回溯之嘆
善人可以為善,,亦可以為惡。
惡人可以為善,,亦可以為惡,。
世間沒有絕對的善惡,前一秒還是表面朋友的人下一秒就可以背刺你,,或許我應(yīng)該慶幸……
自己不戴眼鏡所以不知道是誰說的所以以后遇見當(dāng)時說話的那個人時不知道是ta所以不用尷尬嗎……
加害者與被加害者的立場間相互轉(zhuǎn)化,,世間并無非黑即白之物。
因為班里太吵,,所以學(xué)生會宣布這個班以后全收手機,,于是今天進(jìn)班我就直接交了手機,沒想到還沒人收,,所以成了第一個交手機的人,。
最后開始放學(xué)的時候,學(xué)生會的人在不遠(yuǎn)處看著我,,跟其他人說「看到了嗎,,他這樣才叫真正學(xué)習(xí),只是認(rèn)真的學(xué)習(xí)也不說什么話」,,で,,類似這樣的話。
「……」
聽到這話的我并沒有說什么,,只是什么都不說的默默收拾東西放進(jìn)書包,。
因為沒什么感覺,或許稍微有點高興,,但也只是一點點,。
畢竟我不是做出樣子給人看的,,只是為自己而學(xué),僅此而已,。
但是,,好景不長。
「他昨天不是也說話了嗎,?在晚上和留下的人說了半天呢……」
一句話就這樣突兀插入,,刺破了我所有的防御,直接闖進(jìn)了我的世界……
……
啊,,我想起來了,。
但是……我昨天到底是因為何種理由才留下呢……
因為自己心中所想的,如同亞瑟王一般的騎士道紳士精神……不……不一定吧……
昨天晚課作為收手機的第一天,,有幾名同學(xué)被留下了,。
具體幾個人呢……誰知道呢……
記憶……似乎有些模糊了……
只記得有幾人被留到九點時想了想,自己也做出了決定,。
「那個,,請問我可以留下學(xué)習(xí)嗎?這里很安靜,,比起寢室更適合學(xué)習(xí),。」
我試著問道,。
「可以,。」
對方點了點頭,,算是應(yīng)允,。
?〇
之后我就靜靜開始學(xué)習(xí)了。
畢竟,,我似乎留下來的原因確實是學(xué)習(xí)來著……不過,,或許只是因為我那渺小到微不足道的愿望吧……
希望……有可以有共同語言的人可以聊天。
畢竟……太無聊了啊……
全寢沒有一個日專的,,全是其他專業(yè)的,,最初的六人一個去了另一個學(xué)校不在了,還有一位搬走了,,還有一人不久前被導(dǎo)員強行帶走了,,因為該寢不夠整潔被通報了兩次,導(dǎo)員全被扣錢兩次,,那個導(dǎo)員怕了,,故送他去其他寢室了。
他是唯一一個喜歡看動漫,與我有共同語言的人……
但我不打算轉(zhuǎn)去全日專生的寢室,。
一是這里的室友待我很好,,很照顧我,二是怕全日專生的寢室沒幾個愿意學(xué)習(xí)的人,,我反而受人影響,。
因為……我看清了,并不是喜歡日漫與對日語感興趣的人才會來……
就如同當(dāng)初選美術(shù)是想著學(xué)美術(shù)的人應(yīng)該會喜歡動漫一樣……錯的過分,。
〇
他走之后我再與其他室友說話也只能是尬聊,,說幾句沒什么意義的話就會被打斷,不讓再說了,。
也不止一次說過對此話題不感興趣,。
啊……我當(dāng)然知道。
沒有共同語言就別說啊……但類似學(xué)習(xí)時我也不會和人說話,。
或許我昨日留下來不止是因為看到只有他們幾人還在,,感覺那樣他們會很寂寞的原因,而是……只是想找有共同語言的同伴聊動漫吧……
〇
后來無意識間,,不知道誰引起的話題,,我確實成功跟人說了幾句話,。
但是……也得知了自認(rèn)為關(guān)系還算好的朋友只看過一兩部動漫的事實,,且沒有那么多共同語言……
而且即使只有幾人,我說幾句之后依舊會有人嫌煩,,讓我停下,,打斷我的話。
〇
「他昨晚也沒學(xué)多久??!我看著他在那里可勁兒說呢!」
沒有抬起頭去看是誰,,也知道去看也看不清對方的臉,。
我什么也沒說,只是如同剛才一般面無表情的收拾著東西,。
好在美術(shù)集訓(xùn)那一年被老師天天吼著這不好那不好,,已經(jīng)從最初的絕望轉(zhuǎn)化為了適應(yīng),已經(jīng)可以一定程度上的保持撲克臉了,。
收拾完畢,,我拿著書包和班級中僅剩的一位同學(xué)一起離開了教室,也沒多說什么,。
〇
不過……我應(yīng)該也不止一次這樣過吧……無意的一句話就能直接坑人一把,,自己卻還不自知……
不論她是誰,她說的時候是刻意還是無意,,但只要我有這份惡,,我亦會承認(rèn),,只是……被直接打擊破防了而已……
〇
所以說……我為什么要對他人抱有期待呢……美術(shù)集訓(xùn)時所受到的打擊還不夠嗎……被打擊到找個沒人的地方想好好呆會兒哭一會兒,再出去便一去如常,,恢復(fù)狀態(tài),,但還被老師直接找到拎回去的感受……被打擊到要哭想自己出去冷靜一下,找個沒人的地方哭一趁兒都要被抓住,,最后淚水忍不住當(dāng)眾落下,,被同學(xué)沒事就硬開玩笑……等等……那些你(我)難道全都忘了嗎?
