當(dāng)那兩臺(tái)模擬設(shè)備的屏幕上相繼顯示出評(píng)分后,，不僅僅是李志明,，現(xiàn)場(chǎng)的其他所有人,，都一片嘩然！

　　因?yàn)檫@實(shí)在是太不可思議了,！

　　那兩臺(tái)模擬設(shè)備分別是林清雪和紀(jì)若塵所使用的,。對(duì)于林清雪能夠取得98的高分，雖然足以令人震撼,。

　　可也算是在眾人的意料之中,。

　　畢竟，林清雪的實(shí)力一直是在班級(jí)中穩(wěn)居前二,，遙遙領(lǐng)先除了魏岳之外的其他所有人,。

　　別說林清雪只是拿到98分，就算是得到滿分一百的評(píng)分,，眾人也最多只是有些驚嘆罷了,，不會(huì)覺得有什么難以置信的。

　　可是,，紀(jì)若塵就不同了,。

　　一直以來，紀(jì)若塵在高二二班里就不顯山不露水,，或者準(zhǔn)確的說是十分的普通,、平凡。

　　實(shí)力算不上非常差，可也絕對(duì)跟好絲毫不搭邊,。

　　然而現(xiàn)在,，紀(jì)若塵卻在測(cè)試中得到了僅僅稍遜于林清雪，甚至還要超出魏岳0.5的超高評(píng)分,！

　　這如何能不讓在場(chǎng)的所有人感到震驚,？

　　“不可能！這怎么可能?。俊?p>　　“就是啊,，紀(jì)若塵居然得到了97.5的評(píng)分,，該不會(huì)是那臺(tái)模擬設(shè)備的智能系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)亂誤判了吧？”

　　“紀(jì)若塵他的實(shí)力連我都不如,，上一次測(cè)試的時(shí)候,，他才五十多分，而我則有六十七分,，怎么可能這么短的時(shí)間內(nèi),，他就能夠得到97.5這樣的超高分！”

　　“一定是智能系統(tǒng)出錯(cuò)了,，不然根本沒法解釋,。要知道就算是魏岳都要比他低了0.5分，而評(píng)分最高的林清雪也僅僅比他高出0.5分,！”

　　偌大的模擬室內(nèi)立時(shí)充斥著‘嗡嗡’的議論聲,。

　　所有人都對(duì)這一切感到難以接受，也無法相信,！

　　人群中的陳長(zhǎng)風(fēng)在看到紀(jì)若塵的評(píng)分后,，先是一呆，緊接著立即按捺不住激動(dòng)的叫了起來：“臥槽,！若塵……若塵他居然真的做到了,！”

　　“這也太牛批了吧！之前他說有把握能拿八,、九十分我還不太相信,，沒想到他不僅做到了，而且評(píng)分居然還高達(dá)97.5,！比魏岳都還要更高,，絕對(duì)是全班第二穩(wěn)穩(wěn)的了！”

　　此時(shí),，剛剛斷開模擬設(shè)備連接,，摘下連接器的紀(jì)若塵還有另一側(cè)的林清雪聽到模擬室內(nèi)嘈雜的議論聲，紛紛愣了一下。

　　隨后,，紀(jì)若塵便反應(yīng)過來,。

　　看了眼身側(cè)屏幕上顯示的97.5評(píng)分，不禁露出了一抹笑容,。

　　林清雪則有些詫異,。

　　因?yàn)樗芮宄退阕约旱玫搅?8的超高評(píng)分,，斷然也不至于引起眾多同學(xué)如此不敢置信的議論和驚嘆,。

　　是以，她仔細(xì)聽了一下其他的議論內(nèi)容,，依稀聽到了‘紀(jì)若塵’的名字,，于是連忙扭頭看向紀(jì)若塵身旁那臺(tái)模擬設(shè)備的屏幕。

　　當(dāng)她清晰的看到上面顯示著僅僅比自己低了0.5的評(píng)分時(shí),，一張小嘴頓時(shí)張大成了‘O’型,，美眸中不可抑制的露出一抹吃驚之色。

　　“竟然得到了97.5的評(píng)分,！這,、這也太不可思議了吧，我記得紀(jì)若塵好像實(shí)力一直都不怎么樣啊,，怎么這一次測(cè)試居然能得到這么高的評(píng)分,？？”

　　林清雪幾乎以為自己是不是眼花了,，用力的眨了眨后,，再次仔細(xì)看了兩遍才終于確定這是真的！

　　就在所有人都各種懷疑,、不信的議論紛紛之際,，秦宏輕咳了兩聲，開口道：“咳咳,，大家安靜一下,！”

