好不容易剛用租的琴房解決了室友糾紛問(wèn)題。

　　結(jié)果今日再入泥潭,。

　　但好在進(jìn)去的快,，出來(lái)的也快。

　　一堂課下來(lái)就解除異常狀態(tài)了,。

　　不過(guò)作為紀(jì)念,，還是書(shū)寫(xiě)下來(lái)吧。

　　……

　　今天中午,，我先把書(shū)放在下午上課的教室那兒占座,。

　　吃完飯之后先回寢室拿著琴，還有書(shū)包過(guò)來(lái),。

　　按照今天的課表是15點(diǎn)半下課,，準(zhǔn)備一下課就去琴房練2小時(shí)，然后回來(lái)吃個(gè)飯,，再去圖書(shū)館,，一直復(fù)習(xí)日語(yǔ)到10點(diǎn)多再回去。

　　但來(lái)了之后,，自己的書(shū)好像被放在了其他地方,，還是說(shuō)左邊有人放書(shū)了。

　　于是我在找其他上面沒(méi)放書(shū)的桌子,。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)都放了一本兒,，于是就找名字看起來(lái)像是男生的，把書(shū)放在那兒,，坐在了桌子里面,。

　　下去大個(gè)號(hào)的功夫，再回來(lái)離上課最多半小時(shí)了,。

　　我先去把琴包豎著放在里面,，然后書(shū)包放在一旁?xún)蓚€(gè)椅子中間。

　　得虧我瘦,，不然稍微胖一點(diǎn)的人可能還真放不下這么多,，還不覺(jué)得擠。

　　右胳膊稍微有些束手束腳,，但不影響作畫(huà),。

　　于是我豎起速寫(xiě)板,，用手頭的9b鉛筆。畫(huà)了一張金閃閃的臨慕,。

　　這段時(shí)間勤于練琴,，但是短短兩三個(gè)月的時(shí)間，自己的起型型準(zhǔn)能力下降了很多,。

　　因?yàn)樵趯W(xué)校課程太忙了,，平常沒(méi)空。像前兩年那樣天天有充足的時(shí)間練習(xí),，音樂(lè)美術(shù)都顧得到,。

　　因此如今在復(fù)健。

　　難得精神休息的放松時(shí)光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。

　　還差10分鐘左右，但一張畫(huà)也完成了,。

　　結(jié)果這時(shí),，旁邊突然有一位同學(xué)走到我身旁，毫不客氣的說(shuō)是他的座,。

　　我當(dāng)時(shí)正處于連著最近經(jīng)歷這么多事兒,，精神有些衰弱期。

　　所以我不由得弱弱的說(shuō)『你對(duì)我有什么不滿(mǎn)嗎,？』

　　『不滿(mǎn),？』他像是聽(tīng)到了很荒唐的話(huà)一樣氣笑了。

　　旁邊幾位則是笑呵呵的用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)著什么,，你對(duì)他有所不滿(mǎn)之類(lèi)的玩笑話(huà),。

　　……但我還在郁悶期沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是在發(fā)問(wèn),。

　　『這里沒(méi)放書(shū)啊,，不是自由占座嗎？』

　　『那你咋不去前排或者其他排呢,？』

　　要知道這會(huì)兒我同桌過(guò)來(lái)了,，想把書(shū)放在我旁邊，我都說(shuō)這會(huì)有書(shū)沒(méi)法坐呢,。

　　桌子數(shù)量有限,，他都是去隔壁搬過(guò)來(lái)的桌椅勉強(qiáng)湊合一下。

　　于是我只好先把自己的羽絨服和書(shū)包拿出來(lái),。

　　正要拿琴,，旁邊有人說(shuō)我?guī)湍隳茫缓笪夷眠^(guò)來(lái),，把這些東西放在了最后,。

　　我記憶力不是太好,，經(jīng)常容易丟三落四。

　　被人評(píng)價(jià)為自私,，只想著自己的事,。

　　因?yàn)槲掖_實(shí)之后的安排都排滿(mǎn)了,，就是大老遠(yuǎn)跑去千米外的琴行,。

　　就是什么時(shí)候吃晚飯別錯(cuò)過(guò)，接下來(lái)去圖書(shū)館還是教學(xué)樓自學(xué)復(fù)習(xí)上課的知識(shí),。

