很快一個(gè)星期過去了，沈棲木這些日子雖然“聲名大噪”,，但是依舊無戲可演,。

　　楊文華給他找了一個(gè)配角的試鏡，這個(gè)角色不知道是男N號去了,，但是重在出鏡率高,，在最后都活著。

　　也就是男主的書童,。

　　這部戲是一部網(wǎng)絡(luò)劇,，由一本前段日子大火的一本言情小說改成，導(dǎo)演投入了不少,，選角方面也是慎重得不行,。

　　沈棲木去試鏡的時(shí)候把導(dǎo)演著實(shí)驚艷了一把，還以為他是來試鏡男主的,。

　　最后誤會(huì)解除了之后,，讓他先進(jìn)行了一段表演。

　　演完后,，導(dǎo)演什么也沒說,，先讓他回家等消息。

　　于是沈棲木等到現(xiàn)在,，多半是涼了,。

　　他也沒有多失望，夾著書打算去上課,，現(xiàn)在已經(jīng)上課了,，路上的人特別少。

　　沒錯(cuò),，沈棲木今天遲到了,，昨天他寢室一個(gè)人也沒有，都有事外出了,，他也忘了給新手機(jī)設(shè)置鬧鐘,。

　　于是一覺醒來都是八點(diǎn)了,，他才不慌不忙地爬起來上課。

　　大不了從后門進(jìn)就是了,。

　　突然,，一倆黑色雪佛蘭從他前面一條道拐入了學(xué)校地下車庫。

　　車窗是搖下來了的,，那個(gè)人側(cè)臉極其俊美,，沈棲木一眼就認(rèn)出來那個(gè)人是誰了。

　　顧秋!

　　沈棲木心臟開始狂跳,，顧不得上課了,，偷偷摸摸地跟到了地下車庫。

　　他沒注意的是,，顧秋身后還跟了一倆面包車,。

　　沈棲木遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著顧秋，看著他從車上下來,，停好了車,，然后走出了車庫。

　　想也沒想,，沈棲木跟了上去,。

　　顧秋進(jìn)了教學(xué)樓，沈棲木加快腳步進(jìn)去了,。

　　可是沒見到顧秋的身影,，就在他以為自己跟丟了的時(shí)候，顧秋又從另外一邊過來了,，

　　避無可避了,，沈棲木趕緊用圍巾將自己頭包起來。

　　“請問,，這位同學(xué)你知道放映室在哪里嗎,？”

　　是顧秋的聲音，沈棲木緊張得不行,，靠著自己剛才的記憶,，給他指了方向。

　　聽到顧秋道了聲謝謝,，卻沒有腳步走開的聲音,。

　　明明什么也看不到，沈棲木卻覺得顧秋在打量他,，于是他一動(dòng)不敢動(dòng),。

　　直到，他感覺有只手開始一圈一圈地將他的圍巾取下來。

　　沈棲木的整張臉都暴露在了顧秋的眼皮子底下,，他和顧秋對視了一秒就移開了視線,。

　　“好...好巧?！鄙驐竟首麈?zhèn)定,。

　　顧秋不語，盯著他看了好久,，這才轉(zhuǎn)身離開,。

　　等顧秋走了好久，他才偷偷摸摸地摸到了放映室,。

　　放映室里此時(shí)把燈全關(guān)了,，只有中間一個(gè)大屏幕亮著，正在放映他們的作業(yè),。

　　沈棲木摸進(jìn)去了也沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn),，主要是太黑了，大家也看不清身邊的人是誰,。

　　屏幕上播放的不知道是誰的作業(yè),，放完后，專業(yè)課老師指出了其中的不足,，又開始播放下一個(gè)。

　　沈棲木不是很關(guān)心他們在放什么,，通過屏幕的光尋找顧秋的身影,，找了一圈都沒有發(fā)現(xiàn)，倒是看到了童羽,。

　　他還以為顧秋和童羽學(xué)長在一起呢,，但是結(jié)果令他十分失望，童羽身邊坐了一個(gè)他根本不認(rèn)識(shí)的人,。

　　那么答案只有一個(gè)了,，顧秋根本沒來。

　　想到這里,，沈棲木有些焉焉的,，也放棄了尋找，指不定人上廁所去了呢,。

　　又放了好幾個(gè),，接下來老師念了下一組的名字。

　　“這一組是童羽他們的作品,，讓我們來看看,，加入了顧秋同學(xué)的作品能拍成什么樣。童羽，你可別浪費(fèi)了這么好的資源,?！?p>　　童羽自信道:“放心吧，肯定把顧影帝合理利用了,，比可循環(huán)利用利用率還高!”

