“你們說(shuō),，張老師能成功研究出那些材料嗎？”

　　“你這說(shuō)的不是廢話嗎,？

　　那可是十幾種材料的研究啊,，就算張老師再厲害,，也沒(méi)有這種通天徹地的本事?！?p>　　“說(shuō)的也是,。”

　　“那咱們的通文樓建設(shè),，最后不會(huì)真的無(wú)疾而終吧,？”

　　“倒也不至于這么悲觀。等張老師想通了之后,，咱們就可以用替代材料來(lái)進(jìn)行建設(shè)了,。”

　　“話說(shuō)替代材料其實(shí)也還行,，之所以不通過(guò)方案,，也是因?yàn)閺?..