今天是周二,，這個(gè)中午端飯也是有講究的,，去的早了，可以提前挑選菜多的,，挑選好的,，一般一個(gè)宿舍八個(gè)人,，一盆米飯，一盆菜,。

　　102號(hào),，南浩所在的宿舍，這里有個(gè)老大惠聰明,。

　　人長(zhǎng)得很帥,，從小就能看出是個(gè)帥哥，不過人很乖張,，時(shí)好時(shí)壞,，六年級(jí)，這宿舍六個(gè)六年級(jí),，一個(gè)五年級(jí)剩下一個(gè)就是南浩自己?。?p>　　這里面還有一是他的表哥,，南濤,，小學(xué)的時(shí)候人很善良軟弱！

　　南浩穿越回來后對(duì)以前的事忘得差不多了,，已經(jīng)沒有什么記憶,。

　　南浩直接回到了宿舍，他都忘記了那個(gè)是自己的床鋪,，那個(gè)是自己柜子,。

　　不過很快,，他哥端著一盆菜，還有一個(gè)端著一盆米飯走了進(jìn)來,！

　　南浩仔細(xì)的看了看,，哦！,！這是權(quán)志華,，其他人都叫他鬼哥，對(duì)自己人很和善,，和他哥關(guān)系很好,。

　　南濤看著站在那的南浩說道：“小浩，今天是咋兩去端飯,，結(jié)果沒見你人,，這盆菜多的差點(diǎn)就被搶了！,！還好鬼子來了,！”

　　南浩看著他哥，聽到說的也不好意思說道：“哦,，我那出了些問題,，下課晚了抱歉啊?！?p>　　“嗯,？”鬼子和南濤感覺南浩說話怪怪的，不過也沒在意,。

　　這個(gè)時(shí)候惠老大和另外幾人進(jìn)來了,。惠老大看著三人說道：“哦,，飯都端回來了,，狼狗（南濤的外號(hào)）把我的飯幫我打上，我去看看那幾個(gè)女的干嘛呢,！”

　　在把爐子燒好,，感覺屋里不熱啊,！

　　其他人都答復(fù)了一聲,，惠老大帶著兩人過去了。

　　南濤看著發(fā)呆的南浩說道,，“拿碗吃飯，你把幾人的都拿過來,?！?p>　　南浩有些迷茫,，去那拿啊??！

　　好吧，經(jīng)過一番折騰終于明白了,，碗都在柜子里,，他的柜子是最下面的一個(gè)，在這里住著,，一周也沒有其他的衣服,，每周回家才換，而除了洗臉,，頭都很少洗,，腳就不用說了，水源還在很遠(yuǎn)的地方,，兩天打一次水,，每個(gè)人都有好幾個(gè)塑料瓶子（裝橙汁的那種），熱水沒有,！

　　惠老大一般什么都不用做,，飯有人去盛，碗有人洗,，水有人去打,。他只負(fù)責(zé)上上課，找找小女孩,，欺負(fù)欺負(fù)同學(xué),。

　　“……”

　　過了兩天，南浩也慢慢適應(yīng)了小學(xué)的生活,，怎么說呢,，真的艱難，由儉入奢容易由奢入儉難??！

　　天天都在不停的吃著帶過來的饃饃，喝一些井水,！忍受著無法洗頭的難受,，還有晚上腳氣的難聞。

　　第一個(gè)晚上南浩半夜都沒睡著,，一直趴在窗子邊上看著外面的閃爍的星辰,。

　　不過畢竟也是山里人，很快就適應(yīng)了,，中間也發(fā)生一些不愉快,，比如說去攬煤,，就是去前面的煤房用簸箕把宿舍裝煤的箱子裝滿，一般裝滿一次可以用六到七天,。

　　不過真好就趕上了沒有煤的日子,，惠老大說叫南浩和張國(guó)金兩人去攬。

　　南浩也沒在意,，就過去問了聲南濤說上次是誰攬的,。

　　結(jié)果南濤疑惑的說道：“上次就是你和張國(guó)金去的，你們兩人攬了一個(gè)月,，,，，上次不是我還幫你一起弄了,，你都忘記了,？”

　　，,，,，上次？對(duì)南浩來說都十年了??！但是聽到這就很不舒服，搞什么,，自己和張國(guó)金都攬了一個(gè)月了,，竟然還是我們兩個(gè)？,？

　　剛打算去給惠老大說說,，不過一想，算了還是忍忍,，下一次吧?。?p>　　就算說了也會(huì)對(duì)自己不利,，打是打不過,，而且除了南濤，鬼子,，和他關(guān)系好的沒有幾個(gè),。