　　最多給自己留下不到1小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,。

　　在這樣的情況下，連我自己的東西有時(shí)候都丟三落四的呢,。

　　就包括我的鉛筆盒,，最近都不知道是不是自己丟了，還是說(shuō)別人給扔了,。

　　所以每次我都極其抵觸搬桌子,，頂多我搬個(gè)椅子過(guò)來(lái)。

　　因?yàn)槲也幌嘈抛约旱挠洃浟?，事?shí)證明桌椅都搬過(guò)來(lái),，回頭我要么忘了這茬。

　　要么不知道該原來(lái)放在哪兒了,。

　　去隔壁沒(méi)上課的屋看一眼都得猶豫半天,。

　　因?yàn)槲也淮_定他們待會(huì)兒上課缺不缺桌子，擅自拿過(guò)來(lái),，那他們不也得搬,？給人添麻煩了。

　　一直猶豫到快上課,，我也沒(méi)有幾分鐘好好瞇一會(huì)兒,。

　　最后離上課只剩1分鐘了，看隔壁沒(méi)有學(xué)生進(jìn)來(lái),。

　　所以我才放心的去搬了最后的椅子,。

　　桌子都不敢搬。

　　最右邊桌子上有人放的一個(gè)兔子型的粉色坐墊兒,。

　　現(xiàn)在這社會(huì)我就怕拿走這桌椅,，放的地方不一樣的，都容易被人訛上,。

　　再看附近的桌椅里面放著很多書(shū),。

　　空桌子離得太遠(yuǎn)，我也不確定回來(lái)的時(shí)候能不能記得放在這兒,。

　　尤其是有些桌子都是單桌在末尾,。

　　因此我最后只拿了一個(gè)凳子,，坐在最后面，微微低頭生著悶氣,。

　　想象著剛才那一幕,，仿佛自己的存在之所都被奪走。

　　那一刻我情緒崩潰到后反勁兒眼眶有些晶盈,，但好在淚水形成了潤(rùn)滑作用,。

　　看東西看的更清楚了，但還是有些干眼癥,，在最后面稍微有點(diǎn)兒看不清,。

　　那一刻我都差點(diǎn)兒直接以頭撞頭，拍著對(duì)方的肩膀激動(dòng)的說(shuō),，你到底還要我怎樣,？

　　或者激動(dòng)的hao著人家衣領(lǐng)，和人打起來(lái)不考慮后果,，發(fā)泄著心中黑暗的情緒,。

　　腦海中是一個(gè)抽象的人形畫(huà)，人的腦袋是一堆黑色球形的亂線(xiàn),。

　　但好在我一向忍耐力比較強(qiáng),，就算想這么做，自己都覺(jué)得精神不正常,。

　　但終究沒(méi)有真的表現(xiàn)出來(lái),。

　　否則只要表現(xiàn)出一絲反常，以后全班對(duì)我的印象就又會(huì)降到冰點(diǎn),。

　　這個(gè)人是神經(jīng)病,，離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　這個(gè)人怎么這樣??？

　　連最后兩三個(gè)班級(jí)的朋友都會(huì)跟我疏遠(yuǎn)，成為真正的孤家寡人,。

　　沒(méi)有人敢跟情緒反復(fù)無(wú)常的瘋子做朋友,。

　　——

　　但后來(lái)為了避免關(guān)系惡化，我向他主動(dòng)道歉時(shí),，他表示不在意,，所以我松了一口氣。

　　事情好像還沒(méi)有我想的那么差,。

　　然后班長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)仔細(xì)向我解釋了一遍,。

　　我第一遍沒(méi)聽(tīng)懂，但大概也能聽(tīng)出來(lái)不是我想的那么差。

　　第二遍人家又解釋了一遍,，大概明白了,。

　　后來(lái)人家謹(jǐn)慎起見(jiàn)，怕我沒(méi)聽(tīng)懂微信,，又專(zhuān)門(mén)發(fā)消息告訴我原因:

　　那個(gè)我想跟你解釋一件事情,，今天中午我來(lái)到班級(jí)數(shù)了一下桌子剛好三十四張，

　　夠咱班同學(xué)坐的,，但是每個(gè)桌子上都放了東西,，

　　然后我就想著是不是有同桌倆人分別占了倆座，導(dǎo)致座位不夠,。

　　這時(shí)候有人跟我說(shuō)第一排是你占的座位,，可能跟你同桌占重了,。

　　然后我就直接坐第一排了,。

　　后來(lái)你來(lái)到班級(jí)，我沒(méi)問(wèn)你是不是跟同桌占座占重復(fù)了,。

　　于是你就去了別的地方,。

　　（我還以為你后來(lái)問(wèn)過(guò)自己的同桌占的哪里的座位才坐過(guò)去的）

　　總之,，今天十分抱歉?。?p>　　我跟那位同學(xué)也解釋了一下,，你不用擔(dān)心,。

　　真是不好意思！,！

　　今天真的太抱歉了,，害你被誤會(huì)。

　　有問(wèn)題也可以聯(lián)系我,，我盡力幫助你,。

　　聽(tīng)班長(zhǎng)這么說(shuō)完之后，心結(jié)也就沒(méi)了,。

　　人有時(shí)候會(huì)在一瞬間極端到想要自爆和人同歸于盡,。

　　但也會(huì)因?yàn)橐凰查g了解了事情的真相，重新變的釋然,。