　　眾人都開始笑起來,，沈棲木卻發(fā)現(xiàn)自己左邊那個(gè)人沒笑。

　　當(dāng)屏幕亮起來的那一刻,，全班都安靜了,。

　　顧秋那一身衣服，加上神圣不可高攀的那張臉,，在場的女生都暗暗吸了一口涼氣,，強(qiáng)忍住才沒發(fā)出驚呼。

　　鏡頭又轉(zhuǎn)到了白鹿出場的那里,，沈棲木曼妙的曲線,，加上隱隱約約白花花的大腿，晃瞎了好多人的眼睛,，導(dǎo)致他們根本沒發(fā)現(xiàn),，那個(gè)人是前段時(shí)間顧秋的緋聞小男友。

　　沒多久就放完了,，老師問下面的同學(xué)什么感受,，只有一個(gè)女生一句臥槽脫口而出。

　　“畫面太美了,?！?p>　　其實(shí)大家都顧著去看帥哥了，完全沒注意演了什么,。

　　老師無奈搖搖頭,，又放了一遍。

　　到白鹿死的時(shí)候,，居然有女生啜泣了起來,。

　　最后山神化為了一棵白樺樹的時(shí)候，沈棲木居然聽到有女生道:“太好了,，這樣也算是在一起了,。”

　　這次大家都認(rèn)真看了劇情和畫面構(gòu)圖,，拍攝手法,，老師提問的時(shí)候，沒有一個(gè)人提出問題,，因?yàn)閷?shí)在是太完美了,。

　　情感的渲染實(shí)在太好了，構(gòu)圖和近乎教科書式的完美。

　　見無人應(yīng)答,，老師只好隨機(jī)點(diǎn)人了,。

　　“就最后一排最左邊那個(gè)男生，你來點(diǎn)評一下!”

　　老師的最左邊就是沈棲木這個(gè)方位的最右邊,。

　　那么最右邊是誰呢,？沈棲木側(cè)頭看了一眼墻壁。

　　沈棲木:“......”

　　好吧,，他知道了,，是他。

　　全班低下來的頭顱都抬了起來,，好奇地看看是哪個(gè)幸運(yùn)兒,。

　　這一看可不得了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人和前些天熱搜榜上的人一模一樣,。

　　然后,，終于有人看出來了，這沈棲木和那個(gè)白鹿,，明明就是同一個(gè)人!

　　然后他們驚奇地發(fā)現(xiàn),，顧秋就坐在沈棲木的左邊。

　　老師沒認(rèn)出來,，因?yàn)樗龔膩矶际巧贤暾n就和這群學(xué)生沒什么聯(lián)系了,，最多能認(rèn)出來那幾個(gè)活躍的和班干部。

　　“你來說說,，有什么缺點(diǎn),？”

　　沈棲木不好意思地摸摸腦袋，道:“挺好的,，我看不出問題?！?p>　　老師也沒逼他了,，讓他坐下了，自己開始提問題了,。

　　“你們什么都挺好的,，就是剪輯節(jié)奏不太對，前面山神的鏡頭太長就有點(diǎn)矯揉造作的意思了,，要怎么合理轉(zhuǎn)場就是你們要解決的問題,。”

　　老師給他們組目前打了一個(gè)最高分,，童羽恭敬地道:“好的!”

　　接下來,，沈棲木就感覺哪里都不對勁了，他感覺周圍的人都時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來打量他。

　　沈棲木還以為是被認(rèn)出來了,，怎么坐怎么不舒服,，就想走了。

　　“等下我有話要跟你說,，別走,。”

　　一聽到這個(gè)聲音,，沈棲木整個(gè)人都僵住了,。

　　因?yàn)檫@個(gè)聲音不是別人，是他一直在找的顧秋!

　　聲音也不是從其他地方傳來的,，就在他的左邊!

　　沈棲木猛地扭頭,，就看到顧秋雕塑般完美的側(cè)臉。