火毒會(huì)持續(xù)一個(gè)星期,。

　　這次火毒有多痛呢,？

　　大約是晚上睡覺(jué)睡的好好的,，小腿突然間抽筋了那種的吧......

　　不過(guò)火毒只是疼痛，但是身體他們還是能夠自由控制的,。

　　說(shuō)來(lái)也是很有意思,，至少楚天是這樣覺(jué)得的：

　　每次看到這些平日里囂張的不良張揚(yáng)跋扈，跑到醫(yī)療室里疼哭的模樣......就感覺(jué)反差搞笑格外的有意思,。

　　這些不良也沒(méi)有弄出什么奇怪的事情,，完全沒(méi)有出乎楚天的意料，

　　六個(gè)不良直接就忍著渾身的如同灼燒的感覺(jué),，疼痛的等級(jí)和小腿抽搐差不多的疼痛,，來(lái)到了醫(yī)療室，

　　開(kāi)始,，他們還挺嘴硬的,，死活不愿意說(shuō)出自己這些人是被一個(gè)新生打了！

　　因?yàn)檫@在不良的眼里,，也是一件非常丟人的事情,！

　　如果楚天學(xué)習(xí)不好就算了，他們可能會(huì)升起跟隨的念頭——這不是很正常的嗎,？打不過(guò)就加入......

　　可惜的是楚天最近風(fēng)頭無(wú)限,，那令人仰望的學(xué)習(xí)成績(jī)只有望洋興嘆，

　　所以說(shuō).....

　　楚天和他們當(dāng)然不會(huì)是一類(lèi)人的,！

　　如果說(shuō)出實(shí)話,，那么自己不就成了被以下克上的人了嗎？

　　太丟人了,！

　　直到是醫(yī)療室的女老師檢查了一番后,，納悶的說(shuō)道

　　“這也沒(méi)問(wèn)題啊.....”

　　連續(xù)幾番的確定之下，這才是引爆了他們的恐懼,，

　　這,！

　　這是怎么回事！

　　難道是,，留下后遺癥了,？

　　不會(huì)吧，不會(huì)吧,！

　　隨后不良就告訴了老師事情的經(jīng)過(guò),，當(dāng)然還是經(jīng)過(guò)一番的修改，難不成說(shuō)他們想勒索錢(qián)財(cái),？

　　本來(lái)還想隱瞞欺負(fù)同學(xué)的事情的,，但是老師眼睛多賊啊,！就算是他們潤(rùn)色了一番,，也是很容易就猜到事情的大概的！

　　碰到硬茬子了吧,？

　　活該,！

　　平日里到醫(yī)療室的,，也就是這些不良最多了！

　　這些不良的學(xué)生大都是練體育的,，青山的格斗社也是出了名的,，

　　青山學(xué)校的格斗社在學(xué)校里的名聲非常差，但是可惜在老師的眼里,，只能說(shuō)是好壞參半,！

　　原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)椴糠值那嗌讲涣歼€打出了名氣,，人數(shù)雖少,，可是在同齡的不良里，戰(zhàn)斗力算是極高的,，都是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)的,，

　　既欺負(fù)本校的人，同時(shí)又在保護(hù)本校的人,，

　　這就不僅讓老師產(chǎn)生了一種心理：

　　那就是反正這些學(xué)生都是要被欺負(fù)的,，被外人欺負(fù)還不如被自己人欺負(fù)，而且青山不良的數(shù)量很少,，怎么說(shuō)也是重點(diǎn)高中,，成不了太大氣候，

　　因此那一小批被欺負(fù)的弱者,，老師們幾乎都放棄了,，理由是實(shí)在無(wú)能為力啊。

　　一節(jié)課后,，課間,，忽然有別的班級(jí)的女同學(xué)來(lái)打擾：

　　“楚天君！班導(dǎo)師讓你去一趟辦公室”

　　不知道是哪個(gè)班的女同學(xué),，雙手背在身后,，有點(diǎn)不好意思，表現(xiàn)的大大方方的,，可是眼睛總在偷偷瞅,，有些害羞的假大方的說(shuō)道，

　　班里的同學(xué)也沒(méi)有什么詫異,，

　　因?yàn)榘嚅L(zhǎng)被叫去辦公室，不是在正常不過(guò)的事情了嗎,？

　　只有楚天自己知道是怎么回事,，他能夠感受到磁場(chǎng)那微弱的變化，那是指向的命運(yùn)的方向,。

　　“登登登”

　　楚天了敲門(mén),，看到了辦公室里的那熟悉的六個(gè)不良,，

　　啊，年級(jí)主任也在,，

　　“打擾了”

