呂渭綸想罵人！
他真沒想到,，躲得這么隱蔽,，還是會(huì)躺槍,！
怪也只能怪前面那幾個(gè)修撰太廢物了,，他們這么多年升不上去是有理由的,。
給你們機(jī)會(huì)也不中用??！
......
等皇帝看到第五個(gè)侍經(jīng)筵官時(shí)還有點(diǎn)意外,，這六首狀元怎么站到最后去了,，不過(guò)看到是呂渭綸,，他心中還是又燃起一點(diǎn)希望的。
“呂卿,，你說(shuō),。”
呂渭綸之前大腦之中就迅速的思考過(guò),，他真是要感謝原主,，不愧是貨真價(jià)實(shí)的狀元，那書籍的閱讀量非一般人能及,。
他只用將這些知識(shí)用邏輯給穿插起來(lái),，再加上點(diǎn)自己現(xiàn)代了解的皮毛，那就將是一副完美的答卷了,！
眾目睽睽之下,，呂渭綸開口了！
“陛下,，微臣以為,，若是應(yīng)對(duì)干旱可分為三個(gè)方面來(lái)說(shuō)?！?p> 他剛說(shuō)出這句話,，申時(shí)行身為座師，心里那塊石頭就落下了,，這句話一出,，至少就要比前面幾個(gè)人說(shuō)的強(qiáng)些。
翰林大學(xué)士陳燈聽了以后,，依舊十分淡定,，仿佛翰林院的下屬跟他沒關(guān)系似的。
呂渭綸繼續(xù)說(shuō),，“其一,，在旱災(zāi)還未來(lái)臨之時(shí)，臣以為當(dāng)實(shí)行災(zāi)前預(yù)防,，務(wù)民于農(nóng)桑,、薄賦斂、廣蓄積,，以實(shí)倉(cāng)廩,，備水旱?！?p> 這是說(shuō)災(zāi)前要儲(chǔ)備糧食,，用的其實(shí)就是重農(nóng)以防災(zāi)的思想。
這也是古代非常常見的一種防旱措施了,，但呂渭綸此處是根據(jù)西漢政治家晁錯(cuò)作的《論貴粟疏》來(lái)說(shuō)的,。
接著,，他又補(bǔ)充，“同時(shí),，為了防范干旱,，還應(yīng)做到修堤梁，通溝澮,，行水潦,，安水臧，以時(shí)決塞,，歲雖兇敗水旱,，使民有所耘艾?！?p> 這里說(shuō)的意思就是除了糧食儲(chǔ)備外,，也應(yīng)重視興修水利、完善農(nóng)業(yè)灌溉體系,。
......
說(shuō)到這里,，皇帝已經(jīng)是微微點(diǎn)頭了，同時(shí)面部表情也有所緩和,。
這一細(xì)微的動(dòng)作也被一旁服侍的小太監(jiān)張?chǎng)L所注意到,。
殿中跪著的黃修撰聽了以后只覺得,，“說(shuō)這些,，有嘴就行，要不是我太緊張了,，哪里輪得到你個(gè)小子出頭......”
這種想法也同時(shí)出現(xiàn)在張懋修的腦子里,。
......
呂渭綸緩了口氣，接著道,，“其二,，當(dāng)旱災(zāi)控制不住真的來(lái)臨之時(shí)，便是四個(gè)字,，賑濟(jì)救災(zāi),！”
“這些具體其實(shí)可依照《周禮·地官·大司徒》說(shuō)的“荒政十二條”，即發(fā)放救濟(jì),、輕徭薄賦,、緩刑、開放山澤,、停收商稅,、減少禮儀性活動(dòng)、敬鬼神,、除盜賊......”
“另,，若是有特殊狀況,，似北魏太和十一年的大旱，京都民饑,，加以牛疫,，就可采用剛才如張編修說(shuō)的移民就食?！?p> ......
“其三,，當(dāng)旱災(zāi)過(guò)去后，我們應(yīng)當(dāng)積極反思,，保護(hù)植被,，改良作物，改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)以防下次旱災(zāi)到來(lái)之時(shí)產(chǎn)生大量流民,?！?p> “十年之計(jì)，莫如樹木,！保護(hù)林木是一種可行方式,。”
“另出現(xiàn)干旱的地區(qū)在種植時(shí)可采用耐旱耐風(fēng)之農(nóng)物......”
