃力不討好,，更對教學(xué)沒有什么用處。
但是看到孩子們洋溢著的笑臉,，還有臉上那些發(fā)自內(nèi)心的滿足,，他知道楊正東不過在用他自己的方式，一點(diǎn)一點(diǎn)的踐行他作為老師的責(zé)任,。
有些事情不怕沒人理解,，也不怕沒人幫助，更不要怕別人說什么,，只要認(rèn)為對的就去堅(jiān)持,，這可能就是這位楊老師的堅(jiān)持之路吧。
等到上課時(shí)間,，楊正東拿出教材進(jìn)入教室,，一身干凈整齊的襯衣，黑色的褲子,，還有一雙黑布鞋,。
雖然不是西裝革履、皮鞋锃亮,，卻永遠(yuǎn)是干干凈凈的,，加上高高的個(gè)子，更顯氣宇不凡。
這樣的楊正東,，站在三尺講臺(tái)上,，就連一向不喜歡他的蘇芮，也不得不說,，他天生就應(yīng)該是老師的樣子,。
聲音平和卻洪亮，清楚的傳到教室的每一個(gè)角落,，口音標(biāo)準(zhǔn),、聲調(diào)平和、講解聲抑揚(yáng)頓挫,。
針對課程內(nèi)容娓娓道來,，基本上很少去課堂上翻教材，就像這些知識早就印在心里一般,。
每個(gè)年級的內(nèi)容排布很精確，上課如同行云流水一般的自然,，就連趙老都驚訝了,，這種控制課堂節(jié)奏的能力，他這種從教三十年的,，都不一定有這種水平,。
蘇芮更是看的目瞪口呆，雖然她是研究生,，同時(shí)在學(xué)校也擔(dān)任著助教,，也曾經(jīng)站在講臺(tái)上給那些大學(xué)生上課。
還記得第一次上到講臺(tái),，她感覺渾身虛弱,，背后冷汗不停的冒著，聲音她自個(gè)兒都能感覺出發(fā)顫,。
就算到現(xiàn)在,，她已經(jīng)在講臺(tái)待了一兩年，有時(shí)候還是會(huì)覺得備課內(nèi)容總是想不起來,，中間還需要停頓下來,，要么回憶一番，要么就是翻準(zhǔn)備的教案,。
可是今天楊正東的表現(xiàn)深深震撼住了她,，楊正東的備課有多仔細(xì)她是見過的，教案本上每個(gè)字都工工整整,，一絲不茍,。
而且是同時(shí)備六個(gè)年級，包括語文,、算術(shù)在內(nèi)的六,、七門課程,，也就是每天將近二十門的課程需要備課。
當(dāng)然了,，楊正東肯定沒法備這么多課的,，除了語文和算術(shù)以外，其他的都是通用的,，不用分等級,，反正都是零基礎(chǔ)開始。
不過就是就這樣復(fù)雜的課程,，楊正東站在講臺(tái)上竟然幾乎不用翻教案,，笑容可掬、聲音洪亮,，根本沒有卡殼和停頓的地方,。
尤其是那一手工整漂亮的板書，字跡清晰,、字體工整,、字形美觀，每一行字都好像拉著線在寫的,，怎么看是怎么漂亮,，看的她都不禁自慚形穢。
雖然自認(rèn)為她的字并不算丑,，但是寫成一行的時(shí)候,，卻是怎么也對不齊，就像一條鞭子一樣,，反正總得有一頭兒要偏下去,。
很快一節(jié)課就過去了，楊正東跟趙老打了個(gè)招呼,，又準(zhǔn)備下一節(jié)課用的材料,，幾乎沒有什么空閑。
趙老也沒有在意,，第二節(jié)的算術(shù)課,，他直接帶著蘇芮坐在教室最后面，也不著急去弄什么字典去了,。
算術(shù)課更是順當(dāng),，楊正東前世時(shí)雖然實(shí)行輪崗，很多科目都教過,，但是對于他來說,，數(shù)學(xué)是教的最多的。
一堂課六個(gè)年級，各種知識點(diǎn)講解的很清晰,，高年級的學(xué)生可以聽低年級的課程,，對知識進(jìn)行梳理和補(bǔ)充，尤其是很多掌握不太堅(jiān)實(shí)的,，很快就能融會(huì)貫通,，對于算術(shù)的積累也更扎實(shí)了。
第三節(jié)是體育課,，楊正東的廣播體操一出,，立刻驚呆了兩人，不禁懷疑楊正東到底是不是藍(lán)星人了,。
華夏是有這種類似的廣播體操的,，但是拿出來跟楊正東教的廣播體操一比較，感覺……感覺就像是土把式,，美觀性,、實(shí)用性、科學(xué)性都差了一大截,。
趙老雖然不太懂體育,，也并非體育專業(yè)老師，可好歹都是在教育行業(yè)摸爬滾打許久的,，對課程的鑒賞能力完全是靠譜的,。
別的不說,，就說把體操弄的這么賞心悅目的,，全華夏估計(jì)都找不出一個(gè)，那就是蝎子拉屎——獨(dú)一份,。
本來以為楊正東在主科教學(xué)上天賦異稟,，沒想到體育這種科目都精通到如此程度。
那還有什么可說的,，就一個(gè)字——“服”,！
第四節(jié)的思想品德課程，兩人都震驚的有些麻木了,，也有些見怪不怪了,。
