【你這擦邊球打得真好！】系統(tǒng)看著沈梔的期中成績(jī)，對(duì)她佩服得五體投地,。

　　沈梔毫不謙虛：【毛毛雨,，小意思！】

　　【……】系統(tǒng)無(wú)語(yǔ),，又隱匿了下去。

　　作為包教授的學(xué)生，沈梔和顧修辭一起送包國(guó)光上車(chē),。

　　包國(guó)光雖然沒(méi)演過(guò)戲，但對(duì)角色把握得很好,，既有老師的架子,，又有老師的和藹可親。

　　“沈梔,，你覺(jué)得我講得怎么樣,？”包國(guó)光在上車(chē)后，還是忍不住悄悄問(wèn)了一句,。

　　看來(lái),，沒(méi)得到沈梔的評(píng)價(jià)，他是沒(méi)心思回家了,。

　　“下次再接點(diǎn)地氣,。”沈梔說(shuō)。

　　“好,?！卑鼑?guó)光一口應(yīng)了下來(lái)，“下次還請(qǐng)你指導(dǎo),?！?p>　　沈梔點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送包國(guó)光離開(kāi),。

　　“包教授給你補(bǔ)課,，你考100分，我給你補(bǔ)課你就打瞌睡,？”還沒(méi)離開(kāi)的顧修辭打量著沈梔,。

　　沈梔詭魅一笑，打趣：“誰(shuí)讓你長(zhǎng)得好看,，和你在一起根本無(wú)心學(xué)業(yè),！”

　　顧修辭被這措不及防的強(qiáng)撩給驚到了。

　　【這丫頭太猛了,！】就連跟隨顧修辭的系統(tǒng)也嚷了起來(lái),。

　　但顧修辭豈能讓沈梔這么輕而易舉就撩了，“那我們以后就不學(xué)了,?！?p>　　【不學(xué)習(xí)還能干什么？】沈梔的系統(tǒng)看到這么“火熱”的對(duì)話(huà),，也興奮地嚷了起來(lái),。

　　沈梔被顧修辭反撩，瞬間有些撐不住了,，俏臉被羞得緋紅,，“我要回去上課了?！痹?huà)落,，撒腿就走。

　　【你跑什么,，我還沒(méi)看完,！】系統(tǒng)向沈梔表示抗議。

　　【閉嘴,！】沈梔心緒大亂,，把系統(tǒng)一頓臭罵。

　　系統(tǒng)只好又可憐巴巴地隱身起來(lái),。

　　顧修辭看著沈梔“落荒而逃”的背影，嘴角蕩起一抹淺笑。

　　【宿主,，沈同學(xué)好像被你撩了,！】顧修辭的系統(tǒng)叫嚷了起來(lái)，【她臉紅的樣子真可愛(ài),！】

　　顧修辭腦海里不斷回閃沈梔嬌羞俏皮的樣子,，嘴角上的笑意瞬間更加濃烈了。

　　“少爺,，包教授還挺厲害的,，沈小姐的底子那么差，經(jīng)他一輔導(dǎo),，居然考了100分,。”老趙也忍不住感嘆包教授的厲害,。

　　顧修辭倒不這么覺(jué)得,，包教授又不是神，哪有點(diǎn)石成金的能力,？

　　“千萬(wàn)別被表象騙了,！”顧修辭提醒老趙。

　　隨著演講活動(dòng)結(jié)束,，各班同學(xué)回到教室,。

　　沈梔也來(lái)到八班，只是現(xiàn)在,，同學(xué)們看她的目光有些不一樣了,。

　　“包教授真的在給你補(bǔ)課？”大家好奇,。

　　“對(duì),。”既然已經(jīng)扯謊了,，那就繼續(xù)扯下去,。

　　“你到底啥出身？”有同學(xué)詢(xún)問(wèn),。

　　畢竟能請(qǐng)包教授這樣的大佬補(bǔ)課,，絕對(duì)不是一般家庭。

　　“我的出身你們還不清楚,？”作為柏梔的那一段身世,，沈梔已經(jīng)被網(wǎng)友扒得一干二凈。

　　“你真的被趕出柏家了,？”有同學(xué)再次求證,。

　　“即便柏家,，也沒(méi)資格請(qǐng)包教授當(dāng)家教！”柏家在慶城只是暴發(fā)戶(hù)階層,，但包國(guó)光是國(guó)之棟梁,，他們根本就請(qǐng)不動(dòng)大教授，所以還不待沈梔回答,，其他有見(jiàn)識(shí)的同學(xué)已經(jīng)解釋了,。

　　“果然，還是顧校長(zhǎng)的面子大,！”同學(xué)們最后還是把功勞丟給了顧修辭,。