　　楚天溫和而禮貌的說(shuō)道,，

　　再看了一眼，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)中年人,，應(yīng)該是不良班級(jí)的班主任,，

　　平原廣野，身為不良班級(jí)的班主任,，

　　世界總是弱肉強(qiáng)食的,，當(dāng)身為老師壓不住學(xué)生的時(shí)候，要不然就是被學(xué)生欺負(fù),，要不然就是變成學(xué)生的樣子,！

　　青山重點(diǎn)高中，

　　原本的學(xué)生分配模式就很有意思,，他們追求的就是分級(jí)教育,，

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是好學(xué)生一個(gè)班級(jí)，差生一個(gè)班級(jí),。

　　如果知道自己注定是墊腳石,，甚至被淘汰的人，學(xué)生會(huì)怎么想,？

　　很簡(jiǎn)單,，自暴自棄！

　　沒(méi)有所謂的努力更加的出彩,，最后的兩個(gè)班級(jí),，一個(gè)是體育生，一個(gè)是藝術(shù)生,，

　　藝術(shù)生的氛圍還好,，因?yàn)樗囆g(shù)有著很大的不確定性，只要成績(jī)合格了,，誰(shuí)也不確定大學(xué)老師究竟是喜歡什么樣的風(fēng)格,，因此學(xué)校對(duì)于藝術(shù)生還是非常照顧的；

　　但是體育生呢,？

　　其實(shí)說(shuō)起來(lái)非常的殘酷,，體育生的成績(jī)，基本上從出現(xiàn)開(kāi)始,，就決定了,！

　　每個(gè)年紀(jì)都有每個(gè)年紀(jì)的分界線，

　　什么！你才十二歲,？百米跑進(jìn)了十二秒,？

　　快點(diǎn)！快點(diǎn),！來(lái)我們的學(xué)校,！你就是未來(lái)的博爾特（化名），風(fēng)一般的男子,，世界金牌朝你招手,！

　　有潛力啊,！

　　什么,？！

　　你百米跑進(jìn)了十四秒啊.......

　　啊,，這.....行吧,，行吧，成績(jī)還算是合格了,，那就來(lái)吧,，反正沒(méi)有更好的了，來(lái)湊個(gè)數(shù)吧,！

　　體育生的指標(biāo)只是為了發(fā)掘天才罷了,，要不然哪天真碰上一個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常好的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)教體育生的,，

　　那么人家天才學(xué)生會(huì)選擇你們學(xué)校嗎,？當(dāng)然是絕對(duì)不會(huì)的！

　　因此體育生兩三個(gè)優(yōu)秀的,，被分配到了別的班級(jí),，剩下了的，都是被淘汰的,，

　　學(xué)校也是不會(huì)管他們,，只要是別觸犯校規(guī)校紀(jì)就好了，甚至是有點(diǎn)寬容,，

　　因?yàn)橐菄?yán)抓的話,，肯定是一年開(kāi)除大半！

　　但這在別人的眼里怎么看,？

　　新生一看,，體育部的學(xué)長(zhǎng)呢？

　　啊這.....都被開(kāi)除了,？

　　這.....對(duì)社會(huì)輿論不好,，所以說(shuō),，這種東西雖然大家都心知肚明,，也覺(jué)得挺正常的,，但僅僅限于不說(shuō)出來(lái)，

　　一旦說(shuō)出來(lái)了,，這就是一種歧視,，就是一種錯(cuò)誤的教育價(jià)值觀！

　　體育部的學(xué)生不努力嗎,？

　　不,，可悲是他們其實(shí)才是最努力的，因?yàn)樵谒囆g(shù)上和學(xué)習(xí)上沒(méi)有天賦,，所以他們就只能選擇這種道路了,，

　　然后發(fā)現(xiàn)自己在這條道路上也沒(méi)有天賦.......

　　那還能怎么辦呢？

　　放棄吧......

　　新生總會(huì)帶著夢(mèng)想拿頭去撞現(xiàn)實(shí),，最后發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有改變,，最后選擇了不良，

　　因?yàn)檫@是唯一能夠發(fā)泄他們心中不滿的渠道了,！

　　人與人之間一直在相互的攀比,，對(duì)比，傷害,，

　　啊,，你學(xué)習(xí)好了不起啊.....

　　你看看我這沙包大的拳頭你看你怕不怕？

　　而一旦走上了欺負(fù)人的道路,，他們就愛(ài)上了這條道路,！

　　看！

　　他們也沒(méi)什么了不起的,，學(xué)習(xí)好又怎么樣,，不還是要給我舔鞋嗎！

　　哈哈哈?。,。?