5、無(wú)他,古文熟讀爾
自己的身體來(lái)到虛擬空間之內(nèi),,這是一種無(wú)法言說的體驗(yàn),就像來(lái)到了另外一個(gè)次元,,
應(yīng)該可以這么說吧。
但是眼前的教官,,
有些兇惡呀,,
“準(zhǔn)備好了嗎?”
高順的聲音毫無(wú)感情,。
“嗯,,我準(zhǔn)備好了!”
蘇一興致勃勃,!準(zhǔn)備擼起袖子就是……
古文課本,!
而且不是一本!而是一整排書架,!
?。?!這,!
高中生粗話!
蘇一立刻就苦了臉,,聲音發(fā)顫的問道,,
“咱們不是進(jìn)行訓(xùn)練嗎?這…這個(gè)古文,,是什么意思,?”
“提高你的古文閱讀量,”
“然后呢,?”
“理解功法?!?p> “沒了,?”
“嗯?!?p> 高順簡(jiǎn)直冷得像一道冰,,凍得蘇一直直地發(fā)顫,
“為什么非要學(xué)習(xí)那個(gè)什么功法,?”
“因?yàn)槟愫苋?,只有功法才能改善你的體質(zhì),提高你身體的基本素質(zhì),讓你在之后的訓(xùn)練之中,,不會(huì)直接垮掉,,而是慢慢的垮掉,給了你身體的緩沖時(shí)間,,
懂,?”
懂!
蘇一咬牙切齒的看著面前核善的古文課本,,埋頭將自己投入了古文書海,!
沒有辦法,如果自己完不成訓(xùn)練,,就根本沒有辦法從這個(gè)空間里脫離,!
自己只能學(xué)!拼了命的學(xué),!
蘇一逐漸平靜下來(lái),,不知道是不是蘇一的錯(cuò)覺,自己以前看起來(lái)就頭疼的古文,,在這個(gè)空間里,,看起來(lái)居然舒服了許多?
錯(cuò)覺,!
絕對(duì)是錯(cuò)覺,!
系統(tǒng)怎么可能這么好?
高順站在原地,,看了一眼在書海里撲騰的蘇一,,逐漸閉上眼睛,消化著正在不斷接收的知識(shí),,
然后意識(shí)連接到了另外一個(gè)空間,,面前浮現(xiàn)的正是副程序光球,
“第1階段訓(xùn)練開始,,宿主行為正常,,”高順淡漠的聲音響起。
“第二階段,,第三階段,,計(jì)劃制定中,資料庫(kù)殘缺,,啟用強(qiáng)行破解程序,!
目標(biāo),人類,,斯坦星族,,高級(jí)軍事資料庫(kù),!
資料庫(kù)破解中,未被防毒程序發(fā)覺,,資料竊取成功,,計(jì)劃融合中,
計(jì)劃融合完畢,,泛機(jī)甲個(gè)人魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃啟動(dòng),!
請(qǐng)教官自主選擇機(jī)甲模式?!?p> “人形機(jī)甲,,武器,長(zhǎng)槍,?!?p> “教官專屬機(jī)甲生成完畢,請(qǐng)查收,!”
“能否具化,?”
“能量缺失,主程序沉睡,,副程序無(wú)此權(quán)限,。”
“我明白了,?!?p> 一臺(tái)高達(dá)六米的灰色人型機(jī)甲,出現(xiàn)在高順面前,,灰色的鋼鐵質(zhì)感,,完美的流線型,還有握在手中長(zhǎng)達(dá)兩米的黑色長(zhǎng)槍,,突出著一個(gè)霸氣,!
高順眼神微微波動(dòng),二話不說,,訓(xùn)練空間內(nèi)的本體,,直接消失,絲毫沒有驚動(dòng)蘇一,,
再出現(xiàn)的時(shí)候,,已經(jīng)坐在了機(jī)甲之內(nèi),
這個(gè)時(shí)代的機(jī)甲,,早已經(jīng)擺脫了最初的機(jī)械控制,通過不斷對(duì)外星生物的研究,,斯坦星族及其先進(jìn)的意識(shí)連接技術(shù),,被地球聯(lián)合付出了極大的代價(jià),,才得以最終破解!
并在其中加以改進(jìn),,形成了更安全更牢靠的連接方式,!
x意識(shí)連接系統(tǒng)!
這也是這么多年來(lái),,軍校一直經(jīng)久不衰的原因,!
當(dāng)個(gè)人實(shí)力在駕駛機(jī)甲的時(shí)候,得以完美的展現(xiàn),,個(gè)人實(shí)力決定機(jī)甲上限,,陸地戰(zhàn),甚至太空戰(zhàn)的王者,!就誕生了,!
