“起來吧，從今天開始,，你不必再去管佛門了,，安安心心待在家里就是?！?p>　　元炁揉揉猴子腦袋，很是慈祥地說道：“你就是我的開山大弟子，以后將繼承我的知識傳承,，成為一個對社會有用的猴子！~”

　　“遵命,，師傅,！~”

　　猴子深深拜下，痛哭流涕,。

　　其實(shí),，收下猴子當(dāng)徒弟，是元炁仔細(xì)考慮過的,。首先,，它很聰明，天賦異稟,，是天生圣人的才能,；其次，它思想沒有被禁錮,，能順利接受各種不同的知識,。

　　最最關(guān)鍵的是，他可以在猴子身上試探一下,，科學(xué)能不能修仙！~畢竟,，青兒是修仙者,，自己想和她在一起的話，最起碼也不能是普通人吧,？

　　沒有靈根,，只是代表不能吸收靈氣，但并不代表不能修仙??！~像其他圣人一樣傳道，說不定能走出自己獨(dú)特的修仙路呢,？

　　這,，才是元炁真正的打算。

　　“恭喜先生收下佳徒,！~我去準(zhǔn)備一下,，今天我們得好好慶祝慶祝,！~”

　　林青兒笑顏如花，為元炁而開心,。

　　先生開始收徒了,，表示他準(zhǔn)備真正開始布下棋子了吧？真希望先生能改變這個世界,，讓普通人過得更好一些,。

　　善良的林青兒如是想到，開心地走出小院,，去外面打獵去了,。

　　元炁則去倉庫翻了半天，將自己剛剛開始學(xué)習(xí)的書本拿了出來,，放到桌上,。

　　“小空，現(xiàn)世界主流修真有兩道,，分別是道祖紫霄宮傳出的道門和西方二圣開辟的佛門,，其他的比如在南瞻部州人族開啟的儒門、墨門,、農(nóng)家等各道,，都帶有這兩道的痕跡。而我這不同,，我這只有一門直通大道的途徑,，我也不知道能不能修煉，我稱之為科學(xué),?！?p>　　“科學(xué)者，認(rèn)識世界的實(shí)踐方法,。是建立在可檢驗(yàn)的解釋和對客觀事物的形式,、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序知識系統(tǒng)，是已系統(tǒng)化和公式化了的知識,。

　　簡單點(diǎn)來說,，就是通過各種各樣的既定公式，解決萬事萬物的本質(zhì),。其中,，數(shù)學(xué)，被稱之為科萬物基礎(chǔ),。其細(xì)分為代數(shù)、函數(shù)……”

　　元炁首先拿出了小學(xué)到高三的數(shù)學(xué)課本，開始了數(shù)學(xué)教導(dǎo)……出乎元炁意外,，孫小空不僅在修煉上天賦異稟,，數(shù)學(xué)天賦也是天下絕頂。

　　他口中說的每一個知識,，只是一遍,，便以牢記于心，甚至能根據(jù)題目思考,，舉而反三……短短一兩個時辰,，都逼得元炁拿出了瘋狂的水池管理員,、買來買去的智障商人,、停車倒車追孩子的變態(tài)司機(jī)、萬能的小明等題目,，方才稍微難住了它一點(diǎn)。

　　元炁都在考慮,，還要不要教孫小空語文,、屠龍術(shù)、歷史等文科……他有一種感覺,，萬一真的教出去，天庭,，真的扛得住孫小空嗎,？

　　大鬧天宮的劇本,，不會被孫小空搞成群妖包圍天庭了吧,？

　　趁著孫小空在做題，元炁走到廚房,，幫忙青兒整理獵物……嗯,，一頭身體很壯實(shí)的牛妖……

　　“它學(xué)得如何,？天賦好嗎,？”

　　林青兒其實(shí)分了一半心思在元炁的講課上，那些數(shù)字,、數(shù)學(xué)題目,，看得她一個即將成仙、大乘巔峰的修仙者都一陣頭大,，她很難想象,，孫小空是如何能學(xué)進(jìn)去的。