為什么……還要對人報以期待……如果一開始就不對人報以期待不就好了……為什么……還要如此心存著希望……一開始就不報期待的話又怎會報以如此巨量的失望與打擊……
為什么……不長記性呢……
「因為想要相信人,,所以帶著懷疑的精神去面對,。正因為想要相信人,才必須懷疑他人才行,?!?p> ……李書文先生,我直到現(xiàn)在才想起您的話呢……
今后,,我也會一個人走下去,,只留下身邊幾位自認(rèn)為關(guān)系真正好的朋友,繼續(xù)走下去,。
這是我的末路,,一位平凡的普通人孤獨的巡禮,到達(dá)正義盡頭者尚存于世的咆哮.
〇
尾聲
「但是我覺得你畫的挺好???」
「不……我是最弱的,甚至可以被稱為美術(shù)生之恥,?!?p> ……
……
……
「原來如此,我大概了解了,?!?p> 面前的同學(xué)輕輕點了點頭,表示了解了,。
但之后卻說出了驚人的話,。
「那么,放棄美術(shù)生的身份,,你不就算是超越了很多人嗎,?」
「反正現(xiàn)在也不是了?!?p> 「……」
對此,,我沉默了。
沒有再說什么,只是內(nèi)心里泛起驚濤駭浪,,情感比表面的云淡風(fēng)輕比起,,完全大相徑庭。
剛才我與其說了一部分當(dāng)初還是美術(shù)生時的經(jīng)歷,。
我總是經(jīng)常跟人說,,當(dāng)初美術(shù)藝考以及集訓(xùn)的經(jīng)歷。
本來正常人考試最后失利,,應(yīng)該會刻意回避這個話題,。
但我卻反其道而行。
總是會和覺得關(guān)系還算要好的人講述那一段經(jīng)歷,。
我既是親身經(jīng)歷著,,亦是書寫故事,告訴其他人的人,。
離2019年12月的那次藝考已經(jīng)過去近兩年,。
但我那次的記憶卻未曾退色。
在我無數(shù)次的述說中變得越加印象深刻,。
我不會去逃避,,那次的恥辱。
因為監(jiān)考老師不知為何一直站在身旁,,導(dǎo)致我心情一緊張,,原本正常發(fā)揮能得70多分的成績變成了不及格。
美術(shù)集訓(xùn)每天早上八點畫到晚上半夜一兩點整整一年多,,每天手機最多只能碰一兩個小時,,天天被老師吼著訓(xùn)的心態(tài)崩潰不知多少次,,將淚水與絕望全部傾注在手中的畫里,,最后卻考試失利失敗的事實。
從初四學(xué)到高三的美術(shù),,小學(xué)時,,初二時就打過一遍基礎(chǔ),只是當(dāng)時沒想好,,要從美術(shù),,所以后來沒畫,初四又終于做好決定,,想走美術(shù)回去了,。
即使是這樣的我,終究也因為或許沒有那么大的天賦和悟性,,被緊急到來,,不少甚至都沒有基礎(chǔ)的人,漸漸一步步變強,超過我,,并將我甩在身后,,最后只能無奈的作為最弱的一批,在后面看著前方的那些人,。
什么也做不到,,一切都無能為力的感覺……
我經(jīng)過無數(shù)次的訴說,和人傾訴時一次次加深印象,,將那次失敗刻入靈魂,。
記住當(dāng)初的屈辱,與失敗的復(fù)仇心切的仇恨,。
帶著那一件復(fù)仇心去前進(jìn),,以那次的失敗告訴自己,不要放松警惕,,以避免第二次大失敗的來臨,。
這樣的我,你讓我放棄過去十年的努力,,以及那在別人眼里并不起眼顯得微不足道,,但在我自己心中卻為之自豪的榮耀,以及這十年的執(zhí)著與對自身無力的仇恨,,怎么可能啊……這想當(dāng)于動搖我自己的立足之本,。
如果構(gòu)成我的重要要素之一,就此被我舍棄,。
那么在我看來,,我就不是我了。
只不過是活著的行尸走肉罷了,,失去了存在的意義,,亦■■■■■■罷了。