　　“這一次紀(jì)若塵同學(xué)表現(xiàn)非常的好，拿到了高達(dá)97.5的評(píng)分,，實(shí)在是讓老師意外,！不過，這也說明了紀(jì)若塵同學(xué)這段時(shí)間肯定非常努力的在修煉,，所以才能夠有如此巨大的提升,。”

　　“我希望你們所有人都能夠以紀(jì)若塵同學(xué)為榜樣,，哪怕一時(shí)的不如人也并不代表著什么,，只要你肯努力,，未必就不能超過其他人！”

　　“就像紀(jì)若塵同學(xué)這樣,，哪怕他以前實(shí)力比起你們?cè)S多人都大有不如,，在整個(gè)班級(jí)里只是中等偏下，可是人家經(jīng)過自己的刻苦努力,，現(xiàn)在卻一飛沖天,，一舉沖到了全班第二高的評(píng)分！”

　　“我想你們當(dāng)中那些原本比紀(jì)若塵同學(xué)更強(qiáng)的人應(yīng)該不會(huì)覺得自己不如紀(jì)若塵同學(xué)吧,？既然紀(jì)若塵同學(xué)能夠做到,，你們也應(yīng)該相信自己同樣能夠做到！”

　　秦宏這番話,，顯然是希望能夠通過紀(jì)若塵來激勵(lì)其他的學(xué)生,。

　　哪怕他平時(shí)對(duì)于那些潛力有限的學(xué)生基本不會(huì)浪費(fèi)太多精力去關(guān)注，可現(xiàn)在突然冒出了一個(gè)紀(jì)若塵,。

　　讓他覺得，或許其他那些學(xué)生當(dāng)中未必沒有像紀(jì)若塵這樣,，尚有潛力可挖的人存在,。

　　要知道他所帶的班級(jí)里能有多少人可以沖入尖子班可是關(guān)系著他的年終獎(jiǎng)，而且,，如果能多帶出幾個(gè)沖入尖子班的學(xué)生,，那么對(duì)于他將來的教師評(píng)級(jí)也是大有幫助的。

　　雖然他也清楚像紀(jì)若塵這樣情況的學(xué)生絕對(duì)是屬于小概率事件,，但借此激勵(lì)一下其他學(xué)生,，也無非就是多幾句話的事情。

　　萬一經(jīng)過他這番話的激勵(lì),，真的又冒出了第二個(gè)‘紀(jì)若塵’呢,？

　　就算當(dāng)做是‘抽獎(jiǎng)’，有棗沒棗的打兩桿子,，對(duì)他來說又不會(huì)有任何的損失,。

　　聽到秦宏對(duì)紀(jì)若塵如此盛贊，其他學(xué)生再次‘嗡嗡’的議論了起來,。

　　“聽老師這意思……紀(jì)若塵的測(cè)試成績(jī)完全沒問題,？”

　　“難道他真的憑自己的實(shí)力得到了這么高的評(píng)分，而不是模擬設(shè)備的智能系統(tǒng)出錯(cuò),？”

　　“可是這怎么可能?。∥疫€是有些無法相信紀(jì)若塵能在這么短短的時(shí)間內(nèi),，實(shí)力就突飛猛進(jìn)這么多,，這實(shí)在太夸張了,！”

　　“誰說不是？上一次的期中測(cè)試才過去一個(gè)多月吧,，那時(shí)候他的測(cè)試成績(jī)才只有五十多分,，很難想象他是怎么能夠在一個(gè)多月里，將成績(jī)提升到九十多分的地步,！”

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　　那些學(xué)生顯然還是覺得有些難以置信,。

　　這時(shí)，李志明忽然咬了咬牙,，舉起了手,，開口說道：“老師，我懷疑紀(jì)若塵剛才測(cè)試的時(shí)候是不是作弊了,，又或者是模擬設(shè)備的智能系統(tǒng)出錯(cuò),，這才讓他拿到了這么高的評(píng)分?！?p>　　“我請(qǐng)求公布他的整個(gè)測(cè)試經(jīng)過的視頻畫面,！”

　　“沒錯(cuò)，老師,，我們也請(qǐng)求公布他的測(cè)試視頻,，不然，我們實(shí)在是無法相信紀(jì)若塵能得到這么高的評(píng)分,！”

　　“就是,！誰知道他是不是靠著作弊拿到的這么高評(píng)分……”

　　其他人也紛紛附和起來。

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