　　“還不錯，”元炁一邊揮舞著菜刀砍下一條牛腿,，一邊說道：“它的理科天賦相當(dāng)不錯,，我有把握將它教導(dǎo)成一只博士猴?！?p>　　“博……士,？”

　　林青兒別扭地問出這兩個字。

　　“哦,，一種知識傳承的分級而已,，就像儒家的大儒、圣人一樣,?？茖W(xué)一門最高評級，就是博士,?！?p>　　元炁解釋道，將牛腿遞給林青兒用法術(shù)清理上面的毛發(fā)：“有時間你也可以試著聽聽,，數(shù)學(xué)是萬物的基礎(chǔ),，我想或許對修仙也有不少的加成？”

　　“額……這……不用了吧,？”

　　林青兒額頭滴落一滴汗水，她剛剛瞟了一眼猴子做的題,，那個進(jìn)水放水的題目……她很想知道,，那個管理員在哪？她很想找他談?wù)?！~

　　學(xué)數(shù)學(xué)什么的,，讀讀黃庭經(jīng)，練練娘娘的功法,，它不香么,？

　　“其實(shí)數(shù)學(xué)很有用的，”見林青兒清理完牛腿,，他接過來斬斷切片道：“你想過沒有,，如果把你施展的法術(shù)數(shù)學(xué)化，會不會更節(jié)省靈氣,？

　　打個比方,，你施展火球術(shù)，使用的法力值為十點(diǎn),，能造成爆炸傷害十點(diǎn),，灼燒傷害十點(diǎn),；但如果你花5點(diǎn)使用火球術(shù)，5點(diǎn)使用清風(fēng)術(shù),，兩者結(jié)合在一起,，能不能造成更高的傷害？

　　或許,，爆炸傷害會低一些,，但持續(xù)燃燒能力，溫度高低,，是不是會對某些特定的怪物更有效,？

　　這還僅僅只是火球術(shù)，如果換成火龍和龍卷術(shù)呢,？會不會是符合法術(shù)火龍卷的雛形,？幻術(shù)和三D建模術(shù)疊加，能不能形成一個控制靈魂感官的空間,？寒冰甲和黃金力士疊加,，再附著在身上,，能不能增強(qiáng)肉體防御和攻擊,？”

　　元炁說著一個個法術(shù)的聯(lián)合，對法力精細(xì)化的操控,，讓林青兒瞬間沉入其中,。

　　是啊，以往的修仙只知道修煉修煉,，威力不足就想著學(xué)習(xí)更高端的法術(shù),，有沒有可能兩個弱小的法術(shù)組合，發(fā)揮出更高端法術(shù)的傷害,？

　　但要組合的基礎(chǔ),，或許就來自于先生剛剛所說的數(shù)學(xué)？對法力的精細(xì)化操控,？

　　林青兒儼然不知,，她思考的，其實(shí)正是圣人才能掌控的手段,！~

　　為何說圣人之下皆為螻蟻,？其關(guān)鍵是圣人掌控法則，能感觸到法則的細(xì)節(jié),，準(zhǔn)圣,、大羅只是借用法則……借用的東西，無法明了本質(zhì),，當(dāng)然一觸即潰,。但若是能精細(xì)化控制到每一個點(diǎn)，那圣人還能輕易消除嗎？

　　那凡人和仙人的區(qū)別,，又在哪,？身體蛻變？還是仙氣入體,？

　　林青兒在思考元炁提出的問題時,，其實(shí)已經(jīng)在充分調(diào)動自身靈力，探索著人體內(nèi)部的每一分奧妙了,。

　　人體有365個竅穴,，合周天之?dāng)?shù)；分男女,，合陰陽之道,；內(nèi)臟分腎臟、心臟,、肝臟,、脾臟、肺臟,，又恰合金木水火土……若是以靈氣淬煉每一個竅穴,、每一個內(nèi)臟、每一塊骨頭……

　　不由自主的,，林青兒已經(jīng)在調(diào)動靈力,，周游全身……