“開源節(jié)流......”
......
等呂渭綸說(shuō)完之后,，又補(bǔ)充了一句,，“此皆需要朝廷做，或有些需要引導(dǎo)百姓去做,?！?p> 這才算是徹底回答完畢。
到了這時(shí),，小皇帝已然震驚,，他耳邊回想起剛才呂渭綸所說(shuō)，覺得甚有道理,，從旱災(zāi)之前到旱災(zāi)以后的所有情況考慮的十分周全,。
若是不知道的，還以為他呂渭綸是工部的人嘞,！
原本他就想隨便一問(wèn),，只是因?yàn)槠渌舜鸬囊粓F(tuán)糟，才持續(xù)發(fā)問(wèn),，卻沒想到能問(wèn)出來(lái)一個(gè)治旱的天才,！
他覺得讓呂渭綸呆在翰林院有些虧了，倒不如讓他去工部或者去地方上......
朱翊鈞眨了眨眼,，又問(wèn)起呂渭綸,，“呂卿，你剛剛說(shuō)的開源......節(jié)流，再解釋一次,?！?p> 于是呂渭綸再次詳細(xì)的說(shuō)了一遍。
皇帝復(fù)問(wèn)向工部尚書,，“他說(shuō)的這些,，可行？”
工部尚書也是跟皇帝一樣的想法,，他想把呂渭綸挖過(guò)來(lái),！讓他來(lái)工部干！
因此不吝夸贊,，“陛下,，呂修撰說(shuō)的都有道理，必是可行之策,！這開源節(jié)流中關(guān)于他說(shuō)的噴灌滴灌,，臣以為若是實(shí)施下來(lái)，可保我大明下次旱災(zāi)時(shí)饑損失減少一半以上,！”
“不僅如此,，用了這方法，使農(nóng)物增長(zhǎng)也是必然的,！”
聽了“專家”的話,，皇帝笑了，但他卻不想罷休,，總覺得呂渭綸還有可挖掘的地方,，于是再問(wèn)道，“呂卿,，我大明江南地區(qū)往往入夏就有澇災(zāi),，這又何解,？”
這......
呂渭綸暗道,，“我可是文科生，這些能難倒我,？”
“以堤防加高加固和分蓄洪建設(shè)為主,，蓄泄兼籌，以泄為主......”
“加強(qiáng)上游的水土保持工作,，多植樹造林,。”
“中游河段“截灣取直”,，疏浚河道,。”
......
......
十分鐘過(guò)后，文華殿內(nèi)眾人聽了呂渭綸的措施后皆是震驚無(wú)比,，他一個(gè)學(xué)四書五經(jīng)的科考學(xué)子,，如何也能懂得這些？
就連工部尚書也是甘拜下風(fēng),，據(jù)他說(shuō),，呂渭綸提出的一些方法策略雖聞所未聞，但他都覺得行之有效,，比現(xiàn)在采用的要好得多,！
......
神宗在御座上大喜。
“哈哈哈哈,！”
“朕今日高興,！馮大伴！”
馮保趕忙湊了過(guò)去,，“老臣在,！”
“賜呂卿飛魚服！”
臺(tái)下眾大臣頓時(shí)炸了,，由原來(lái)的肅靜轉(zhuǎn)變?yōu)楦`竊私語(yǔ),。
“啊,？”
“如何能這樣賞賜,？”
“這......萬(wàn)歲也太胡鬧了！”
“這不是亂了套嗎,？”
......
呂渭綸自己都驚住了,，飛魚服只有皇帝最親信的寵臣才能得到賞賜。
飛魚可不是普通的魚,，而是一種龍首有翼的魚尾形神獸,，具有神話傳奇色彩的動(dòng)物。在明朝,，飛魚服是僅次于蟒服的一種二品賜服,！
二品！
可呂渭綸現(xiàn)在才是個(gè)從六品的翰林修撰,，這樣一來(lái)實(shí)在有些不妥,。
......
......
禮部尚書潘晟率先站了出來(lái)，“陛下,！臣以為不妥,！”