實(shí)話實(shí)說,,對(duì)自己說一些風(fēng)涼話(教師免許証),。
實(shí)話實(shí)說,對(duì)自己說一些風(fēng)涼話,。
這波我報(bào)名教師資格證考試花了720,,但我現(xiàn)在已經(jīng)過去快兩個(gè)月了,心里還沒底兒,。
在我看來,,我這波已經(jīng)寄了。
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感覺我不適合這種死記硬背的東西,。
報(bào)名三科加起來,,將近1200頁知識(shí)。
一個(gè)是死記硬背教師規(guī)綱,,一個(gè)是需要理解,。
教師素養(yǎng)里全是各種康德呀,盧梭之類的一堆人名,,人民的相關(guān)作品為歷史代表什么意義,,主張,思想都得背,。
還有一個(gè)是差不多400頁美術(shù)史,,前半部分東方,后半部分西方美術(shù)史,。
幾乎每頁都有一堆人名,,得背下來這些人名和他做出來的作品,代表什么寓意,,為社會(huì)帶來什么樣的變革和發(fā)展。
就這么死記硬背幾百頁,,背了忘,,忘了背,天天看著直播課都感覺看不完,,也直接一波死循環(huán),。
……所以我認(rèn)命了,。
不像我其他考教師資格證的朋友那般優(yōu)秀高效,人家表示每天只看一小時(shí),。
結(jié)果回頭考的時(shí)候,,三科過了兩科,有一科差點(diǎn)就及格了,。
反觀我如今每天四六個(gè)小時(shí)起步的背這些東西,,花的時(shí)間不少,也不能說不努力,,結(jié)果成果十分低下,。
就是被那些方便記憶的思維導(dǎo)圖和記憶用的漢字諧音縮寫。
……我只感覺這東西對(duì)大部分人有用,,對(duì)我來說我嘗試了,,但反而記得更辛苦,還不如死記硬背效率高呢,。
因此我做好了這波全滅的準(zhǔn)備,。
如果能把這其中最簡(jiǎn)單的,方面理解的綜合素質(zhì)一科能過了也算行吧……
就和認(rèn)識(shí)的人,,人家一年日語過N1,,結(jié)果我用了四年一樣。
就比如當(dāng)初考駕照,,科一加上下午重考一共考了6次才過,,科二三次一樣,科四兩三次一樣,。
看著其他人幾個(gè)月說簡(jiǎn)單就過了,,結(jié)果不管是實(shí)際操作還是背題。
一整天一整天的背,,效率都不如他們高,,用了整整七個(gè)月才勉強(qiáng)過去。
這考試其他人報(bào)名完之后幾個(gè)月過去了,,撐死考兩次,,一年也過去了。
而我比不上那幫人,,只是天賦平庸,,死記硬背記憶力低下的庸人廢人。
這考試每年只考兩次,。
就只考一科的準(zhǔn)備,,考上一年半甚至兩三年才把三科過去,進(jìn)入面試階段的準(zhǔn)備吧……