　　更別說所有人都怕惠老大，也不知道這是為什么,！

　　“……”

　　星期五,。

　　這個(gè)學(xué)校人不多，一個(gè)年級(jí)也就一個(gè)班！

　　南浩這個(gè)班有三十人,。

　　李老師（南浩的語文老師也是班主任）你有沒有注意到南浩這個(gè)同學(xué),？

　　“哦，王主任（數(shù)學(xué)老師）,，南浩怎么了，難道是數(shù)學(xué)課上搗亂了,？”班主任疑惑道

　　“不是,，我就是想問問，你看看最近,，南浩這個(gè)小家伙,，做題速度快，算法更是好多種,，就在昨天他還找我借了一本下冊(cè)的數(shù)學(xué)書,！”

　　“他這不會(huì)是自學(xué)的吧！,！”

　　王主任說道

　　班主任聽到主任的話也驚訝了?。?p>　　“什么,？他也找我借了下冊(cè)的書?。　?p>　　這??！

　　主任有些激動(dòng)，這看樣子是遇到寶了??！想想原來不是出了一個(gè)十二歲的神童嗎！你說南浩這個(gè)小家伙咋樣??！

　　班主任也很驚訝，是啊,，這個(gè)學(xué)生腦瓜子真的很好,。

　　主任打算打這件事給校長(zhǎng)說說。南浩這小子還是老呂的外孫,。

　　“……”

　　好好學(xué)習(xí)的好處就是南浩可以去圖書館借書?。W(xué)校圖書館目前沒有對(duì)外開放,，里面的書不是太多,，不過很多知識(shí)型的書籍很多。

　　南浩開始走上了一條用不斷學(xué)習(xí)來麻木自己的道路,，他現(xiàn)在有一種想提前小學(xué)畢業(yè),，進(jìn)去初中的念頭?。?p>　　南浩現(xiàn)在在班里很少說話,，和那幾個(gè)好兄弟的呼喚出去玩彈珠也沒有去,。

　　就是坐在坐位上不斷的翻閱這書籍，總結(jié)知識(shí)??！

　　現(xiàn)在南浩正真體驗(yàn)到了自己的記憶力有多厲害，有一個(gè)詞可以準(zhǔn)確的形容“過目不忘??！”

　　三天的時(shí)間，他把四年級(jí)的數(shù)學(xué)語文都已經(jīng)完全掌握,，生字量記憶力十分之一的字典?。∵@很恐怖??！

　　數(shù)學(xué)害怕現(xiàn)在去找老師借書，會(huì)被當(dāng)做騙子就沒有去,，不過圖書館有幾本小學(xué)數(shù)學(xué)解析,，還有小學(xué)幾何解析等等。

　　語文就不用說了,，現(xiàn)在英語差一些,，沒有相關(guān)的語法解析，他在圖書館只找到了幾本生活常用短語,，和一本英語詞典,！

　　如果在不考聽力和語法，他小學(xué)的英語已經(jīng)差不多算過關(guān)了?。,。ú粫?huì)讀，,，）

　　坐在同桌的萬音音都不知道該說什么了,，剛開始老師還會(huì)提醒南浩上課不想看其他的書籍，可是南浩直接做出了老師出的所有題??！

　　有些題她都沒有見過。

　　萬音音現(xiàn)在不知道為什么,，對(duì)這個(gè)坐了一年多的同桌很陌生,，不過卻又很喜歡坐在他的邊上，雖然沒有幾句對(duì)話，可是就感覺看著他就很開心,。

　　但是好景不長(zhǎng),，這個(gè)王小小經(jīng)常過來“問題”！,！還有班長(zhǎng)?。?p>　　過來的女生越來越多了??！而且主要南浩還是來者不拒！?。“,。,。「杏X自己快要瘋了??！

　　萬音音氣鼓鼓的坐在坐在讓拿著手里的自動(dòng)鉛不知道在紙上寫什么！

　　枯燥的學(xué)習(xí)也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?p>　　南浩有些好奇的看向萬音音,，不看不知道一看嚇一跳?。〖埳袭嬛粋€(gè)小男孩衣服上寫著南浩,，可是萬音音這丫頭竟然拿著自動(dòng)鉛在小人的腦袋上刮來劃去?。?p>　　南浩輕輕拍了拍萬音音的肩膀,，打算說什么,。