越來(lái)越多的王牌機(jī)甲駕駛員從各個(gè)軍校之中脫穎而出,被稱之為人氣明星也不為過,!
而作為夢(mèng)想進(jìn)入軍校的蘇一,,更是以王牌機(jī)甲駕駛員為目標(biāo)!一直在打磨自己的體魄,!期望考入自己夢(mèng)想中的軍校,!
期待著有一天,蘇一能夠站在星河戰(zhàn)艦之上,,看著茫茫無(wú)盡的星海,,高喊一聲我們的目標(biāo)是……
古文!
可惡的古文,,蘇一揉了揉有些發(fā)脹的腦袋,,放下了剛剛看完的古文,這一刻,,他無(wú)比懷疑,,
自己老爸是怎么成為古文教授的?
自己在醫(yī)院里被抱錯(cuò)了,?
為什么古文這么難,?
這可不單單僅僅只是識(shí)字!
而是一篇篇流傳了數(shù)千年的古人智慧結(jié)晶,!
高中生粗話,!
蘇一繼續(xù)給自己打氣,麻木不仁的繼續(xù)著自己的學(xué)習(xí),!
一天,,兩天,………
蘇一是困了就睡,,餓了就吃高順?biāo)蛠?lái)的食物,,自己的身體需求,,也在訓(xùn)練館中的個(gè)人公寓中,得到了解決,,
整整28天,!
3600本古書!
在高順的指導(dǎo)下,,蘇一古文儲(chǔ)備庫(kù),,得到了爆發(fā)式的開拓!
自己原本的系統(tǒng)稱號(hào):古文極度不愛好者,,
赫然變成了,,
暫時(shí)極度討厭古文者!
蘇一已經(jīng)無(wú)力吐槽這個(gè)奇葩的系統(tǒng),,整整28天,,每天都在學(xué)習(xí)古書,那種酸爽的感覺,,
蘇一已經(jīng)不想再體驗(yàn)第二次了,,
就好比,不懂古文的你
形容古代皇上,,你會(huì)說,,身穿九爪金龍帝袍,面容威嚴(yán),,
現(xiàn)在不一樣了,,應(yīng)該這么說!
“只見他頭戴一頂沖天冠,,腰束一條碧玉帶,,身穿一領(lǐng)飛龍舞鳳赭黃袍,足踏一雙云頭繡口無(wú)憂履,,手執(zhí)一柄列斗羅星白玉圭,。面如東岳長(zhǎng)生帝,形似文昌開化君,?!?p> 瞅瞅!瞅瞅,!
這是,!
教官!
不過當(dāng)高順再度出現(xiàn)在蘇一面前的時(shí)候,,還是扔給了蘇一一本古書,,
這一次,卻不一樣,
這本古書,,有一個(gè)奇怪的名字,,
《陷陣志》
“這是什么,?”
蘇一拿起這本書,,
“我的功法,”
高順淡淡的說道,。
蘇一面露喜色,,這就是功法?,!
急忙翻動(dòng)《陷陣志》,,上面的古文已經(jīng)不再是蘇一之前所難以理解的了,
漸漸的,,
蘇一就沉浸在《陷陣志》奇妙的原理之內(nèi),,不時(shí),蘇一還站起身,,憑借著《陷陣志》里奇異的姿勢(shì),,去解鎖自身的氣感,
就像是得了一個(gè)新玩具的孩子,,蘇一的興趣直接被吸引,!
高順看了一眼蘇一,并沒有打擾,,而是等到蘇一將整本書看完之后,,開口說道,
“這本功法,,在我那個(gè)時(shí)代,,雖然算不上絕頂神功,但卻是我在戰(zhàn)場(chǎng)之中領(lǐng)悟起來(lái)的,,故我給它起名為《陷陣志》,,
從今日起,它就將作為你的入門功法,,培養(yǎng)氣感,,”
“是教官!”
蘇一站起身高喊了一聲,!
高順眼皮都沒有抬,,心中卻想著自己的功法《陷陣志》,
這是在結(jié)合了現(xiàn)代機(jī)甲格斗術(shù),,重新改造成的功法,,為了更加貼合和超越現(xiàn)代軍用格斗術(shù),
高順并沒有抵觸功法改造,,
反而是選擇主動(dòng)改進(jìn),,因?yàn)?,這是他突破的契機(jī)。
但是高順并沒有說出來(lái),,
因?yàn)?,沒必要。
《陷陣志》整篇功法字?jǐn)?shù)雖然不多,,卻有著極好的啟蒙作用,,
不過蘇一卻敏銳地感覺到,這個(gè)功法被改動(dòng)了許多,,其中速成的地方,,全部被砍掉!
換上了更加溫和的練氣方法,!
至于蘇一為何能夠快速理解《陷陣志》,?
無(wú)他,古文熟讀爾,。
?。ū菊峦辏?