這課程最大的作用是對小學(xué)生思想教育，可以肯定得說,，這是樹立正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的典范課程,。
趙老都在想,，泱泱華夏十億人口，幾十年的現(xiàn)代教育進(jìn)程中，為什么就沒有一個(gè)想到,，其實(shí)小孩子們也需要思想道德教育,，這個(gè)年紀(jì)更應(yīng)該注重世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的培養(yǎng),。
中午的時(shí)候，兩人吃飯都心不在焉的,，想要跟楊正東探討一下,，卻不知道從什么地方開始問，楊正東看到這樣子,，為了省點(diǎn)解釋的口水也閉口不提,。
下午的課程上完，趙老兩人連詢問的力氣也沒了,，光顧著震驚了,。
他們怎么也沒想到，這窮山溝的小學(xué)校,，竟然都熱熱鬧鬧的開了英語課,，貌似孩子們接受的還不錯(cuò)。
要知道英語課就算在京城,，也是初中才開的,，英語作為替代了漢語二百年的國際通用語言，重要性自然是不言而喻的,。
中考和高考時(shí),，那和語文、算術(shù)一樣是三主科之一,，有些好的高校英語成績必須達(dá)到多少,，然后其他成績也達(dá)標(biāo)，才有可能被錄取,。
音樂課上,，楊正東那完全不輸于頂級歌星的歌喉，還有一首非常好聽的英文兒歌,，名字叫《ABCSong》,。
配上這一節(jié)的英語課，倒是十分的相得益彰,、互相促進(jìn),，尤其是孩子們特別喜歡，一節(jié)課下來雖然不見得認(rèn)識了這二十六個(gè)字母,，但歌卻基本上都學(xué)會(huì)唱了,。
再見到字母表的時(shí)候,，光憑這首歌就能把這些字母念出來，也就是說學(xué)了歌,，再學(xué)字母起碼快了好幾倍,。
現(xiàn)在趙老都不知道怎么說了，他突然想起昨天他說的妖孽那個(gè)詞,，忍不住搖了搖頭笑了出來,。
這詞用到楊正東身上還真是形象，他就是個(gè)妖孽啊,，不過這樣的妖孽他希望越來越多,，這樣華夏的教育才會(huì)越來越好。
蘇芮后面倒是不停的記錄,，在楊正東的課程安排中,，她好像是明白了什么，又好像什么都沒明白,，但是覺得這些記下來,，總有一天能夠弄的明白。
前世的地球現(xiàn)代教育發(fā)展經(jīng)歷了百多年,，無數(shù)人在曲折中探索出來的道路,，又借鑒了國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才形成越來越完善的體系,，比起這里的華夏起碼領(lǐng)先了起碼三十年,，自然兩人一時(shí)間理解不了了。
下午的補(bǔ)課照常進(jìn)行,，趙老和蘇芮也像學(xué)生一樣乖乖在旁邊聽著,，對于楊正東那一套《模擬真題》的理解也更近了一步。
晚上的時(shí)候,，趙老像個(gè)小學(xué)生一樣,，將白天的課程中理解不透的地方提出來,，請教楊正東的課程設(shè)置和教學(xué)思路,，楊正東沒辦法只能給他們講了起來。
等到把兩個(gè)人哄回去,，看了看時(shí)間已經(jīng)到了將近十點(diǎn),，不由得苦笑一聲，這又得熬夜備課了,。
接下來兩三天,，每天趙老和蘇芮都會(huì)去聽課，五叔也每天都拖菜去鄉(xiāng)里賣,，回來會(huì)跟楊正東過一下錢,?；旧厦刻於寄苡袃扇伲疫€都夸陳猛一通,。
周四放學(xué)后,，楊正東照例給孩子補(bǔ)習(xí)，趙老和蘇芮還在整理著字典,，王小茹永遠(yuǎn)是低頭看著書,，是那樣的時(shí)光靜好。
一陣車鈴鐺的聲音響起,，這是五叔賣菜的車子回來了,，不過楊正東聽聲音，感覺好像不止一輛車子進(jìn)來,。
“正東,，俺回來了！”
門口傳來五叔的聲音,。
楊正東安排幾個(gè)孩子做題,，就除了教室的門，沒想到站在外面的除了五叔之外,，還有一個(gè)大方臉,、一個(gè)長毛青春痘、一個(gè)小平頭正一臉討好的著看他,。
“大方……不是,，陳猛是吧？你們怎么來了,？”
楊正東差點(diǎn)脫口而出,，把大方臉這心里想的名字叫出來，感覺不對又趕緊改口,。
“那個(gè),，冒昧了楊老師，我……我們幾個(gè)想過來拜您為師,，學(xué)……學(xué)武,！求師傅收下我們！”
大方臉用手拽了拽旁邊另外兩個(gè)人,，三個(gè)人看著楊正東噗通一下就跪在地上,。
楊正東聽到“咯嘣”的聲音，臉上肌肉不自主的抽了抽,。
這哪個(gè)傻冒,，特么也不看看再跪，也不知道是誰特么一下跪石頭上了,？