　　萬音音被拍了一下，突然嚇了一跳,，連忙合上本子,，這是才發(fā)現(xiàn)南浩再看自己。

　　憨憨小丫頭不知道怎么說,，直接說道：“沒有,，我沒有畫你，,，,，”

　　南浩直接捂住自己的額頭，我的天哪??！你不說還好，你這一說都不知道該怎么幫你圓過去了。

　　“哦哦,，畫什么,，我什么都沒看見?！?p>　　萬音音信以為真說道：“沒看見嗎,。哦，你怎么不繼續(xù)看你的書了,！看完了嗎,！”

　　南浩看著這個(gè)小丫頭說道：“嗯，看的時(shí)間長(zhǎng)了也需要休息,。你呢,，作業(yè)都寫完了？”

　　“你最近給其他人講題都沒有給我講過,，,，?！比f音音看著手里的筆說道

　　南浩看到這樣子也是頭大,，，,，這是怎么回事,？我記得和她表白是五年級(jí)來著，可是,？

　　算了算了,，不想了浪費(fèi)腦細(xì)胞。

　　“來,，你那道題不會(huì),，我給你講講?！?p>　　這是中午,，她也沒有訂飯，班里也沒有幾個(gè)人,，中午他們最開開心了,，有的出去彈珠子，有的跳房子,，女生則是跳皮筋的,，踢毽子的。

　　不過班級(jí)還有幾人,，俞雯坐在那看書,，書是南浩從圖書館借的,，南浩一般一次性借好幾本。

　　俞雯和南浩也能玩得來,，南浩就和班上的同學(xué)關(guān)系都還不錯(cuò),。

　　王小小也在，還有幾個(gè)女生,，不過宋新先也在,，手里拿著雞腿吃著，眼神卻死死的看著他這里,。

　　好吧南浩早都注意到了,，不過沒在意。

　　王小小看道南浩再給萬音音講題,，就那些數(shù)學(xué)題也坐了過來,，我在了劉靜的位置上，說道：“南浩我也有個(gè)題不會(huì)你能給我講講嗎,？”小眼神撲閃撲閃的看著南浩,。

　　萬音音這個(gè)時(shí)候抬起頭說道：“你沒看到是我先問的嗎？”

　　南浩看情況不好,，連忙說道：“哦，對(duì)對(duì),，小小,，你先等一會(huì)，我把這幾道題給萬音音講完,?！?p>　　“哦，好,?！?p>　　王小小乖巧的坐在那看著手里的題。

　　萬音音也知道沒辦法,，有些生氣的說道：“這一題,，這一題，還有這一題我都不會(huì),，,，，”

　　熬過了中午南浩中午解脫了??！南浩心里罵了自己無數(shù)遍干嘛不看書，勞逸結(jié)合個(gè)毛線,！

　　還好上課了,，每周五下午就兩節(jié)課,，一節(jié)美術(shù)，一節(jié)自習(xí),。

　　這里沒有美術(shù)老師,，美術(shù)課是思想品德課的老師代上的。

　　這節(jié)課老師在黑板上畫了一條小溪畫了幾只鴨子都是簡(jiǎn)筆畫,。

　　南浩突然來了興趣,，是啊，自己怎么說也是個(gè)藝術(shù)生,，當(dāng)年美術(shù)考試也是240分的,，就因?yàn)槲幕藳]過。

　　今天突然看到畫畫,，南浩翻開了畫畫本子,，拿出了自動(dòng)鉛，先起了一個(gè)簡(jiǎn)單的大搞,，遠(yuǎn)處有些山,，近處是一條小溪，兩岸有樹有草,，還有小動(dòng)物,，水里也花了幾只鴨子，動(dòng)作不一,，南浩看了看,，嗯，還剩下一般位置,，看著認(rèn)真畫畫的萬音音,，突然有了想法。

　　加了一個(gè)長(zhǎng)椅,，畫了一個(gè)坐在那看書的萬音音,，可愛的小臉畫的栩栩如生。又在旁邊畫了一些鍛煉的器材,，利用虛化手法畫了一條小路幾個(gè)走來的人影,。

　　完美！,！南浩看著手里的也很開心,！

　　又用彩鉛簡(jiǎn)單上了上顏色！簡(jiǎn)直就是一副完美的畫作,，很寫實(shí),，南浩感覺比上一世提升了好多？